江蘇省考行測(cè)有哪些特色題型？考前沖刺必看
2024年江蘇公務(wù)員考試倒計(jì)時(shí)3天，一起來(lái)看江蘇省考的特色題型。
特色題型一：圖形推理—平面拼合
?。ㄒ唬┧槠?lèi)平面拼合解題方法
碎片類(lèi)平面拼合題目會(huì)在題干中給出四個(gè)平面圖形，要求只通過(guò)上、下、左、右平移（不經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)）的方式進(jìn)行拼合，在選項(xiàng)中找出拼合后的圖形。對(duì)于此類(lèi)題目，可采用特殊線條秒殺法、平行等長(zhǎng)消去法或分割選項(xiàng)代入法來(lái)解題。
1. 特殊線條秒殺法
先找特殊線條，如果出現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的線，其他圖形中沒(méi)有能與之相抵消的線條，那么該線條在拼合成的圖形中必須保留。一般優(yōu)先找橫線（如下圖中第四幅圖中的橫線）、豎線，若無(wú)法確定，也可以考慮比較明顯的斜線。
2. 平行等長(zhǎng)消去法
當(dāng)沒(méi)有明顯的特殊線條時(shí)，可以在題干中找出一個(gè)面積相對(duì)較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，然后找到和基準(zhǔn)圖形的邊平行且等長(zhǎng)的線條（如下圖中的線條 1 和線條 2），將它們拼合在一起，線條拼合后即可抵消，其余未拼合的線條就會(huì)留下，并出現(xiàn)在拼合成的圖形中。注意，在應(yīng)用該方法解題時(shí)，如果僅通過(guò)肉眼無(wú)法判斷兩條直線是否平行或等長(zhǎng)，可借助尺子進(jìn)行判斷。
3.分割選項(xiàng)代入法
當(dāng)題干圖形的形狀都大致相同或不太好拼合時(shí)，可優(yōu)先考慮分割選項(xiàng)代入法。具體操作為將題干碎片由大到小代入選項(xiàng)，看是否可以將選項(xiàng)分割成題干的四塊碎片，如果可以，那么該項(xiàng)就是正確答案。
?。ǘ┒砹_斯方塊類(lèi)平面拼合解題方法
俄羅斯方塊類(lèi)平面拼合題目會(huì)在題干中給出四個(gè)由小方塊構(gòu)成的平面圖形，要求只通過(guò)上、下、左、右平移（不經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)）的方式進(jìn)行拼合，在選項(xiàng)中找出拼合后的圖形。對(duì)于此類(lèi)題目，可采用數(shù)方塊和代入驗(yàn)證的方法來(lái)解題。
1. 數(shù)方塊：當(dāng)題目方塊數(shù)量不多且選項(xiàng)方塊數(shù)量不同時(shí)，可優(yōu)先考慮數(shù)方塊數(shù)量。
2. 代入驗(yàn)證：當(dāng)選項(xiàng)方塊數(shù)量相等或方塊數(shù)量過(guò)多時(shí)，可優(yōu)先代入驗(yàn)證選項(xiàng)。
貼邊驗(yàn)證法：驗(yàn)證選項(xiàng)時(shí)，題干中方塊數(shù)最多的圖形要貼邊放置，假設(shè)貼邊放入左側(cè)，右側(cè)可以放入其他圖形；如果不貼邊放置，如往右側(cè)平移一列放置，此時(shí)左側(cè)會(huì)出現(xiàn)單獨(dú)一列格子，可能無(wú)法放入其他圖形。
（三）黑白塊類(lèi)平面拼合解題方法
黑白塊類(lèi)平面拼合題，會(huì)在題干中給出幾塊碎片，每塊碎片一面是黑色，另一面是白色，要求通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行拼合，在選項(xiàng)中找出拼合后的圖形。對(duì)于此類(lèi)題目，可綜合使用分割選項(xiàng)代入法和時(shí)針?lè)▉?lái)解題。
1. 分割選項(xiàng)代入法
首先觀察四個(gè)選項(xiàng)，優(yōu)先從好分割的選項(xiàng)入手。通過(guò)對(duì)比選項(xiàng)中明顯的碎片形狀與題干碎片形狀，確定該項(xiàng)如何分割。最后通過(guò)選項(xiàng)中碎片的顏色是否正確來(lái)判斷能否由題干圖形拼合成，如果選項(xiàng)中的某碎片僅由題干中的碎片平移、旋轉(zhuǎn)得到，那么碎片顏色要和題干碎片顏色保持一致；如果選項(xiàng)中的某碎片還需要由題干碎片翻轉(zhuǎn)后才能得到，那么碎片顏色要和題干碎片顏色相反。
2. 時(shí)針?lè)?/strong>
