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江蘇

2022年江蘇省考行測數量關系和資料分析考情一覽

http://www.ldmfl.com       2021-11-03 16:25      來源:江蘇公務員考試網
【字體: 】              

  在江蘇省考中,數資占了很大一部分分值,俗話說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。今天就和江蘇公務員考試網www.jiangsugwy.org)一起來了解一下江蘇省考數資的考情情況吧。

 

  考試概況


  江蘇省考根據報名崗位不同分為A、B、C三類試卷進行考查。從近五年(2017-2021年) 考試題目來看,2017-2018年,A、B、C三類數資總題量均為35題,其中數字推理5題、數 學運算10題、資料分析20題;2019-2021年,A、B、C三類總題量均穩(wěn)定在40題,其中 數字推理5題、數學運算15題、資料分析20題。綜上,預計2022年江蘇省考會延續(xù)近三年的總題量40題進行出題。以上僅供參考,具體考試情況,還是要以最新公告為準哦~

 

  數量關系


  1、數字推理


  近五年江蘇省考的數字推理在A、B、C三類試卷中,高頻考點基本一致,主要是多級數列、分數數列和機械分劃分數列,約占總題量的80%。


  多級數列的考查頻率最高,每年考查1-3題。??家?guī)律包括做差和做商,其中做差規(guī)律除2017年A類外,每年必考,因此考生在考場上若不能迅速想到數推對應的解題思路時,可以優(yōu)先考慮兩兩作差;做商規(guī)律在A類中除2020年外,每年必考1題,在BC類中考頻略低,分別在2018-2019年各考1題。


  分數數列每年基本考查1-2題,AB類每年必考,C類除2019年外,每年必考1題。??家?guī)律包括上下有關系和橫向規(guī)律,上下有關系只在2019年A類、2018年BC類各考1題, 其余均為橫向規(guī)律,因此要掌握常見的做題方法,特別是橫向規(guī)律的做題方法。


  機械劃分數列的考查頻率與分數數列基本持平,每年基本考查1-2題,AC類每年必考,B類考頻略低,只在2019-2021年各考1-2題。除了上述幾個高頻考點,冪次數列在2017年ABC類、2019年C類和2020年B類考查過,遞推數列在2017年C類、2018年A類、2019年C類和2020年AC類考查過,也需要考生重點掌握,在備考階段做全面系統(tǒng)的學習。

 

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  2、數學運算


  數學運算在ABC三類試類中雖然考點分布較為分散,但高頻考點基本一致,主要集中在和差倍比問題、經濟利潤問題、工程問題、行程問題、濃度問題、概率問題和幾何問題。


 ?。?)和差倍比問題的考頻最高,每年必考,平均考查3-5題。從考查的題目來看,除去部分思維量較大的題外,其余多為根據等量關系利用方程法求解的普通方程題目,對于這類問題,只需掌握直接代入、倍數特性等解題思維,以及方程法中設未知數的技巧(設小不設大,設中間量,求誰設誰,設份數)便可解決,是同學們必須爭取去做、去得分的題目;若題目選項信息充分,也可使用代入排法進行解題。


 ?。?)經濟利潤問題也是每年必考,以基礎經濟問題為主,每年均考查1-2題。此外,2017年A類考查1道分段計算,2019年A類考查1道統(tǒng)籌費用?;A經濟問題難度不高,多通過簡單計算或列方程便可求解,主要考查考生對進價、售價、成本、利潤、利潤率等各項主體之間關系的理解以及公式的記憶。此外,若題目中出現(xiàn)不同時間段的數據時,可用列表法來幫助理清題目中量與量之間的關系。經濟利潤問題整體難度不高,是考生們復習的重點。


 ?。?)工程問題有三大題型,分別是給完工時間型、給效率比例型、給具體單位型,每年考查1-2 題。A類給具體單位型考頻最高,給效率比例型次之,給完工時間型考頻最低;B類給具體單位型考頻最高,給完工時間型類次之,給效率比例型考頻最低;C類給具體單 位型和給效率比例型考頻相當,給完工時間型類最低。工程問題屬于“套路題”,同學們要重點掌握,考場上一旦遇到,是優(yōu)先去拿分的題目。


