2015年江西公務(wù)員考試面試真題（6月27日）
1、小陳是新入職的團委工作人員，領(lǐng)導派小陳到基層聾啞學校去掛職鍛煉，小陳覺得自己沒有基層工作面經(jīng)驗，覺得要開展工作比較棘手，心理有些犯怵，擔心工作做不好。面對這種情況，假如你是小陳，你會怎么做?
【參考解析】
我如果是小陳應(yīng)盡快調(diào)整好自己的心里狀態(tài)，打消畏難的情緒，既然領(lǐng)導作出了這樣的工作安排，必然有他的考慮，所以他應(yīng)服從領(lǐng)導的安排，同時積極解決工作中將遇到的困難。我想可以從以下幾方面加以解決，使得自身能順利完成相關(guān)工作。
第一，到了新單位后，應(yīng)積極主動與部門領(lǐng)導溝通，了解自身以后的工作重點，知曉需具備哪些方面的能力，如果需要懂得部分啞語才能開展好日后的工作，我想我會抓住一切可以學習的機會，主動的向單位的啞語老師多學習，多請教，爭取早日學會必備的一些啞語，獨立的完成相關(guān)工作。
第二，除了克服啞語關(guān)之外，我還要積極去學習了解其他其他的業(yè)務(wù)知識，畢竟作為新入職的人員，掌握的更多的是理論知識，所以在工作中不能停下學習的腳步，除了繼續(xù)向書本學習外，還需要向老同事多學習，多交流。同時在做工作的過程中，我也會定期向領(lǐng)導匯報我的工作進展，遇到問題及時向領(lǐng)導請示。
第三，我會積極主動的融入這個新的集體，工作之外，多多參加單位組織的活動，拉近與領(lǐng)導，同事之間的距離，形成一個和諧的工作氛圍。
步入工作崗位后，挫折與困難無處不在，只要保持一顆樂觀的心態(tài)，同時積極進取，努力克服定能創(chuàng)造佳績，為單位的發(fā)展貢獻一份力量。
2、社區(qū)大媽信仰佛教，買了一些巴西烏龜準備拿到當?shù)睾恿魅シ派?，然而大媽的這種做法對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是有害的，有很多群眾圍觀，府林業(yè)部門工作人員勸解大媽不要這樣做，請現(xiàn)場模擬下。
【參考解析，86分考生提供考場答案】
各位叔叔阿姨，你們好，我是政府林業(yè)局的工作人員，是這樣的，我這次過來是為什么跟你們說個事，我知道你們此次此來是為了放生，而放生不僅能體現(xiàn)咱們的素質(zhì)，同時也是放生積善積德。但是我要解釋下，這個巴西龜是外來的物種，在我們這里沒有天敵，還有就是它升職能力特別強，按照專家的觀點就是這是生物入侵，會導致我們本土魚、龜啊都會滅絕。各位阿姨，你們知道美國因為放養(yǎng)了亞洲鯉魚，導致他們魚泛濫成災了，美國準備要花幾百億美元去治理了，如果我們大家把這些巴西龜放生的話，可能以后也會和美國樣遭遇挑戰(zhàn)了。你們看看，這是我們從維基百科收集的資料，你們看看，來，來，這位阿姨代表所有阿姨看看，是不是?沒騙你吧。所以呢，這樣我們大家把巴西龜拿回家養(yǎng)也是可以的，或是要放生話，可以選擇一些我們本地的魚和龜，好不好?謝謝大家了。
【簡單不簡約，突出解決核心問題，言簡意賅，這是高分特征，望各位謹記】
3、某地一名副縣長辭職回家務(wù)農(nóng)，種植獼猴桃。有人為縣長辭職感到婉惜，有人贊成該縣長的做法，認為世界上那么大，應(yīng)該走出體制，追求自己的理想，對此，談?wù)勀愕目捶ā?/strong>
【參考解析】
我支持這位副縣長的決定。理由如下：