若分辨不出選項(xiàng)中某碎片的形狀是由題干碎片經(jīng)旋轉(zhuǎn)還是翻轉(zhuǎn)得到的，可以借助“時(shí)針?lè)ā?。在選項(xiàng)和題干的同一碎片上，選取同一起點(diǎn)、同一路徑、同一終點(diǎn)，來(lái)分別畫(huà)出時(shí)針箭頭。若選項(xiàng)與題干的時(shí)針?lè)较蛞恢?，則判定為旋轉(zhuǎn)得到，顏色應(yīng)一致；若時(shí)針?lè)较虿灰恢?，則判定為翻轉(zhuǎn)得到，顏色應(yīng)相反。
特色題型二：圖形推理—四面體
1. 解題思維：排除法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。
2. 展開(kāi)圖中如何判斷四面體公共邊：
（1）展開(kāi)圖中構(gòu)成一條直線的兩條邊是同一條邊，如圖 1 中的兩條深灰邊、兩條淺灰邊、面 1和面 4 右側(cè)的黑邊；圖 2 中的兩條深灰邊、兩條淺灰邊。
（2）平行四邊形的兩條短邊是同一條邊，如圖 2 中面 1 左側(cè)和面 4 右側(cè)的黑邊
3. 解題方法
（1）相對(duì)位置法（公共邊）
找一個(gè)能指明方向的面，如圖 1 中的面 a。如果立體圖中面 a 與其他面的位置關(guān)系，與展開(kāi)圖中一致，則保留；不一致，則排除。圖 2 中面 a 黑色“尖”左邊是帶有白色三角形的面，圖 1 中面 a黑色“尖”左邊是帶有黑色三角形的面，二者不一致。
?。?）畫(huà)邊法
如下圖所示，圖 1 中標(biāo)灰的點(diǎn)一定是圖 2 中標(biāo)灰的點(diǎn)，即唯一點(diǎn)（一眼能識(shí)別出來(lái)），此時(shí)可以考慮按順時(shí)針?lè)较蛎柽厴?biāo)號(hào)，圖 2 中邊 1 挨著面內(nèi)有兩條線的面，而圖 1 中邊 1 挨著面內(nèi)有三條線的面，二者不一致。
特色題型三：邏輯判斷—組合排列
?。ㄒ唬┙忸}技巧
組合排列是江蘇省考每年必考的題型，且考查數(shù)量較多，是一類(lèi)需要將題干給出的對(duì)象和相關(guān)信息進(jìn)行匹配的題目。
1. 排除法：題干條件確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先考慮排除法。做題思路：讀一句，排一句。
2. 代入法：題干條件不確定（真假未知），提問(wèn)方式為“可能 / 不可能”，或?yàn)椤把a(bǔ)充 / 添加以下哪項(xiàng)可以推出”時(shí)，優(yōu)先考慮代入法。做題思路：假設(shè)選項(xiàng)正確，代入題干條件驗(yàn)證是否都能滿足。
3. 假設(shè)法：題干沒(méi)有明確推理起點(diǎn)，且代入非常復(fù)雜，但根據(jù)條件可以分為 2 ～ 3 種情況時(shí)，可優(yōu)先考慮假設(shè)法。
注意：組合排列解題方法并不唯一，在推理的過(guò)程中可借助最大信息（題干條件中出現(xiàn)次數(shù)最多）、列表格等輔助技巧進(jìn)行解題。值得注意的是，江蘇省考的組合排列題目很喜歡結(jié)合翻譯推理知識(shí)進(jìn)行考查，即題干是需要翻譯的，因此當(dāng)出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞時(shí)，為了便于解題，可將其翻譯出來(lái)。
（二）材料題的解題技巧
材料題的解題思維和單題基本一致，值得注意的是，一個(gè)材料下可能有幾個(gè)小問(wèn)，此時(shí)大家應(yīng)首先對(duì)材料信息做一下整理和分析，若涉及排序或者幾組信息做匹配，且信息量較大時(shí)，可以借助表格梳理清楚題干條件。根據(jù)材料信息推理出來(lái)的結(jié)論可以直接用于每一小問(wèn)，但若是利用到提問(wèn)方式所給的附加條件從而推理出來(lái)的結(jié)論，則不可以在其他小問(wèn)中直接使用。
?。ㄈ┛蚣茴}的解題技巧
框架 1：“4+3+2+1”
當(dāng)題干特征為 4 個(gè)人對(duì)應(yīng) 3 個(gè)條件，滿足每個(gè)條件的人數(shù)分別為“3+2+1”時(shí)，可以利用秒殺技巧快速解題——首先利用“3”找出不同的人，然后用“2”找不同人的隊(duì)友，此隊(duì)友即為答案。
框架 2：“只有 ×× 說(shuō)真話”
當(dāng)題干條件中出現(xiàn)“只有 ×× 說(shuō)真話”時(shí)，可以利用秒殺技巧快速解題——優(yōu)先找到提及 ××的這句話，說(shuō)這句話的人和他提到的人說(shuō)的都是假話。
框架 3：“大大則大”
當(dāng)題干條件中出現(xiàn)兩組矛盾比大小時(shí)，即 A 類(lèi)的人數(shù)＞ –A 類(lèi)的人數(shù)，B 類(lèi)的人數(shù)＞ –B 類(lèi)的人數(shù)，可以利用秒殺技巧快速解題——利用“大大則大”的口訣得出最終結(jié)論：A 且 B 的人數(shù)＞ –A 且 –B 的人數(shù)。