 ?。?)行程問題在A類中每年必考1題,主要集中在相遇追及,2017-2019年連續(xù)考查此題型;B類在近四年連續(xù)考查行程問題,題型分布較為分散;C 類除2019年外,每年考查1題行程問題,集中在基礎行程。該題型在AB類中考查難度較大,C類考查難度適中。同學們要具備快速識別題型,熟練套用各項行程公式的能力,若題干條件復雜,可首先畫出行程圖,通過運動軌跡來分析求解。


 ?。?)濃度問題除2021年、2017年B類外,其余年份ABC類必考1題,均為混合溶液問題。濃度問題難度不大,多通過套公式或線段法進行解題。


 ?。?)概率問題在A類中,除2017年外,每年考查1-2題,其中2020年為給概率求概率,其余均為給情況求概率;B類每年必考1題,其中2020年為給概率求概率,其余均為給情況求概率;C類除2017年外,每年考查1題,其中2020年為給概率求概率,其余均為給情況求概率。概率問題整體難度較大,需要同學們夯實基礎,掌握好排列組合的基本概念。


  (7)幾何問題除2017年C類外,每年必考,峰值為3題(2020年B類)。ABC類均以平面幾何為重點,立體幾何考查較少,在2020年B類、2017年AB類中都考查了一道最短路徑問題。幾何問題整體思維難度較高,但也有一些考查平面、立體圖形基本公式的簡單題,和諸如考查最短距離這種套路題,因此考場上應挑這種考查基本公式和套路的題目去做。此外,幾何問題有些時候可以利用直尺去量,通過已知邊長推算未知邊長,再結合選項利用排除法解題, 是考場上一種非常取巧的方法。


  對于高頻考點中的難度不大的題型,比如和差倍比問題、經濟利潤問題、工程問題、濃度問題等,是得分點,建議考生夯實基礎,做重點學習;對于高頻考點中難度較大的題型, 比如行程問題、排列組合與概率問題、幾何問題,建議考生在備考階段仍然需要系統(tǒng)學習, 至少掌握此類題型中的基礎考點,對于這幾類題型的難題,考生可根據自身情況酌情復習。其他例如多位數問題、容斥原理問題,雖然考頻不高,但是題型難度不大,屬于易得分的題型,也建議考生備考階段做全面學習。


  總體來說,同學們在備考過程中,應以高頻考點為主,要能夠吃透其原理、知識點,并熟練運用;以考頻較低的考點為輔,重點掌握其中解法相對固定的套路題;而對于5年都未出現(xiàn)的考點可酌情準備,以了解為主。

 

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  資料分析


  1、材料類型分布比例


  在材料類型上,ABC三類均以綜合資料(文字、表格、圖形結合型的材料)為主,每年平均考查2-3篇,其中具有江蘇特色的就是調查類資料;文字資料除2017年A類、2020年B類、2019年和2021年C類外,每年考查1篇;統(tǒng)計表在B類中,2017年、2018年和2020年各考查1篇,在C類中,2017年和2020年各考查1篇;統(tǒng)計圖考頻極低,近五年未單獨考查。綜合材料以及文字材料的查找數據時間較長,計算一般較為復雜耗時長,調查類材料則側重于考查比重相關知識以及對材料的理解。建議大家根據自身情況,調整做題順序??上葟谋砀窈蛨D形材料入手,漸入佳境后,再去做其他材料的題目。

 

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  2、考頻分析


  資料分析的知識點相互聯(lián)系緊密,所以考生在備考資料分析時,應全方位地學習掌握資料分析的所有考點。首先應打牢基礎,資料分析的基礎是統(tǒng)計術語和計算公式等,大家一定不能忽視這部分內容的學習,這個學扎實了才能在做題速度和正確率上有所提升。


