備注：根據(jù)考生回憶整理

　　上午

　　1.單位開(kāi)會(huì)，有人認(rèn)為自己工作多幫別人辦事會(huì)耽誤本職工作，有人說(shuō)只有團(tuán)結(jié)合作才能共贏，請(qǐng)你談?wù)劯魉酒渎毰c相互補(bǔ)臺(tái)的關(guān)系。

　　2.為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)貙?shí)施生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制，你身為監(jiān)督檢查員，現(xiàn)需制定一個(gè)監(jiān)督檢查工作方案，請(qǐng)你談?wù)勀愕挠?jì)劃。

　　3.服務(wù)人員張某按辦事流程辦事，服務(wù)對(duì)象不符合條件，并對(duì)此處理情況表示不滿(mǎn)，說(shuō)你們單位不作為，并在網(wǎng)上大量發(fā)帖造成不良影響。領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)處理此事，你怎么辦？

　　恩施州

　　1. 習(xí)總書(shū)記說(shuō)，“學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn)，求真理、悟道理、明事理，不能滿(mǎn)足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)?！苯Y(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)効捶?/p>

　　2. 周五下午，領(lǐng)導(dǎo)給小張安排任務(wù)，要求周一上交。小張抱怨，周末又泡湯了，但是他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是說(shuō)“好的”。針對(duì)小張的心理變化和言語(yǔ)你怎么看？

　　3. 習(xí)總書(shū)記說(shuō)：社會(huì)主義生態(tài)環(huán)保教育要從娃娃抓起，你到地方要開(kāi)展這個(gè)工作，你會(huì)怎么開(kāi)始開(kāi)展？

　　4.張某對(duì)法院判決不滿(mǎn)，上訪(fǎng)多次表示問(wèn)題沒(méi)有解決，情緒激動(dòng)。你作為信訪(fǎng)人員，怎么處理。請(qǐng)情景模擬。

　　下午（襄陽(yáng)、恩施、宜昌、荊州市、黃石鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

　　1.大大說(shuō)“當(dāng)今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，新技術(shù)新情況新問(wèn)題層出不窮，要有‘本領(lǐng)恐慌’的憂(yōu)患意識(shí)，你如何克服本領(lǐng)恐慌？

　　2.關(guān)于“嚴(yán)查遠(yuǎn)光燈”的行動(dòng)，除了罰款扣分，交警還讓這些人體驗(yàn)被開(kāi)“遠(yuǎn)光燈”照射，有人認(rèn)為是創(chuàng)新，有人認(rèn)為不合理沒(méi)依據(jù)，談?wù)勀愕目捶?。仕公教?/p>

　　3.網(wǎng)上有謠言說(shuō)縣體育局要征用幼兒園的用地，建游泳館，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)在政府門(mén)口鬧事，讓你去處理，你作為專(zhuān)項(xiàng)組的負(fù)責(zé)人如何處理？