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福建

2015年福建公務(wù)員面試真題(6.30上午)

http://www.ldmfl.com       2015-07-07 13:53      來源:國家公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  第一題:幸福感的分別列居了小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生、博士生的指數(shù),小學(xué)生最高,博士比文盲幸福感還低,你怎么看?


  【試題類別】綜合分析現(xiàn)象類


  【考查要素】看問題的高度和廣度,以及對待社會現(xiàn)象的敏感程度


  【參考解析】隨著改革開放的不斷推進,我國的經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入了新常態(tài)。一方面物質(zhì)文明不斷豐富,另一方面精神文明也在不斷提升。隨著而來的人們對幸福也越來越重視?,F(xiàn)在出現(xiàn)了幸福指數(shù)小學(xué)生高,而博士甚至比文盲幸福感還低,對此我們應(yīng)該全面客觀辯證地看待。


  一方面,它說明我國目前經(jīng)濟建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成就,人們的追求已經(jīng)從基本的物質(zhì)滿足提升到了精神追求,有利于提高我國國民素質(zhì)。另外一方面,博士以及部分人士幸福感偏低,這說明了他們生活工作壓力大,政府在民生工作方面的不足,沒有切實營造一個優(yōu)質(zhì)的大環(huán)境。長此以往以下,不利于政府形象的提升,不利于服務(wù)型政府的創(chuàng)建。


  針對以上問題,我們應(yīng)該從以下方面采取對策:


  第一,對于個人而言,我們每個人應(yīng)該樹立起正確的幸福觀。要根據(jù)我國目前的實際情況來確定自己的人生目標和確定自己人生價值。


  第二,對于媒體而言,要傳遞正能量。積極引導(dǎo)社會輿論,消除人們心中的盲目攀比心理,傳播社會主義以奉獻為主導(dǎo)的核心主義價值觀。


  第三,對于政府而言,做好優(yōu)質(zhì)民生工作。積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進環(huán)境污染與治理,繼續(xù)推進社會改革,加大公共資源的投入,加大社會保障的覆蓋面,確保每個人都“業(yè)有所就,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),學(xué)有所教,勞有所得”,真真正正地提高每個人的幸福感,實現(xiàn)每個人的中國夢。


  第二題:單位有政務(wù)微信系統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)讓你來組織管理,你怎么做?


  【試題類別】組織管理


  【考查要素】組織管理能力考查


  【參考解析】政務(wù)微信的開通是政府執(zhí)政能力與時俱進的一個標志,有利于提高政府的辦事效率,更加地便民,有利于建設(shè)一個高效型政府,是積極推動政府從管理型政府向服務(wù)型政府的生動詮釋。


  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。首先,先形成一個政務(wù)微信管理的預(yù)案。


  其次,待政務(wù)微信管理預(yù)案形成之后,我將從以下幾個方面展開我的工作:


  第一,積極學(xué)習(xí)微信公眾號碼的操作方式。我將通過網(wǎng)絡(luò)資料的搜集,以及向有政務(wù)微信公眾號的兄弟單位請教兩種方式,來熟練地掌握政務(wù)微信公眾號的操作和運營方式。


  第二,積極收取群眾對于政務(wù)微信的訴求。我將通過實地走訪的方式,盡可能多地向每一位來機關(guān)辦事的群眾征求他們對于政務(wù)微信的意見和想法,以及他們想通過政務(wù)微信公眾號所想了解的信息,并做好相應(yīng)的記錄和整理。


  第三,根據(jù)群眾的訴求以及單位的具體業(yè)務(wù)范圍來確定政務(wù)微信公眾號的公開內(nèi)容。將與群眾辦事息息相關(guān)的內(nèi)容進行重點公示,并且用圖表的形式進行詳細的說明,務(wù)必使群眾能夠清晰明白。


  第四,對政務(wù)微信公眾號進行宣傳,積極吸引有效的目標粉絲群??梢詫⒄?wù)微信公眾號的二維碼打印出來張貼在單位顯眼的位置,并在群眾辦事的過程中工作人員積極向群眾進行口頭宣傳,讓群眾掃描二維碼,進行公眾號碼的添加。


  第五,制定政務(wù)微信公眾號的更新制度,用制度來保障微信公眾號的內(nèi)容進行實時更新。避免形成僵尸微信,流于形式。


  我相信,通過以上努力我們一定可以將政務(wù)微信管理到位,響應(yīng)黨在十八大中提出的“高效型”政府的建設(shè)。


  第三題:小張負責(zé)一項工作、小李向領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦,希望參與還是負責(zé)這份工作,小張強烈反對,領(lǐng)導(dǎo)也沒把工作安排給小李,小張還把此事到處宣揚,小李煩惱,想要辭職,你作為小李的同事兼好友你要怎么勸他?