一呢，是為他的勇氣鼓掌?！皦粝霌]之不去，人生短暫，想做自己想做的事……”，這讓我們看到了他的自信和淡定，正所謂腳下沾了多少泥土，心中就能沉淀多少真情，如今官員主動辭職的并不多見，每有官員辭職，便會成為新聞，引發(fā)熱議。相比之前有的官員因嫌待遇低而辭職，或者為了下海經(jīng)商而辭職，而劉濤是為了為了自己的夢想而辭去副縣長官位，則讓人心生敬意，我們應(yīng)該由衷的為他的勇氣點個贊，人生需要勇氣，辭掉職務(wù)更需要勇氣，而這種勇氣是理性的，正能量的。
二呢，是為他的家庭鼓掌。好好的副縣長辭職不干了，我想這件事發(fā)生在大多數(shù)家庭里，家庭成員都是接受不了的。作為家里的頂梁柱，一個男人的事業(yè)關(guān)系著整個家庭的生活。當林濤放棄仕途，辭去副縣長職務(wù)這個決定告訴家里的時候，他的父母是不接受的，因為他們畢竟是老年人。但感動我們的是，善解人意、在長沙一家醫(yī)院當醫(yī)生的妻子卻報以理解與溫情，給了劉濤莫大安慰，他的兒子也對他說：“爸爸，我好佩服您的!”可見，他的家庭是和諧的、樂觀的、幸福的、讓人欣羨的。
三呢，是為他的效應(yīng)鼓掌?！耙粋€人的價值，不取決于他所處的位置，而取決于他努力的方向?！泵鎸霞掖罅繏伝牡奶锏?，面對依然貧窮的父老鄉(xiāng)親，劉濤選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)起成立農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、建起紅心獼猴桃種植示范基地、帶動鄉(xiāng)親們一起發(fā)展高品質(zhì)水果并把村里的鄉(xiāng)村旅游做起來，可見林濤的效應(yīng)是極好的，是巨大的，為村民和村子的發(fā)展注入了強大的動力和活力。而且，受劉濤行為的感染，一位高薪的學長還有一位同鄉(xiāng)的干部，也準備辭去現(xiàn)職，跟著他一起創(chuàng)業(yè)。
總之，我覺得，官員“辭官務(wù)農(nóng)”，此處應(yīng)有掌聲，三百六十行行行出狀元，無論在何處，無論從事什么，只要能夠活的輕松，對民有益，為社會做出貢獻，都是好的。 核心專家言論，僅供參考，亦可以反對這個副縣長的決定，謹記觀點要明確，分析深刻
4、單位團委決定組織學習社會主義核心價值觀100先進人物，到高校開展主題日活動，主題是“擔當精神”，假如領(lǐng)導要你負責這項活動，請擬個標題，并說說怎么開展工作!
【參考解析，87分高分考生提供考場答案】
我擬的標題是：學習百名榜樣，踐行核心價值觀。
1.一條橫幅，橫幅寫上我們的口號“學習百名榜樣，踐行核心價值觀”。在高校食堂、過道、教學樓掛上，烘托出學習社會主義踐行社會主義價值觀的榜樣氛圍。
2.一個巡回展板，通過把這次學習內(nèi)容分為社會主義核心價值觀闡釋、先進人物事跡介紹、當代大學生踐行價值觀的要求、青年人的擔當?shù)确矫鎯?nèi)容圖文并茂的制作成展板，在大學生活動中心、寢室樓下等地擺放，并安排人員現(xiàn)場做些維護和解說。
3.一次巡回座談會，事先把先進人物事跡和核心價值觀的內(nèi)容編輯成冊，發(fā)給大學生，特別是團員、學生干部、青年教師等，讓他們先期自行學習下，而后在學校的教學樓，開展座談會，把時間和地點通知到位。座談會務(wù)必請黨校及高校思政老師作為主講人，大學生各自發(fā)表自己對于先進學習的心得，并說說如何踐行核心價值觀，全程錄音，記錄，會后收集優(yōu)秀心得體會，整理發(fā)表。
4、總結(jié)宣傳經(jīng)驗，形成材料、呈遞領(lǐng)導。
