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歷年上海市考行測題型題量及申論主題一覽
http://www.ldmfl.com 2021-11-24 14:25 來源:公考通
2022年上海市考將于12月11日筆試,本文公考通(www.ldmfl.com)帶大家了解一下,近年來上海市考行測題型題量及申論主題。
行測
上海公務(wù)員考試歷年行測題型題量 | ||||||
年份 | 總題量 | 常識應(yīng)用 | 言語理解 | 數(shù)理能力 | 判斷推理 | 綜合分析 |
2021(A卷) | 130題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 15題 |
2021(B卷) | 130題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 15題 |
2020(A卷) | 130題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 15題 |
2020(B卷) | 130題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 15題 |
2019(A卷) | 130題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 15題 |
2019(B卷) | 130題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 15題 |
2018(A卷) | 135題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 20題 |
2018(B卷) | 135題 | 25題 | 25題 | 30題 | 35題 | 20題 |
《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》測試內(nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、 判斷推理能力、數(shù)理能力、常識應(yīng)用能力和綜合分析能力等。全部為客觀性試題,考試時(shí)限 120 分鐘,滿分 100 分。
上海市考行測小題-題量 | |
言語理解與表達(dá)(25題) | 選詞填空(5題) |
語句表達(dá)(5題) | |
閱讀理解語段(8道) | |
閱讀理解短文材料(3題) | |
閱讀理解文言文材料(4題) | |
判斷推理(25題) | 科學(xué)推理(11題) |
圖形推理(12題) | |
分析推理(12題) | |
數(shù)理能力(30題) | 數(shù)字推理(5題) |
數(shù)字應(yīng)用(10題) | |
資料分析(15題) | |
常識應(yīng)用能力(25題) | 常識應(yīng)用能力(25題) |
綜合分析(15題) | 綜合分析能力(15題) |
言語理解與表達(dá)能力部分均為單項(xiàng)選擇題,常見題型有選詞填空、語句表達(dá)和閱讀理解等。
判斷推理能力部分均為單項(xiàng)選擇題,常見題型有科學(xué)推理、定義判斷(沒考過)、類比推理(沒考過)、圖形推理和分析推理等。
數(shù)理能力部分均為單項(xiàng)選擇題,常見題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。
常識應(yīng)用能力主要測查報(bào)考人員對有關(guān)國情社情的了解程度、公共管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科 技、人文等方面的基本常識及其應(yīng)用能力。本部分均為單項(xiàng)選擇題。
綜合分析能力主要測查報(bào)考人員綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)知識進(jìn)行分析判斷的能力。本部分均為不定項(xiàng)選擇題,每小題給出的 4 個(gè)選項(xiàng)中,至少有 1 個(gè)選項(xiàng)符合題意。不選、多選、少選或錯(cuò)選,均不得分。
備注:上海公務(wù)員行測不公布小題分?jǐn)?shù),卷面上也沒有分值。一般認(rèn)為:得分率越低的題,分值越高。
申論
年份 |
類別 |
題材 |
歸屬領(lǐng)域 |
2021 |
A |
數(shù)字時(shí)代的公平競爭 |
經(jīng)濟(jì) |
B |
時(shí)代使命與斗爭 |
政治+社會(huì) |
|
2020 |
A |
群眾路線和美好生活 |
政治+社會(huì) |
B |
提升放管服效能 |
政治+經(jīng)濟(jì)+社會(huì) |
|
2019 |
A |
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) |
經(jīng)濟(jì) |
B |
契約精神和海納百川 |
文化+經(jīng)濟(jì) |
《申論》為主觀性試題,考試時(shí)限 150 分鐘,滿分 100 分。
《申論》材料通常涉及特定社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,測試內(nèi)容包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確把握分析對象所蘊(yùn)含的趨勢、矛盾和本質(zhì)問題。綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分內(nèi)容、趨勢或矛盾進(jìn)行歸納分析,多角度地思考資料內(nèi)容,作出較為全面系統(tǒng)的評價(jià)。
提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力要求熟練使用現(xiàn)代漢語,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
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