面試的本質在于考官通過面對面的交談和觀察由表及里對考生進行崗位匹配性考察，簡單來說面試的過程其實就是考生與考官交流的過程。但是在實際面試當中，一部分考生的注意力更多關注的是答題內容，而忽略了與考官的交流，其面試效果則會大打折扣。

　　在這里，各位考生們學會公考通（www.ldmfl.com）教給大家的三種提升交流感的方法，可以將優(yōu)質的內容更高效地傳達給考官。

　　第一，走出思想誤區(qū)

　　大部分考生誤以為考官的評分要素僅在于答題內容，所以在面試中只關注自己說了什么，甚至由于答題內容存在問題影響自己的整體狀態(tài)。但是在考官眼中，答題內容只是了解考生的媒介之一，還需要從舉止儀表、言語表達、心理狀態(tài)等要素對考生進行綜合評估，而所有考察要素都需要考生搭建與考官之間的媒介進行傳輸，也就是交流感的營造。所以考生在面試過程中一定要走出只關注答題內容的思想誤區(qū)，不斷提升“我要吸引考官”“我要讓考官聽進去”的主觀能動性。

　　第二，調整外在狀態(tài)

　　很多考生在面試中給考官的感覺就是“沒有感情的答題機器”，這種狀態(tài)給考官傳達的信號最多就是“能答題”。但是在未來工作中，考官需要考生有積極向上的價值觀、有較好工作能力、有良好的人際交往能力、有較好的情緒管控和調節(jié)能力等等，所以需要考生通過調整外在狀態(tài)加強交流感，比如可以加強與考官的眼神交流，適當有一些肢體語言動作、不同的表情變化。

　　第三，提升言語表達的藝術感

　　一些考生在答題過程中像背書一樣，表達卡殼嚴重、不流暢、語速快、語調平、口水詞多等問題，即使答題內容質量再高也很難吸引考官注意力，所以考生還需要從提升言語表達的藝術感方面加強交流感，比如在保證表達流暢的基礎上，概括性強有重點，抑揚頓挫有起伏，層次清晰有條理。

　　在面試中要想獲得考官信賴、取得高分，需要考生根據以上三點有意識進行練習，不斷努力提升。