歸納概括能力是申論各個(gè)題型尋找要點(diǎn)的基本能力，也是每年考試重點(diǎn)考察的能力。

　　小標(biāo)題是歸納概括能力中最難找到的要點(diǎn)之一，所以在備考中如何概括出要點(diǎn)的小標(biāo)題成為各位小伙伴思考的問(wèn)題。概括出小標(biāo)題其實(shí)并不難，只要找到概括材料的規(guī)律即可事半功倍。

　　在歷年考試材料中總會(huì)出現(xiàn)總分、分總邏輯關(guān)系和過(guò)渡段，這樣的材料在真實(shí)考場(chǎng)中比較容易找到小標(biāo)題。

　　首先在一個(gè)自然段首句出現(xiàn)可概括的要點(diǎn)且要點(diǎn)可以概括后續(xù)材料內(nèi)容的時(shí)候，就可以將此要點(diǎn)作為小標(biāo)題。

　　其次在一個(gè)自然段尾句出現(xiàn)可概括的要點(diǎn)且可以概括前面材料內(nèi)容的時(shí)候，就可以將此要點(diǎn)作為小標(biāo)題。

　　最后在某一片段材料中出現(xiàn)過(guò)渡段且過(guò)渡段內(nèi)容中出現(xiàn)前一和后一自然段的內(nèi)容，就可以將此過(guò)渡段中可概括的要點(diǎn)作為小標(biāo)題。

　　在很多自然段中可能會(huì)出現(xiàn)特殊的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)將會(huì)成為我們書(shū)寫(xiě)小標(biāo)題的重要來(lái)源。

　　一方面，在材料中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯代表文段核心大意，具有概括全段的作用，可以視為小標(biāo)題。

　　一方面，在材料中出現(xiàn)政府用語(yǔ)或高檔詞語(yǔ)代表文段重要表述，具有著重表達(dá)的含義，可以視為小標(biāo)題。

　　另一方面，各位小伙伴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)刷題之后，很容易找到要點(diǎn)規(guī)律，例如很多材料中出現(xiàn)“創(chuàng)新”“品牌”“延伸產(chǎn)業(yè)鏈”等，這些詞語(yǔ)作為文章經(jīng)常使用的核心詞語(yǔ)，所以可以視為小標(biāo)題。

　　畢竟申論在材料中都會(huì)涉及到政治性?xún)?nèi)容，都會(huì)出現(xiàn)政府用語(yǔ)，在日常公務(wù)開(kāi)展過(guò)程中都會(huì)涉及到專(zhuān)項(xiàng)用詞，這些詞語(yǔ)也將成為小標(biāo)題的來(lái)源。

　　例如在材料中涉及到廣場(chǎng)、道路、房屋設(shè)施等內(nèi)容時(shí)都可以概括成為建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施作為小標(biāo)題。再比如在材料中出現(xiàn)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)描述，可以概括成第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為小標(biāo)題，如果后面涉及到加工制造業(yè)和直播帶貨的話(huà)，又可以將內(nèi)容概括成為產(chǎn)業(yè)融合作為小標(biāo)題。

　　所以這部分的能力需要各位小伙伴多閱讀政府文件和關(guān)注國(guó)家大事提升自身的政治素養(yǎng)，可以閱讀日?qǐng)?bào)類(lèi)的文章和評(píng)論員的文章多做批注積累，結(jié)合自己在備考中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出材料的概括詞語(yǔ)作為小標(biāo)題。

　　在最后，也希望各位小伙伴放平心態(tài)，如果認(rèn)為小標(biāo)題提煉難度太高，就要夯實(shí)基礎(chǔ)多刷歷年考試題之后再?lài)L試能力提升，避免出現(xiàn)一口吃個(gè)胖子的情況。