相信每一位考生在面臨面試時(shí)都會(huì)害怕自己沒有得到理想的分?jǐn)?shù)，所以今天公考通（www.ldmfl.com）想跟大家聊聊面試中需要躲避的雷區(qū)以及一些針對(duì)的小技巧，讓大家早日?qǐng)A夢(mèng)。

　　躲避誤區(qū)一：審題要準(zhǔn)之聽題

　　1、有效利用紙，筆

　　一般情況下聽題考場(chǎng)都會(huì)提供紙筆，有效利用紙筆能夠幫助考生把聽到的信息快速記錄在草稿紙上，方便考生后續(xù)整合。

　　由于考生寫字速度肯定跟不上說話的速度，所以考生在記錄時(shí)有幾點(diǎn)值得注意。

　　（1）不求全

　　想一字不落的記錄在草稿紙上，除非考生日常就有速記的訓(xùn)練，否則很難實(shí)現(xiàn)，所以考生如果從考官的第1個(gè)字開始記錄，注意力集中到當(dāng)下的筆頭上，后邊會(huì)越來越跟不上讀題速度，最后的結(jié)果就是記錄了前面一句，后面的全忘記了，所以切忌貪多記不全，撿了芝麻丟了西瓜。

　?。?）不求美

　　草稿紙即便不讓帶走，但是也不會(huì)成為打分的依據(jù)，所以上面的字跡漂亮與否考生不需過度關(guān)注，有的考生在記錄過程中一筆一畫像寫美工字一樣，速度跟不上，寫的再漂亮也很難把握題干的有效信息。所以只要自己能夠認(rèn)識(shí)清楚寫的內(nèi)容，至于字體大小，楷書，行書，規(guī)范程度等等都不重要，跟上考官節(jié)奏才是關(guān)鍵。

　　（3）但求清晰

　　記錄的內(nèi)容是考生在接下來答題過程中的指引，一方面為考生梳理清楚答題結(jié)構(gòu)，另一方面也是忘詞時(shí)的提詞器，所以考生在書寫時(shí)不求全不求美，但求清晰能夠讓自己認(rèn)識(shí)清楚，此外考生記錄時(shí)還需有條理，有順序，便于自己識(shí)別。

　　2、有效利用考官的“停頓”

　　當(dāng)下面試考官的選拔培訓(xùn)都非常嚴(yán)格，各位考官不但面試經(jīng)驗(yàn)豐富，持有考官證，在語言表達(dá)能力方面也有其優(yōu)勢(shì)，考生在聽題中應(yīng)該利用好考官的停頓。

　　（1）停頓代表著一句話的終止

　　一句話終止即為一個(gè)意思表達(dá)完整，這是學(xué)員就可迅速回歸這句話的整體意思，抓取關(guān)鍵信息，做好記錄工作。

　?。?）停頓代表著關(guān)鍵信息的強(qiáng)調(diào)

　　當(dāng)考官一句話沒有讀完，或者一個(gè)意思沒有說完整的時(shí)候出現(xiàn)停頓，則表明其讀到了關(guān)鍵信息，會(huì)下意識(shí)的重讀停頓，強(qiáng)調(diào)此時(shí)要牢牢記住這個(gè)關(guān)鍵信息，對(duì)理解題目至關(guān)重要。

　　躲避誤區(qū)二：審題要準(zhǔn)之看題

　　1、關(guān)鍵詞

　　題型不同，題目的組成要素自然也有所區(qū)別，所以在各類題型中，大家要謹(jǐn)記相關(guān)要素關(guān)鍵詞。

　　以綜合分析為例，關(guān)鍵詞為話題背景，現(xiàn)狀觀點(diǎn)，社會(huì)反響，問法等。

　　例題：和老百姓喜歡在微信朋友圈里分享各類信息，相比公務(wù)員的朋友圈往往很單一，除了工作都是轉(zhuǎn)載類的文字和圖片，很少表露個(gè)人觀點(diǎn)，而且職級(jí)越高，轉(zhuǎn)發(fā)的東西越少，對(duì)于官員微信圈的靜悄悄的現(xiàn)象，你怎么看?

　　審題要點(diǎn)：

　　話題：官員微信朋友圈“靜悄悄”的現(xiàn)象

　　背景：和百姓相比公務(wù)員的朋友圈信息發(fā)布單一

　　現(xiàn)狀：只轉(zhuǎn)發(fā)工作或者轉(zhuǎn)載的文字，圖片，很少表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，且官員發(fā)布的信息多少和職級(jí)成反比。

　　問法較為常規(guī)：怎么看

　　2、句子結(jié)構(gòu)

　　題干信息，往往是由并列，轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等句子結(jié)構(gòu)組成。如果能夠把握清楚句子結(jié)構(gòu)，對(duì)準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息也有幫助。

　　以遞進(jìn)結(jié)構(gòu)為例，常用詞有“不僅......更......”、“不但不......反而......”等。

　　例題：改革不僅需要勇氣，更需要智慧，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的認(rèn)識(shí)。

　　審題要點(diǎn)：不僅更題干中明顯存在遞進(jìn)關(guān)系，所以此題的意思是告訴我們改革既要需要勇氣，也需要智慧，而智慧比勇氣更重要，否則就是有勇無謀是匹夫之勇，因此在論證觀點(diǎn)的時(shí)候，我們就需要側(cè)重去談在改革中智慧的重要性和在改革中如何運(yùn)用智慧，如果把勇氣和智慧放到同等重要的地位去談，就屬于審題不夠精準(zhǔn)了。

　　躲避誤區(qū)三：無法有效把控面試時(shí)間

　　1、思考時(shí)間

　　結(jié)構(gòu)化：呈現(xiàn)平均每道題5分鐘的特點(diǎn)，建議大家盡量將思考時(shí)間停留在1分鐘左右。

　　結(jié)構(gòu)化小組和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：思考時(shí)間固定給予，充分利用即可。

　　2、答題時(shí)間

　　以平均5分鐘為例，建議考生在語速適中，節(jié)奏平穩(wěn)的情況下，答題內(nèi)容在2分至兩分半左右。

　　結(jié)構(gòu)化小組:建議發(fā)言在一分半鐘左右表達(dá)，不宜過少，同時(shí)小心超時(shí)。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:個(gè)人陳述和總結(jié)陳詞部分注意邏輯清晰，條理分明，充分表達(dá)，時(shí)間利用在60%以上自由討論環(huán)節(jié)，建議表達(dá)重點(diǎn)突出，不要過多占用時(shí)間，調(diào)動(dòng)整體討論，積極互動(dòng)。

　　3、總時(shí)間

　　結(jié)構(gòu)化:4道題20分鐘的情況比較多見，建議大家把思考加答題的總時(shí)間平衡在15分鐘上下