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指導(dǎo)

2020年公務(wù)員面試指導(dǎo):4個(gè)角度豐富名言警句題

http://www.ldmfl.com       2020-08-28 11:42      來(lái)源:公考通
【字體: 】              

  在公務(wù)員面試的考查中,名言警句類題型的考查比重很大,是答好面試的重中之重。此類題型的作答思路整體簡(jiǎn)單,即解釋含義提煉道理—闡述道理重要性—踐行道理談落實(shí)。而很多同學(xué)在作答此類題目中最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是在結(jié)尾處的踐行道理部分出現(xiàn)空喊口號(hào)、假大空或者無(wú)話可說(shuō)的情況。


  那么本文帶大家學(xué)習(xí)4種思考角度豐富作答。


  方法一:方式+內(nèi)容。比如話題“要善于學(xué)習(xí)”。


  即可以從學(xué)什么(內(nèi)容層面)和怎么學(xué)(方式方法層面)展開(kāi)。示范作答:各位考官,坐而論道不如起而行之。既然學(xué)習(xí)是如此重要,那我們當(dāng)然需要在以后的工作中養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第一,作為稅務(wù)局的工作人員,我們需要學(xué)習(xí)稅法相關(guān)知識(shí),如減稅降費(fèi)的最新政策內(nèi)容、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的稅務(wù)減免政策、個(gè)稅改革政策等,也要學(xué)習(xí)稅務(wù)辦理的相關(guān)流程,還要學(xué)習(xí)與群眾溝通的技巧方法、職場(chǎng)禮儀等。第二,我們就需要通過(guò)積極參加入職后單位組織的崗前培訓(xùn),參加單位組織的業(yè)務(wù)大比拼等活動(dòng),自己在上班期間多向身邊前輩多聽(tīng)多看多學(xué)多問(wèn),自己通過(guò)查閱資料等方式來(lái)不斷學(xué)習(xí)。


  方法二:以問(wèn)題為導(dǎo)向進(jìn)行思考。


  比如話題“學(xué)習(xí)”。其實(shí)誰(shuí)都知道學(xué)習(xí)的重要性,那為什么卻還是做不到呢。聯(lián)系生活實(shí)際,其實(shí)無(wú)非就是不能堅(jiān)持,不懂學(xué)習(xí)的方法,不能學(xué)以致用等。所以我們?cè)谯`行學(xué)習(xí)時(shí)就可以答:各位考官,為了更好地踐行善于學(xué)習(xí)的理念,我們需要:第一,要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。我們需要制定明確的目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃,拒絕學(xué)習(xí)上的惰性;第二,我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不能死學(xué),要勤于思考,善于總結(jié),學(xué)習(xí)前人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為己所用,學(xué)習(xí)別人的刻骨教訓(xùn)予以避免等;第三,我們要學(xué)以致用。將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能加深對(duì)于真理的理解和掌握。


  方法三:時(shí)間軸。


  即踐行某個(gè)話題,那么我們可拆分為在踐行前期、踐行過(guò)程中、踐行之后分別需要怎么做等角度。比如話題“奮斗”,我們可這樣作答:各位考官,為了更好地踐行奮斗精神,我們需要:1制定奮斗目標(biāo),不是無(wú)目的亂奮斗。我們需要結(jié)合自己的專業(yè)所長(zhǎng),性格特點(diǎn),時(shí)代發(fā)展背景等樹(shù)立奮斗方向;2細(xì)化目標(biāo),分階段按計(jì)劃奮斗拼搏。我們需要擬定規(guī)劃,過(guò)程中不斷提升自己能力;3那這樣奮斗下去會(huì)成功嗎?不一定,結(jié)尾也可能會(huì)有挫折,失敗,那我們就得學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀面對(duì),自我鼓勵(lì),持之以恒地奮斗下去。


  方式四:結(jié)合實(shí)際情境。


  比如話題“要有良好的心態(tài)”。那么就可以思考生活中哪些情境下最需要良好的心態(tài),比如我們可作答:各位考官,“要有良好的心態(tài)”不是一句口號(hào),是需要我們?cè)谏詈凸ぷ髦星袑?shí)做到,比如當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,我們不必一味沉浸在消極當(dāng)中,需要盡快調(diào)整狀態(tài)積極應(yīng)對(duì)接下來(lái)的工作;當(dāng)我們經(jīng)歷群眾誤解的時(shí)候,我們不能急躁,應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、換位思考,繼續(xù)耐心地進(jìn)行再次講解梳理;當(dāng)遇到突發(fā)事件的時(shí)候我們要鎮(zhèn)定自若、冷靜思考,抓住問(wèn)題關(guān)鍵予以處理等。

 

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