云南公務(wù)員面試思維混亂，語無倫次，該如何拯救？本文公考通網(wǎng)校老師為你支招。

　　一、學(xué)會使用邏輯詞匯

　　有些作答內(nèi)容較長，這個時候需要適當使用一些邏輯詞匯，使混亂的內(nèi)容有一定的條理性，更容易被考官接受。常用的邏輯詞匯有：第一、第二、第三；首先，其次，再次，最后；一方面，另一方面等。同時，在使用邏輯詞匯的過程中要注意統(tǒng)一性，切忌說了“第一”又說“首先”。另外，在一些較為簡單的題目中(例如求職動機、哲理類綜合分析等)并不一定需要使用邏輯詞匯，否則可能會使得答題內(nèi)容過于僵化和刻板。

　　二、學(xué)會綜合歸類

　　說話有條理性絕不僅僅是會使用邏輯詞，更需要有一定的內(nèi)在邏輯，需要把同一層面、同一類別的內(nèi)容放在一起來表達。例如：請你分析下醫(yī)患矛盾產(chǎn)生的原因?

　　1.患者缺乏對于醫(yī)療常識的認知

　　2.醫(yī)生對患者的人文關(guān)懷較少

　　3.醫(yī)院收費過高，看病貴

　　4.排隊時間長、就診時間短

　　5.存在過度診療、重復(fù)開藥現(xiàn)象

　　6.就醫(yī)心切，情緒較為激動

　　7.醫(yī)生收取紅包

　　如果按照上面的答題思路，雖然使用邏輯詞匯，但是要點過于零散?？蛇M行如下歸類：

　　1.患者缺乏對于醫(yī)療常識的認知(患者)

　　2.醫(yī)生對患者的人文關(guān)懷較少(醫(yī)生)

　　3.醫(yī)院收費過高，看病貴(醫(yī)院)

　　4.排隊時間長、就診時間短(醫(yī)院)

　　5.存在過度診療、重復(fù)開藥現(xiàn)象(醫(yī)院)

　　6.就醫(yī)心切，情緒較為激動(患者)

　　7.醫(yī)生收取紅包(醫(yī)生)

　　歸類之后，醫(yī)患矛盾產(chǎn)生的原因有：第一，醫(yī)院公益屬性淡化，存在收費高、過度診療、重復(fù)開藥等問題，同時人滿為患，降低了服務(wù)之質(zhì)量，引發(fā)患者不滿。第二，醫(yī)生醫(yī)德不高，存在對患者漠不關(guān)心，甚至出現(xiàn)收取紅包問題。第三，患者缺乏基本醫(yī)療常識、就醫(yī)心切造成對院方的不理解。