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廣東省考無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試??歼@四類(lèi)題型

http://www.ldmfl.com       2021-03-19 10:55      來(lái)源:廣東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  今年是廣東省考面試很可能繼續(xù)采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式,加之備考時(shí)間短,面試成績(jī)占比大,讓你感到無(wú)從下手了吧!今天廣東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.gdgwyw.com)就帶大家了解下無(wú)領(lǐng)導(dǎo)常見(jiàn)的考試題型有哪些,這些題型的難點(diǎn)又在哪里?


  常見(jiàn)題型:開(kāi)放式問(wèn)題、兩難式問(wèn)題、多項(xiàng)選擇問(wèn)題、資源分配問(wèn)題。


  一、開(kāi)放式問(wèn)題


  【例題】你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?


  要求:


  1.提綱準(zhǔn)備。請(qǐng)考生認(rèn)真讀題,并準(zhǔn)備發(fā)言提綱,時(shí)間5分鐘。


  2.個(gè)人陳述。請(qǐng)小組成員依次對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述,每人2分鐘。


  3.自由討論。進(jìn)行自由討論并達(dá)成一致意見(jiàn),共30分鐘。


  4.總結(jié)陳述。小組推選一名成員進(jìn)行總結(jié)陳述,時(shí)間3分鐘。


  考試難點(diǎn):


  討論時(shí)容易出現(xiàn)小組成員各抒己見(jiàn)、觀點(diǎn)不一、難以整合出一份大家認(rèn)可度高的總結(jié)陳述內(nèi)容,此時(shí)需要考生擁有高度整合能力。


  如何解決:


  可以采用四維度的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解,如一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何對(duì)自己、對(duì)下屬、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)工作。也可以從“對(duì)上對(duì)下”的角度去思考一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是好領(lǐng)導(dǎo),等等思路去解決問(wèn)題。


  二、兩難式問(wèn)題


  【例題】您認(rèn)為能力和態(tài)度哪個(gè)更重要?


  要求:


  1.提綱準(zhǔn)備。請(qǐng)考生認(rèn)真讀題,并準(zhǔn)備發(fā)言提綱,時(shí)間5分鐘。


  2.個(gè)人陳述。請(qǐng)小組成員依次對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述,每人2分鐘。


  3.自由討論。進(jìn)行自由討論并達(dá)成一致意見(jiàn),共30分鐘。


  4.總結(jié)陳述。小組推選一名成員進(jìn)行總結(jié)陳述,時(shí)間3分鐘。


  考試難點(diǎn):


  考生快速片面看待問(wèn)題,意見(jiàn)相反的情況下容易產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),小組討論難以持續(xù)進(jìn)行,此時(shí)需要考生有較強(qiáng)的說(shuō)服他人能力。


  如何解決:


  可以從二者是一個(gè)促進(jìn)關(guān)系角度去思考問(wèn)題 ,如態(tài)度促進(jìn)能力。也可以從態(tài)度更重要,因?yàn)槟芰梢耘囵B(yǎng)等角度去解決。


  三、多項(xiàng)選擇問(wèn)題


  【例題】唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬一行五人,想要到達(dá)西天,取得真經(jīng)。但是,為了節(jié)約成本,必須在五人中裁掉一人。如果你是觀音,你會(huì)選擇裁掉誰(shuí),為什么?


  要求:


  1.提綱準(zhǔn)備。請(qǐng)考生認(rèn)真讀題,并準(zhǔn)備發(fā)言提綱,時(shí)間10分鐘。


  2.個(gè)人陳述。請(qǐng)小組成員依次對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述,每人2分鐘。


  3.自由討論。進(jìn)行自由討論并達(dá)成一致意見(jiàn),共40分鐘。


  4.總結(jié)陳述。小組推選一名成員進(jìn)行總結(jié)陳述,時(shí)間5分鐘。


  考試難點(diǎn):


  答案沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),且每個(gè)答案都有一定的存在的理由,小組討論時(shí)考生難以達(dá)成一致意見(jiàn),此時(shí)需要考生擁有較強(qiáng)的制定標(biāo)準(zhǔn)能力。


  如何解決:


  注重問(wèn)題的目標(biāo),需要從節(jié)約成本的角度去考慮裁掉誰(shuí)更加合理,確保在討論問(wèn)題是在節(jié)約成本的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行。


  四、資源分配問(wèn)題


  【例題】單位經(jīng)費(fèi)緊張,現(xiàn)只有20萬(wàn)元,要辦的事情有下列幾項(xiàng):


  (1)解決辦公打電話難的問(wèn)題。


  (2)裝修會(huì)議室大廳等以迎接上級(jí)單位委托承辦的大型會(huì)議。


  (3)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用。


  (4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。


  要求:


  1.提綱準(zhǔn)備。請(qǐng)考生認(rèn)真讀題,并準(zhǔn)備發(fā)言提綱,時(shí)間5分鐘。


  2.個(gè)人陳述。請(qǐng)小組成員依次對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述,每人2分鐘。


  3.自由討論。進(jìn)行自由討論并達(dá)成一致意見(jiàn),共30分鐘。


  4.總結(jié)陳述。考生按考號(hào)從大到小的順序分別進(jìn)行總結(jié)陳詞 ,時(shí)間3分鐘。


  考試難點(diǎn):


  題型新穎、考生把握不住考查要點(diǎn),容易糾結(jié)具體分配方案,忽視分配標(biāo)準(zhǔn)。


  如何解決:


  可以用“四象限法則”去解決問(wèn)題,將要辦的事情劃分為重要又緊急、重要不緊急、不重要但緊急、不重要不緊急,合理去安排解決問(wèn)題順序。


  目前的情況是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)分以上四種考察形式,每一種題型都有點(diǎn)不一樣,所以我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候還是要復(fù)習(xí)齊全,做一名睿智的王者。