計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目歷來(lái)是公考面試考試的重點(diǎn)，其中又以宣傳、調(diào)研為?？碱}目。其中宣傳類題目除了考察組織協(xié)調(diào)能力外，還很注重考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備，以及對(duì)宣傳方式的了解和掌握情況。

　　這類題目看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正作答好卻比較難，常出現(xiàn)問(wèn)題。要么把各種各樣的宣傳方式一堆砌就結(jié)束了，以為自己答得很漂亮，卻難以拿高分；要么宣傳內(nèi)容就一句兩句總也展不開，卻又無(wú)能為力；要么答題收尾部分只能想到“我會(huì)反思總結(jié)，形成報(bào)告，上交給領(lǐng)導(dǎo)，以便給以后更好地開展此類活動(dòng)”……很多考生無(wú)奈卻又找不著抓手。今天，公考通（www.ldmfl.com）就來(lái)給大家總結(jié)一下宣傳類題目的答題技巧。

　　首先，宣傳目的得分析清楚，為答題做好導(dǎo)向。宣傳目的是答題的方向和核心，指引著宣傳所有環(huán)節(jié)內(nèi)容的展開。同時(shí)，它也是作為答題的開篇，一定要重視。宣傳目的的展開是有技巧的，一般而言就是：傳播知識(shí)，提升意識(shí)，改變行為。具體論述要結(jié)合題目，比如，對(duì)大學(xué)生開展防詐騙宣傳，其目的意義就是“此次宣傳活動(dòng)旨在告知大學(xué)生一些防詐騙的信息和知識(shí)，提升大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，減少上當(dāng)受騙事件的發(fā)生”。

　　其次，宣傳內(nèi)容要具體豐富，展現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備。宣傳的主題一般在題干中會(huì)呈現(xiàn)，但內(nèi)容的具體呈現(xiàn)要自己展開，一般而言展開的維度有：現(xiàn)狀(一般由數(shù)據(jù)呈現(xiàn))、影響、案例、有關(guān)法律法規(guī)、操作方式和科學(xué)常識(shí)等。比如，對(duì)大學(xué)生開展防詐騙宣傳，主題內(nèi)容就是“防詐騙”，具體呈現(xiàn)就是“大學(xué)生上半年被詐騙的案件數(shù)據(jù)、同比增長(zhǎng)數(shù)據(jù)、案件破獲率、損失的財(cái)產(chǎn)總數(shù)、最高被詐騙的財(cái)產(chǎn)數(shù)額、具體的典型詐騙案例、詐騙相關(guān)的法律法規(guī)、詐騙的常見技巧、如何預(yù)防詐騙”等等。內(nèi)容一定要展開，不能太過(guò)簡(jiǎn)單泛化，所以這幾個(gè)宣傳內(nèi)容展開的維度一定要記牢。

　　再次，宣傳方式要新穎多樣，詳略得當(dāng)。宣傳的方式有很多，我們?cè)谑褂玫臅r(shí)候一定要注意分類，搭配使用，重點(diǎn)突出，而不是簡(jiǎn)單堆砌。我們可以把它分為四大類，包括媒介宣傳、實(shí)物宣傳、活動(dòng)宣傳和創(chuàng)新宣傳。媒介宣傳包括：網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙、短信等。實(shí)物宣傳包括：標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、展板、條幅、宣傳手冊(cè)等。活動(dòng)宣傳包括：講座、文藝演出、圖片展、征文、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、展銷會(huì)、演習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等評(píng)比活動(dòng)。創(chuàng)新宣傳包括：“隨手拍”活動(dòng)、簽訂承諾書、橫幅簽名、快閃、方言說(shuō)唱、抖音視頻等。需要注意的是方式的選擇一定要要根據(jù)對(duì)象和承載的內(nèi)容靈活調(diào)整，有針對(duì)性，比如抖音視頻、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式就不建議在對(duì)農(nóng)村村民宣傳的時(shí)候使用，所以，選擇宣傳方式時(shí)務(wù)必要考慮這種方式能否精準(zhǔn)直達(dá)受眾，這樣才能保證效果。

　　最后，宣傳效果的把握可以多樣，避免套路。宣傳效果作為最后呈現(xiàn)的要素，也盡量要考慮能否為實(shí)現(xiàn)宣傳目的助力，具體可以有以下幾種方式，比如了解宣傳效果，征集意見、建議。再比如擴(kuò)大效果，在活動(dòng)中應(yīng)安排人員進(jìn)行記錄拍攝(包括照片、描述性文字、視頻、自行制作的動(dòng)、靜態(tài)文件等)，保存為文件資料、撰寫工作報(bào)告、整理媒體報(bào)道；再比如鞏固效果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，后續(xù)定期開展。

　　以上就是公務(wù)員面試宣傳類題目的答題技巧，希望能幫助到大家。廣大考生一定要注意，考官通過(guò)題目想要考察的時(shí)考生的儲(chǔ)備、能力和思維，所以，在整個(gè)答題過(guò)程中務(wù)必要圍繞題目、圍繞活動(dòng)目的認(rèn)真思考，只有如此，方能打動(dòng)考官。