提起申論，很多考生都感覺無從下手，都說要多用名言警句，當(dāng)時考試時用了名言警句還是考的不高。而且照搬模板也會讓閱卷老師產(chǎn)生反感，分?jǐn)?shù)不會太高。那是不是要多用一些國家性的大詞呢?等等一些問題可能會讓考生感到疑惑，今天廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（www.gdgwyw.com）就帶大家了解一下申論中應(yīng)該注意哪些問題，哪些問題在申論考試中必失分呢?

　　一、濫用名言警句

　　如果適當(dāng)?shù)囊妹跃洌苁刮恼赂映霾?，但如果濫用名言警句，畫虎不成反類犬，會給閱卷人員制造扣分的機會?？忌趥淇紩r要注重積累申論中常用到的名言警句，將之進行歸類整理，譬如可分為愛國類、勵志類、自信類、情操類、惜時類、誠信類、環(huán)保類、社會民生類等，分類記憶，對每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解，以便在申論文章寫作時能夠靈活巧用。

　　二、照搬模版

　　不少考生一看到考題似曾相識，就機械照搬考前在輔導(dǎo)書中看到類似的申論文章的套路和模板，諸如“申論萬能八條”、“提對策幾步走”、“四步成文黃金法則”等等，甚至把背誦的范文、段落如法炮制，如此千人一面、千篇一律的文章會使閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞，因此文章上不了檔次。套路和模板可以借鑒，但不可過于依賴，要結(jié)合材料和作答要求，對模板和套路進行升華、創(chuàng)新，如果能夠適當(dāng)?shù)靥岢鰝€性化、反套路的觀點或見解，對材料中反映的社會現(xiàn)象的認(rèn)識有一定的前瞻性，對解決社會實際問題有一定的獨創(chuàng)性，無疑會為提升申論分?jǐn)?shù)增加砝碼。

　　三、夸大主題

　　一些考生動輒把“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會”、“依法治國、依法行政”、“服務(wù)型政府”等政治理論的大帽子扣上，但卻沒切中材料的主旨。每篇申論材料背后都有一個國家的大政方針政策在支持它，因此要從一定的思想高度來審視材料，旁征博引時事理論尤其是國家大政方針政策措施來佐證自己的觀點和升華主題，能使文章提升到一個高度，但不能脫離材料的實際情況為“大”而“大”、夸大主題，，否則就成了天馬行空、無源之水，會被閱卷人員評價為不能準(zhǔn)確把握、理解材料背后的涵義。