  近五年江蘇省考ABC類資料分析的考情基本相似,且高頻考點比較穩(wěn)定,具體為比重問題、增長率、增長量、基期與現(xiàn)期和簡單計算。


 ?。?)比重問題中ABC類均以現(xiàn)期比重考頻最高、題量最大,最多可占到總題量的40%,現(xiàn)期比重多考查現(xiàn)期比重計算,考生需熟記“比重=部分/總體”的公式,考試時一般為直接或者間 接的給出其中的兩個量求剩下的量,計算時要結合選項截位直除,同時需要避免掉入時間陷 阱和找錯數據這樣的常見錯誤;其次為兩期比重,考查比較類居多,只要找到a(部分增速)、b(總體增速),比較a與b大小即可,兩期比重計算類考查較少;此外,2018年和 2021年AB類各考查1題基期比重,其中1題為餅狀圖,一般可從特殊比例(1/2、1/4、3/4)或各部分之間內部比例進行切入,另一題則直接代入基期比重公式計算即可。


 ?。?)增長率每年必考且題量較大,主要集中在一般增長率和年均增長率。一般增長率分為計算類和比較類,計算方面,同學需熟知增長率的公式,即(增長率=增長量/基期量),計算時結合選項截位直除,整體難度不大。而增長率比較,可先觀察現(xiàn)期與基期的倍數關系是否明顯, 如倍數關系明顯,則直接用(現(xiàn)期量/基期量)比較,如倍數關系不明顯,則用(增長量/基期量)進行比較;年均增長率除比較類的常規(guī)考法外,尤其值得關注的是江蘇省考中的特色考點:保持年均增長率不變算將來,該題型除 2019年ABC類沒有出現(xiàn)外,其余年份至少考查 1題,需要掌握基本公式和計算技巧。


  (3)增長量分為計算類、比較類和年均增長量,其中計算類和比較類考察較多,同學們需熟練掌握百化分計算技巧,加快該題型的計算速度;對于年均增長量,尤其需要注意江蘇省考的特色:基期一定要往前推一年;最后是比較類,在2019-2020年ABC類集中考查, 其余年份偶有出現(xiàn)。


  (4)基期與現(xiàn)期集中考查基期計算,同學們需熟知基期計算的公式,即基期量=現(xiàn)期量/1+r = 現(xiàn)期量-增長量;其次為現(xiàn)期計算,公式與基期計算一致,即現(xiàn)期量=基期量×(1+r)=基期量+增長量;此外,2018年A類各考查1題間隔基期,該類題型一般需要先計算出間隔增長率,再代入基期公式求解;2021年AB類各考查一道基期和差問題,一般先算出現(xiàn)期和差,再比較與基期和差的大小關系選擇答案,若無法選出唯一答案再進行計算。


  (5)簡單計算包括直接找數、簡單加減計算和排序類。這類題多為送分題,ABC類均集中考查前兩種題型,考頻和題量與現(xiàn)期比重相當,排序類考頻較低。應對這類問題考生們一定要足夠認真細心,不要在簡單的地方失分。


  除了上述高頻考點,現(xiàn)期倍數、現(xiàn)期平均數和比值計算考頻也相對較高,這幾類題型與現(xiàn)期比重類似,多考查一步計算,大家在備考時將相關技巧遷移過來即可。

 

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  對于綜合分析題目,一般為每篇材料的最后一個小題,考試時最多看3個選項,利用排除法解題。根據大數據統(tǒng)計,C、D作為正確答案的概率更大,因此可先看C、D,再看A、B??吹倪^程中,遇難跳過,本著從簡單選項入手的大原則,往往能更快選定答案。另外,同學們需要對資料分析中的一些常見陷阱,如時間陷阱、主體陷阱、單位陷阱、概念陷阱等有所了解,盡量避免自己“掉坑”。


  目前,資料分析考點趨于飽和,每年考查題型、考法類似,建議考生們對上面提到的所有題型考點進行全面復習,做到“全盤通吃”。在復習的過程中可以聯(lián)合記憶,比如平均數、倍數、比值的知識點或相關公式可與比重問題聯(lián)合記憶,無論是現(xiàn)期、基期還是兩期比較, 比重、平均數、倍數、比值四者的計算方式與比較技巧都是相通的,如果能夠把知識點聯(lián)系起來進行記憶、學習,則能夠大大的提升復習效率。