河南
2024年河南駐馬店市確山縣引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀教師20人方案
http://www.ldmfl.com 2024-08-06 13:57 來源:確山縣人民政府網(wǎng)
確山縣2024年公開引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀教師工作方案
一、引進(jìn)原則
1.堅(jiān)持編制空崗補(bǔ)缺的原則。
2.堅(jiān)持實(shí)際需要、擇優(yōu)聘用的原則。
3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
4.堅(jiān)持與教學(xué)崗位一致或相近的原則。
二、引進(jìn)計(jì)劃和范圍
(一)引進(jìn)計(jì)劃。計(jì)劃引進(jìn)中小學(xué)教師20名,其中小學(xué)教師5名,初中教師5名,高中教師10名。
(二)引進(jìn)范圍。在縣外從事教育事業(yè)愿意為確山教育服務(wù)的現(xiàn)任在編在崗教師和當(dāng)年服務(wù)期滿的特崗教師(通過調(diào)查了解或函詢所在編制、教育部門認(rèn)定)。
三、引進(jìn)條件
1.年齡在40周歲以下(1984年7月31日以后出生),教齡3年以上(2021年10月1日以前參加工作);
2.政治思想表現(xiàn)好,年度考核均為合格及以上;同等條件下,年度考核優(yōu)秀者優(yōu)先錄用;
3.具有中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù);
4.工作能力強(qiáng)、教學(xué)成績突出;同時(shí)具備下列條件之一:①近五年獲得的縣級(jí)及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)技術(shù)帶頭人;②近五年獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)以上表彰;③縣級(jí)及以上“教壇新秀”或縣級(jí)以上名師;④縣(區(qū))級(jí)及以上“名師工作室”、“班主任工作室”主持人;⑤近五年獲得縣級(jí)以上教育行政部門單項(xiàng)或綜合表彰;
5.師德優(yōu)良(提供公安部門出具無違法證明、審查人事檔案查看有無違法違紀(jì)記錄);
6.引進(jìn)教師須有相應(yīng)層次及以上的教師資格證并在該學(xué)段工作,須取得普通全日制本科及以上學(xué)歷。
四、報(bào)名與資格審查
(一)報(bào)名時(shí)間
2024年8月12日-13日(8:30-18:00)
(二)報(bào)名地點(diǎn)
確山縣教育局人事股(確山縣工人文化宮二樓西側(cè))
(三)攜帶材料
1.個(gè)人簡介;
2.報(bào)名表一式兩份,近期免冠同底1寸照片2張;
3.轉(zhuǎn)正定級(jí)工資表(特崗除外)、身份證、學(xué)歷證書(學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告復(fù)印件或《教育部電子學(xué)歷注冊備案表》)、教師資格證書、職稱證書、年度考核表,獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件,公安部門出具的無違法犯罪證明等;
4.所在學(xué)校及教育主管部門出具的在編在崗證明。
資格審查工作貫穿引進(jìn)工作的全過程。
五、組織考核
成立若干考核組,由縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委編辦、縣人社局、縣教育局配合進(jìn)行考核,以試講微型課的形式進(jìn)行,對考核測評(píng)入圍人員從政治思想、職業(yè)道德、違規(guī)違紀(jì)等方面進(jìn)行考核,考核不合格者不予聘用。
六、公示及聘用
通過組織考核,公示七天。公示期滿無異議者,經(jīng)縣政府審批后,相關(guān)部門按程序提檔,根據(jù)機(jī)構(gòu)編制有關(guān)規(guī)定,在現(xiàn)有編制空缺范圍內(nèi),辦理有關(guān)手續(xù)列入編制,原則上按實(shí)際崗位需求分配到與原工作學(xué)校性質(zhì)相同(即原在城區(qū)公辦學(xué)校的分配到城區(qū)公辦學(xué)校,原在農(nóng)村學(xué)?;蛎褶k中小學(xué)校的分配到農(nóng)村學(xué)校),且與原聘用學(xué)段相同的學(xué)校工作。
七、有關(guān)要求
1.引進(jìn)優(yōu)秀教師工作是我縣引進(jìn)人才工作的一項(xiàng)重要措施,事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立引進(jìn)教師工作專班,教育局具體負(fù)責(zé)教師引進(jìn)工作。
2.引進(jìn)過程要嚴(yán)格按原則辦事、按程序操作,實(shí)行陽光作業(yè),廣泛接受群眾監(jiān)督,確保公開公正。
3.縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委編辦、縣人社局、縣財(cái)政局、縣教育局等部門要密切配合,充分發(fā)揮職能作用,確保教師引進(jìn)工作順利進(jìn)行。
4.對在組織考核過程中弄虛作假,或不服從分配安排的教師一律不得錄用。
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