一、整體介紹
從整體上來看，新疆生產(chǎn)建設兵團公開考試行測部分大綱的表述更加趨同于國考大綱行測部分。大綱首先明確了行測考試的目的，主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素；其次，大綱告訴了考生試卷的結構、分數(shù)及考試時限，行測試卷結構包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分，全為客觀性試題，考試時限為120分鐘，滿分100分。
二、題型分析
(一)言語理解與表達
考綱中明確指出：“主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等?！?/p>
考綱也明確了考查的題型：閱讀理解、邏輯填空、語句表達。
閱讀理解主要考查考生對整個文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷的能力。題型多樣，其中觀點主旨型題目、細節(jié)理解型題目是考查的重點。邏輯填空主要考查一些常用而又易誤用的詞語，主要包括虛詞、實詞和成語三大部分。語句表達主要有病句辨析和歧義句兩種題型。語病部分主要考查的知識點集中在成分殘缺、句式雜糅、搭配不當幾種類型，語序不當、不合邏輯等類型也有所涉及。
(二)數(shù)量關系
數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。
針對數(shù)字推理，考生一定要根據(jù)教材將常規(guī)的逐差法、逐商法和局部分析法等方法熟練掌握，同時，對各種常見的基本數(shù)列一定要深入理解，靈活掌握，以應對難度較大的組合數(shù)列。考生在備考數(shù)字推理過程中，首先要了解各種數(shù)列類型，多做真題和練習題，提高數(shù)字敏感度。
計算問題、和差倍比問題、方針問題、行程問題、排列組合、集合問題、操作問題等出現(xiàn)的頻率仍將很高。需要考生熟練掌握數(shù)學運算基礎知識及基本題型的核心公式，并對難度較大的擴展題型有一定的認識。解題過程中，要注意靈活使用估算法、方程法、公式法等解題方法，并運用計算技巧提升解題效率。
(三)判斷推理
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
圖形推理主要考察考生的形象推理能力。圖形推理的重點考查題型可能仍然是視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理以及直接求同或求異圖形推理。圖形的幾何特征、圖形中的數(shù)量關系和位置關系仍然是考查的重點。
定義判斷主要考查報考者對概念的理解和分析能力，要求能夠迅速把握定義的關鍵信息。考生重點學會分析定義的要點或關鍵信息，并將選項與題干定義進行比較?？忌獙@類題目的解題方法融會貫通，解題時要特別注意題干的提問方式。
類比推理考查考生對詞語關系的觀察、比較和分析能力，詞項間的邏輯關系也呈現(xiàn)出不同的變化，通常這種關系并不明顯，需要進行深入分析。類比推理主要以兩詞型為主?？忌煜ぴ~項間各種可能出現(xiàn)的邏輯關系，并掌握一些解題方法，如遣詞造句法、縱向對比法等，并結合簡單的背景知識進行解答。
邏輯判斷包括分析推理類、必然性推理和可能性推理。分析推理類題目依靠一些解題技巧即可解答。必然性推理部分是解題的基礎，一般會考查復言命題的推理，考生要在掌握相關的基礎知識的前提下，選取快速有效的解題方法進行解答。可能性推理題目包括削弱型、加強型、前提型、結論型、評價型和解釋型六種，考生不僅要對題干論證結構進行分析，還要掌握六大題型的解題方法。
(四)資料分析
資料分析主要測查考生對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。資料分析應注意一些常考基本概念，比如比重、同比增長和年均增長率等，同時注意計算技巧的熟練掌握，有意識地提高自己的閱讀效率。
(五)常識判斷
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情省情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、人文、科技、省情等方面?？忌鷳嗔私鈬椤⑸缜?、省情，多看時事，以時事為線，帶動相關國情、省情的了解；同時注重人文知識的積累，注重培養(yǎng)深入分析判斷推理能力。
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