關(guān)注！2022年陜西公務(wù)員面試考情分析

http://www.ldmfl.com 2022-07-18 14:20 來源：公考通

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　　2022年陜西公務(wù)員考試面試即將來臨。很多小伙伴已經(jīng)摩拳擦掌，全力準(zhǔn)備著面試。本文，公考通（www.ldmfl.com）先來帶大家回顧下往年陜西省考面試考是怎么樣考的？

　　1、面試形式

　　歷年來陜西省統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員工作的面試都采取結(jié)構(gòu)化面試的方式。
　　
　　2、考場(chǎng)情況

　　① 面試題量：一天有多套題，不同城市題本不同，每套題均有3題。

　?、?作答方式：作答時(shí)間12分鐘，在作答時(shí)間僅剩2分鐘時(shí)會(huì)有提醒?？忌媲暗淖郎嫌蓄}本，考生可以看題。值得各位考生注意的是，各考場(chǎng)閱讀題目的方式不固定，有的是考官讀題，有的是考生自己看題本閱讀題目。桌上放有紙筆（省直無紙筆），考場(chǎng)內(nèi)有語音提示。某些部門的三道題目中可能會(huì)有一道題是小材料題，這點(diǎn)需要引起考生注意。

　?、?成績(jī)公布：大多數(shù)考場(chǎng)由主考官直接公布成績(jī)，并由考生簽字確認(rèn)，

　　3、面試人員的確定

　?、?對(duì)公共科目筆試總成績(jī)?cè)谧畹涂刂品謹(jǐn)?shù)線之上且考生人數(shù)不少于錄用計(jì)劃3倍的職位，以筆試總成績(jī)從高到低的順序，按錄用計(jì)劃數(shù)的3倍確定進(jìn)入面試資格復(fù)審人員。

　?、?對(duì)公共科目筆試總成績(jī)?cè)谧畹涂刂品謹(jǐn)?shù)線之上，考生人數(shù)少于錄用計(jì)劃3倍的職位，達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線的人員進(jìn)入面試資格復(fù)審。

　?、?按職位排序出現(xiàn)筆試總成績(jī)末位并列的，并列者同時(shí)確定為面試資格復(fù)審人員。

　?、?單科成績(jī)?yōu)榱阏撸坏么_定為面試資格復(fù)審人員。

　　4、考試成績(jī)計(jì)算

　　綜合成績(jī)1（無專業(yè)科目）＝（行測(cè)+申論）/3×60%+面試×40%

　　綜合成績(jī)2（有專業(yè)科目）＝（行測(cè)+申論+專業(yè)）/4×60%+面試成績(jī)×40%

　　綜合成績(jī)3（有專業(yè)技能）＝（行測(cè)+申論）/3×50%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×20%+面試成績(jī)×30%

　　公布公共科目筆試總成績(jī)、專業(yè)科目筆試成績(jī)、專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)、面試成績(jī)、綜合成績(jī)時(shí)均保留小數(shù)點(diǎn)后2位。面試滿分為100分。

　　5、考官組成

　　從近年的考試情況來看，陜西省公務(wù)員面試考官一般有7-9人。

　　6、能力考查

　　總體特征：陜西的題型很有特色，總共3道題，前兩道基本都是綜合分析題，第三道題各類題型都有可能，既可能是綜合分析題，也可能是其他任意一類題型，言語創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)模擬、應(yīng)急應(yīng)變和自我認(rèn)知出現(xiàn)的頻率更高一些。

　?、?綜合分析

　　綜合分析是陜西省考重點(diǎn)題型，每年每套題至少有2道是綜合分析題，有可能3道都是綜合分析題，2018年綜合分析出現(xiàn)了漫畫題，一般在第三道綜合分析題的位置。

　　第一題和第二題基本上都是綜合分析題，所處位置關(guān)鍵，題量比例也是最大的，大家務(wù)必要做好準(zhǔn)備，贏得了綜合分析面試就贏了一半以上。

　　陜西考查內(nèi)容一般層次較高，相對(duì)比較抽象和宏觀，比如說：吳孟超和袁隆平祥相繼逝世，毛主席有說過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。談?wù)勀愕睦斫猓贿€比如說：在集體生活中，只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高，請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話的理解？

　　綜合分析主要考查社會(huì)現(xiàn)象和哲理觀點(diǎn)題，當(dāng)然也有不少現(xiàn)象+觀點(diǎn)的題目，選題素材范圍廣泛，社會(huì)現(xiàn)象題材選取既包括全國(guó)范圍內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)問題與政策文件，受關(guān)注度較高，話題性很強(qiáng)，甚至頗具爭(zhēng)議，也包括各地區(qū)的社會(huì)小事件。哲理觀點(diǎn)多為名言俗語，談自己的理解，有時(shí)候和自我認(rèn)知相結(jié)合，要結(jié)合自身談理解。

　?、?應(yīng)急應(yīng)變

　　應(yīng)變能力是陜西省公務(wù)員面試考試除綜合分析能力之外的另一重點(diǎn)測(cè)查能力。對(duì)考生應(yīng)變能力的考查主要體現(xiàn)在情境處理類問題中，它往往設(shè)置一些實(shí)際工作中可能會(huì)遇到的壓力情境。

　　比如：張某因餐館老板服務(wù)不滿意拒絕付餐費(fèi)，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后張某對(duì)老板進(jìn)行毆打，作為身穿警服的你怎么辦？

　?、?自我認(rèn)知

　　近年陜西面試對(duì)自我認(rèn)知考查也比較頻繁，但通常是與綜合分析能力結(jié)合起來考查，以哲理觀點(diǎn)類問題的形式出現(xiàn)，考查考生的自我認(rèn)知以及價(jià)值觀念，這也是考生要重點(diǎn)掌握的能力。提問方式主要有“請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷說說你的理解”“請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā薄?/p>

　　④ 言語創(chuàng)新

　　言語創(chuàng)新也是陜西考查較多的題型之一，有演講、現(xiàn)場(chǎng)模擬等，有直白的提問方式，比如請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬，還有一些較含蓄一些，多以“如何回應(yīng)”等形式呈現(xiàn)。

　　其中現(xiàn)場(chǎng)模擬類題目多與人際關(guān)系或應(yīng)急應(yīng)變等題目進(jìn)行雜糅考核，比如：小王覺得工作累、加班多，沒自己的時(shí)間等等，產(chǎn)生辭職的想法。如何勸慰小王，請(qǐng)進(jìn)行情景模擬。

　?、?計(jì)劃組織

　　計(jì)劃組織也是會(huì)出現(xiàn)在陜西省考面試考場(chǎng)上的一類題型，常見的計(jì)劃組織往往會(huì)結(jié)合一定的工作情境來考查，實(shí)用性、操作性比較強(qiáng)，方案類、調(diào)研類、宣傳類、整治類、接待類、晚會(huì)類等活動(dòng)形式繁雜，都有考查先例，沒有特別集中的?？碱愋?，備考時(shí)均需涉獵。

　　比如：深圳賽格大廈搖晃，導(dǎo)致謠言四起，需要組織一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，你怎么組織？

　?、奕穗H關(guān)系

　　人際關(guān)系考查較少，一般以常規(guī)問法為主，偶爾會(huì)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)模擬作答方式，多見勸說溝通題，考查考生在人際交往中與媒體、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、同事、群眾的溝通，多與實(shí)際工作相結(jié)合。

　　比如：新員工到單位抱怨說微信工作群有很多領(lǐng)導(dǎo)，為什么只有我的這個(gè)新人要反復(fù)斟酌每條消息，他很苦惱，你作為同事，怎么去勸他？