2015內(nèi)蒙古公務(wù)員面試真題指導(dǎo)：怎看“為官不為”

　　（本文作者：一平）

　　2015年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試面試將要開(kāi)始了，本文精選了幾道2014年內(nèi)蒙古公務(wù)員面試真題，供大家學(xué)習(xí)參考。

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　　【2014年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試面試真題】

　　部分地方官員為了不出事而選擇不作為，對(duì)這種“為官不為”的現(xiàn)象你怎么看？

　　【國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)點(diǎn)題】

　　當(dāng)官不作為的問(wèn)題近來(lái)一段時(shí)間屢次被社會(huì)和媒體重點(diǎn)關(guān)注，李克強(qiáng)總理也對(duì)這種消極的為官態(tài)度十分痛恨。如果考生平時(shí)對(duì)時(shí)事政治比較了解的話(huà)，在答題的時(shí)候會(huì)比較好發(fā)揮一些，因?yàn)樵谄綍r(shí)閱讀新聞的時(shí)候已經(jīng)對(duì)不作為的行為、原因、危害、解決措施已經(jīng)有了大體的了解。所以?xún)?nèi)蒙地區(qū)的考生平時(shí)一定要加大對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)新聞的關(guān)注度，這樣對(duì)綜合分析題是十分有好處的。

　　【學(xué)寶云課堂思路點(diǎn)撥】

　　這道綜合分析題在解題思路上沒(méi)有太大難度，按照分析原因、提出對(duì)策來(lái)回答即可。難點(diǎn)就在于考生能否對(duì)為官不為的深層次原因、對(duì)黨和國(guó)家的危害性分析透徹，以及能否提出可行的對(duì)策。

　　【一平老師參考答案表述】

　　隨著國(guó)家的深化體制改革向縱深挺進(jìn)，“四風(fēng)”問(wèn)題治理成果明顯，但是“為官不為”這種新的不好現(xiàn)象又有所抬頭，非常值得我們警惕和重視。我認(rèn)為發(fā)生“為官不為”現(xiàn)象的原因有以下幾點(diǎn)。

　　一是“不想為”。部分領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有形成一個(gè)正確的為官之道，認(rèn)為官場(chǎng)就是論資排輩和混人際關(guān)系，思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差必然導(dǎo)致工作中安于現(xiàn)狀，習(xí)慣于看攤子、守位子、聽(tīng)匯報(bào)、看材料，不深入基層一線，不接觸群眾百姓，逐步導(dǎo)致工作熱情減弱、進(jìn)取意識(shí)淡化。

　　二是“不會(huì)為”。目前國(guó)家上下都在談強(qiáng)改革、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，新形勢(shì)下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力提出了更高的要求。部分干部對(duì)這種新環(huán)境、新要求很不適應(yīng)，工作上還是抱著老一套的方法，習(xí)慣于等、靠、要，遇到棘手難題就打擦邊球、搞違規(guī)變通，或者總是稱(chēng)“帶回去研究研究”，其實(shí)這種“不會(huì)為”的根本原因在于個(gè)別干部的本領(lǐng)恐慌。

　　三是“不敢為”。干部干部，關(guān)鍵在于一個(gè)“干”字。部分干部干事的時(shí)候畏首畏尾，要么怕決策失誤影響仕途，要么怕觸及利益得罪他人，要么怕媒體炒作被社會(huì)關(guān)注和監(jiān)督，這種畏縮不前主要還是因?yàn)閭€(gè)別干部肩膀不硬、脊梁不正，缺乏擔(dān)當(dāng)精神和歷史使命感，在個(gè)人功名私利與全體人民利益之間不能做出正確果敢的選擇。

　　針對(duì)“為官不為”的現(xiàn)象，我覺(jué)得應(yīng)該端正干部思想，組織開(kāi)展向“為官有為”典型事例的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開(kāi)展“為官有為”大討論活動(dòng)，促進(jìn)干部隊(duì)伍轉(zhuǎn)變思想、提高認(rèn)識(shí)。最關(guān)鍵的是要強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)長(zhǎng)期混日子、不作為的領(lǐng)導(dǎo)干部要及時(shí)約談和處理，千萬(wàn)不能讓問(wèn)責(zé)機(jī)制失之于寬、失之于軟，淪為一紙空文。

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