2022年江蘇公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布，公共科目筆試大綱也發(fā)布，公考通在此將其中行測(cè)部分內(nèi)容進(jìn)行解讀，助力大家行測(cè)備考。

　　一、大綱內(nèi)容——沿用2021年大綱，無(wú)明顯變化

　　與2021年相比，2022年的大綱內(nèi)容幾乎沒(méi)有變化，仍從“考試性質(zhì)”“考試科目”“考試內(nèi)容”“考生須知”“補(bǔ)充說(shuō)明”五個(gè)方面展開(kāi)。

　　由此我們可以推斷，2022年江蘇省公務(wù)員行測(cè)科目的考試題型與結(jié)構(gòu)將延續(xù)以往考查形式，出現(xiàn)新題型的可能性不大;但另一方面，命題人可能會(huì)在具體考點(diǎn)的設(shè)置及題目的難度上做調(diào)整。但考生不必有太大壓力，只要深入了解大綱及近幾年的行測(cè)試題，做出合理的備考計(jì)劃即可從容應(yīng)對(duì)。

　　二、考試題型穩(wěn)定

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力。與2021年相比，2022年江蘇省公務(wù)員考試行測(cè)科目考查內(nèi)容穩(wěn)定不變，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五大專(zhuān)項(xiàng)。A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)試題均包括五個(gè)部分內(nèi)容。

　　(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　大綱中提到：言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。

　　【解讀】

　　結(jié)合大綱內(nèi)容和近幾年試題可知，言語(yǔ)理解與表達(dá)部分考查題型穩(wěn)定，包括片段閱讀、文章閱讀、選詞填空三種。

　　1.片段閱讀：側(cè)重理解文字材料內(nèi)涵，需要有較強(qiáng)的理解歸納能力，以主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題為主，同時(shí)兼顧詞句理解題、推斷下文題和語(yǔ)句表達(dá)題等。

　　2.文章閱讀：對(duì)考生的綜合分析能力與甄別細(xì)節(jié)的能力要求較高，題型涵蓋廣泛，包括主旨觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)判斷、選詞填空和語(yǔ)句表達(dá)等內(nèi)容。

　　3.選詞填空：以考查實(shí)詞、成語(yǔ)為主，對(duì)此考生應(yīng)重點(diǎn)掌握實(shí)詞及成語(yǔ)辨析的方法。

　　(二)數(shù)量關(guān)系

　　大綱中提到：數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

　　【解讀】

　　1.數(shù)字推理：主要考查數(shù)列形式數(shù)字推理。強(qiáng)調(diào)數(shù)項(xiàng)間的運(yùn)算及遞推關(guān)系，數(shù)字推理規(guī)律推陳出新。組合數(shù)列、多次方數(shù)列、分式數(shù)列難度很大，出現(xiàn)的可能性也比較大。

　　2.數(shù)學(xué)運(yùn)算：考查考生對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算方法、策略的運(yùn)用能力。仍然以經(jīng)典題型為主，包括計(jì)算問(wèn)題、行程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、工程問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、幾何問(wèn)題、概率問(wèn)題等。

　　(三)判斷推理

　　大綱中提到：判斷推理主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。

　　【解讀】

　　1.類(lèi)比推理：這類(lèi)題型主要判斷事物間關(guān)系，重在比較與歸納。兩詞型、三詞型、對(duì)當(dāng)型、字符型均有涉及，其中字符型是江蘇省考類(lèi)比推理的特色題型。其考點(diǎn)主要有邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系、常識(shí)關(guān)系等。考生需對(duì)類(lèi)比推理的考點(diǎn)和解題方式熟悉了解，并加以一定練習(xí)，才能保證在遇到該類(lèi)型題目時(shí)不慌不亂，穩(wěn)中取勝。

　　2.圖形推理：這類(lèi)題型考查比較穩(wěn)定，主要考查順推類(lèi)、組合類(lèi)和空間類(lèi)圖形推理三類(lèi)小題型，其中片塊組合是江蘇省考的特色題型?？忌鷱?fù)習(xí)圖形推理時(shí)，需要掌握各類(lèi)圖形推理題的解題思路，學(xué)會(huì)運(yùn)用求同分析法、特征圖形定位法等解題方法。

　　3.邏輯判斷：這類(lèi)題型主要考查對(duì)文字材料的理解、演繹和歸納能力，涉及必然性推理、可能性推理。從歷年試題來(lái)看，此類(lèi)題型會(huì)出現(xiàn)小材料分析題，即材料下面有2道題目。但這只是考查形式的變化，并不會(huì)影響考點(diǎn)的變化，考生只要認(rèn)真?zhèn)淇技纯伞?/p>

　　4.定義判斷：定義的選擇范圍比較廣泛，涉及的知識(shí)點(diǎn)囊括各行各業(yè)，要求考生能對(duì)所給定義進(jìn)行理解、比較和歸納。以往定義判斷的考查形式大部分為單定義判斷，2021的考試中已出現(xiàn)圖形形式的多定義判斷的題型，考生需認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)多定義判斷題型的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

　　(四)資料分析

　　大綱中提到：資料分析主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　【解讀】

　　從江蘇省公務(wù)員考試大綱及歷年試題來(lái)看，2022年資料分析部分的材料范圍仍會(huì)涉及文字、表格、圖形和綜合型材料，材料的區(qū)別決定了查找數(shù)據(jù)的模式不同，但均需要較高的查找與計(jì)算能力。這類(lèi)題型基本計(jì)算能力的考查和國(guó)考相似，但是在年均增長(zhǎng)量和年均增長(zhǎng)率的計(jì)算上和國(guó)考略有不同，希望考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠注意。

　　資料分析主要考查：列式、查找數(shù)據(jù)、計(jì)算能力?？忌枰鶕?jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，從四個(gè)備選項(xiàng)中選出符合題意的答案。這三點(diǎn)中列式較易掌握，真正影響做題效率的是后兩者，尤其以計(jì)算為最難點(diǎn)。解決資料分析數(shù)據(jù)復(fù)雜，計(jì)算麻煩的問(wèn)題，需要掌握一定的估算技巧，并通過(guò)大量的練習(xí)融會(huì)貫通。

　　(五)常識(shí)判斷

　　大綱中提到：主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及2020年10月至2021年10月期間發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件等方面的內(nèi)容。

　　【解讀】

　　由大綱的描述可知，常識(shí)判斷部分不僅需要考生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還需要考生能將這些知識(shí)運(yùn)用起來(lái)進(jìn)行分析判斷。對(duì)此，考生一方面需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、歷史等方面的知識(shí)，以增加儲(chǔ)備，夯實(shí)基礎(chǔ);另一方面，還需要關(guān)注最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，包括國(guó)家和江蘇省的時(shí)事政治，能將學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)與時(shí)政結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，最后再掌握一些必要的答題方法，對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)擊破。