  【試題類別】人際溝通


  【考查要素】人際溝通能力的考察


  【參考解析】同事是我工作中的合作者,工作之余的好伙伴?,F(xiàn)在作為他的同事兼好友,我將積極勸解。


  第一,我將勸小李保持冷靜,理性思考,不要辭職。千萬不要在沖動的時候做出決定,工作是人生中非常重要的,對于工作的變動一定要保持慎重,千萬不要因為一時意氣,而丟了工作,所以不要辭職。


  第二,我將勸小李要樹立其大局觀,要以單位為重。一方面,領(lǐng)導(dǎo)將工作安排給小張是為了鍛煉小張,作為老同志,我們要給新人鍛煉的機會,我們要以大局為重,不管誰來做這份工作,都是為單位做貢獻。另一方面,領(lǐng)導(dǎo)把工作教給小張,并不是對你的不重視和不信任。所以我們要以大局為重,要樹立起大局觀。


  第三,我將勸小李對于同事小張的行為,要多寬容他。一方面,小張四處宣揚,可能會影響你的形象。但是你在單位這么久,大家都知道你是一個愛崗敬業(yè)品質(zhì)過硬的好同志,不會因此而誤解你的。另一方面,小張他這也是無心之過,主要是基于對你的不了解,擔(dān)心你搶了他的工作,所以才對你造成了誤解。以后你要多跟他合作,一定能消除誤解,跟他搞好關(guān)系。


  最后,我相信通過以上一番勸解,小李一定要消除煩惱,打消辭


  職的念頭,搞好同事關(guān)系,共同為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。


  第四題:你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,負責(zé)村里道路硬化工作,在施工過程中李老頭不讓施工隊挖他家門口的大石頭,說這是風(fēng)水石,請問你怎么處理?


  【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變


  【考查要素】應(yīng)急應(yīng)變能力的考察


  【參考解析】“要致富,先修路”,道路硬化工程是積極推進三農(nóng)發(fā)展,富裕三農(nóng)的重要助推力?,F(xiàn)在出現(xiàn)了在道路硬化工作中,在施工過程中老李因為一塊風(fēng)水石而阻礙道路硬化,不利于推進農(nóng)村現(xiàn)代化的建設(shè)。針對此,我一定要第一時間采取措施,解決好這個問題。


  第一,我要找到老李,消除老李的封建迷信思想。告知老李風(fēng)水石這是封建迷信的說法,我們要相信科學(xué),只有科學(xué)才能帶領(lǐng)我們脫貧致富,所以即使移動了石頭,也根本不會對老李一家的發(fā)展帶來不利的影響。


  第二,我要讓老李樹立起大局觀,要為集體利益著想。道理硬化是為了整個村的發(fā)展,將會方便到每個村民,為每個村帶來的利益是無可估量的。如果僅僅因為你的一塊石頭兒影響整個村的發(fā)展,這肯定是老李你不愿意看到的。


  第三,換位思考,詳細解說路面硬化工程給老李帶來的好處。老李之所以保留風(fēng)化石也是為了能夠脫貧致富,而這個道路硬化雖然要移動大石頭,但是移動了大石頭就可以使道路從老李家門前經(jīng)過,以后老李的出行將會更加方面。而且還可以利用在馬路邊的優(yōu)勢,開個小賣部,發(fā)展多種經(jīng)營,從根本上發(fā)家致富。


  我相信,通過以上努力,一定可以使道路硬化工程順利完成。并且 以后在村里一定要做好科學(xué)知識的宣傳和集體意識的宣傳,提高村民的素質(zhì),從根本上帶領(lǐng)村民脫貧致富,建設(shè)社會主義新農(nóng)村。