2022年新疆公務(wù)員面試臨近，很多考生，特別是第一次參加區(qū)考的考生，不知道新疆公務(wù)員面試是什么形式，面試考察什么能力等相關(guān)內(nèi)容，公考通給大家整理了往年區(qū)考面試的一些事項，希望對大家有所幫助，內(nèi)容僅供參考。

　　1、面試形式

　　從歷年新疆公務(wù)員面試情況來看，新疆維吾爾自治區(qū)的公務(wù)員面試采取結(jié)構(gòu)化面試，新疆維吾爾自治區(qū)面試全區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間進(jìn)行。

　　2、面試時間

　　3、考場情況

　　① 面試題量：  一天二套試卷，每套4道題。

　?、?作答方式：  考場提供草稿紙和筆，有題本且考官讀題，答題時間15分鐘。

　?、?面試成績當(dāng)場公布  ，滿分100分。面試人數(shù)少于或等于職位招錄計劃數(shù)的，面試成績須達(dá)到當(dāng)天該考場實際參加面試人員的平均分，方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

　　4、面試人員的確定

　　自治區(qū)區(qū)級機關(guān)招錄計劃人數(shù)與入圍面試人數(shù)根據(jù)招錄機關(guān)（單位）實際需要，按照1：3、1：4或者1：5的比例確定，（具體比例設(shè)置情況見《職位表》）。地（州、市）及以下機關(guān)招錄計劃人數(shù)與入圍面試人數(shù)按1：3比例確定。

　　達(dá)不到規(guī)定比例的職位，按實際人數(shù)確定面試入圍人員。在筆試合格最低控制分?jǐn)?shù)線以上，由高分到低分按下列原則確定面試入圍人員，有缺考科目的報考人員不得進(jìn)入面試。

　　5、考試成績計算

　　無專業(yè)職位  總成績=（筆試總成績÷筆試科目數(shù)）×50%+面試成績×50%

　　有專業(yè)職位  總成績=（行測×40%+申論×30%+專業(yè)×30%）50%+面試成績×50%

　　同一職位考生總成績并列的，筆試成績高進(jìn)入下一環(huán)節(jié)；筆試成績相同的，看行測成績。筆試、面試成績和總成績均按“四舍五入法”保留小數(shù)點后兩位數(shù)字。當(dāng)場公布考生的面試成績。

　　6、能力考查

　　總體特征：新疆公務(wù)員面試題型特別穩(wěn)定，4道題基本上是“綜合分析+計劃組織+人際關(guān)系+應(yīng)急應(yīng)變”的組合。

　?、?綜合分析

　　綜合分析是新疆的重點考試題型，每年每套題基本上都有1道綜合分析題，往往處于第一題的位置，一開始就是最難也是最重要的題目，大家務(wù)必要做好準(zhǔn)備，贏得了綜合分析就贏得了半壁江山。

　　綜合分析內(nèi)容考察一般層次較高，比較抽象和宏觀，比如考察對校園欺凌現(xiàn)象、對庸政懶政的看法，比如對領(lǐng)導(dǎo)人講話的理解。  綜合分析題選材廣泛，考察類型主要有2大類，一是社會現(xiàn)象，一是哲理觀點題。社會現(xiàn)象多考察時政熱點和公共政策等方面，以時政熱點為主；哲理觀點題重點考查領(lǐng)導(dǎo)人講話，大家要重點積累和理解。

　　比如：

　　習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會的講話中提到：“人無精神則不立，國無精神則不強。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。”談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　?、?計劃組織

　　計劃組織也是基本每套題1道，處于第二題位置，命題背景多與實際工作生活緊密結(jié)合，涉及策劃方案類問題、宣傳類問題、培訓(xùn)類問題等，提問方式相對傳統(tǒng)，主要是“怎么組織”、“怎么做”“怎么策劃”等，近三年只出現(xiàn)過一次問細(xì)節(jié)的題目，即要注意的重點是什么。

　　比如：

　　為了提高幼兒園幼兒和家長的防流感意識，擬邀請家長代表，專家，部分師生代表舉行關(guān)于“冬季預(yù)防流感”的講座，如果讓你負(fù)責(zé)，你怎么組織?

　?、?人際關(guān)系

　　人際關(guān)系也同樣是差不多1套題1道，處于第三題的位置，考查的關(guān)系錯綜復(fù)雜，包括上下架之間、同時之間、與群眾之間的關(guān)系等等。

　　比如：

　　你和小王一起處理800多份檔案，但是你同時又是歌唱比賽的成員，你每天都在排練，導(dǎo)致小王天天加班，你這樣來回兩頭跑，小王和歌唱比賽負(fù)責(zé)人都對你有意見。你怎么辦?

　　④ 應(yīng)急應(yīng)變

　　應(yīng)急應(yīng)變同樣是1套題1道，一般處于第四道題的位置上，考查重點傾向于處理日常生活和工作中較為常見的突發(fā)問題、事件，通過設(shè)置一種或者多種情境，為考生設(shè)定一個具體的身份來進(jìn)行考查，同時也會涉及到公共危機處理類的問題。另外還要注意的一點是可能與其他題型結(jié)合起來考查，比如人際關(guān)系題。

　　比如：

　　你帶領(lǐng)同事去村里調(diào)研，工作結(jié)束后，返程的路上發(fā)生了山體滑坡，擋住了你們的路，此時已經(jīng)是傍晚，你怎么辦?

　?、?其他題型

　　自我認(rèn)知幾乎不考，但是言語創(chuàng)新類漫畫題近兩年有所嘗試，也是與綜合分析題結(jié)合起來，考查難度較高，大家務(wù)必掌握好基本的答題方法。