來(lái)自考生回憶

　　法律題：

　　1.票據(jù)的無(wú)因性。

　　2.怎么提高行政立法公眾參與度。

　　3.法治與德治的關(guān)系。

　　4.罪刑法定的含義和內(nèi)容。

　　5.結(jié)合破產(chǎn)法，談?wù)剬?duì)破產(chǎn)管理人的理解。

　　6.簡(jiǎn)述債的發(fā)生原因。

　　7.改革和法治的關(guān)系。

　　計(jì)算機(jī)題：

　　1.自我介紹(學(xué)校專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)，有工作的談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí))。

　　2.請(qǐng)談?wù)剬?duì)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾變化：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的理解。

　　3.各地政府提倡工作留痕，用文字、圖片、視頻等多種形式，記錄工作的落實(shí)情況，但是有些地方為了免責(zé)，過(guò)度留痕。你怎么看?

　　專業(yè)題目：

　　1.網(wǎng)絡(luò)安全你認(rèn)為是技術(shù)重要還是管理重要?

　　2.B/S出現(xiàn)問(wèn)題該如何排查?

　　3.需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)一般有哪些內(nèi)容?

　　4.網(wǎng)絡(luò)安全中，人們常說(shuō)三分技術(shù)七分管理，對(duì)于這個(gè)說(shuō)法你怎么看?

　　5.銀行和互聯(lián)網(wǎng)合作時(shí)應(yīng)注意什么?

　　英語(yǔ)題：

　　1.自我介紹(學(xué)校專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)，有工作的談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí))。

　　2.請(qǐng)談?wù)剬?duì)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾變化：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的理解。

　　3.各地政府提倡工作留痕，用文字、圖片、視頻等多種形式，記錄工作的落實(shí)情況，但是有些地方為了免責(zé)，過(guò)度留痕。你怎么看?

　　英語(yǔ)題目：

　　1.Please share your views on advantages and disadvantages of the sharing economy according to your own experiences.

　　請(qǐng)根據(jù)自身經(jīng)歷談一談共享經(jīng)濟(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　2.What is the impact of technology on the financial system? Positive or negative?

　　科技對(duì)于金融系統(tǒng)的影響是積極的還是消極的?

　　3.Saving money for the future or using credit to live a better life? Which one do you prefer?

　　你更傾向于怎么做?為將來(lái)存款還是利用貸款活在當(dāng)下?

　　財(cái)會(huì)類：

　　1.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，堅(jiān)持供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革主線不動(dòng)搖，在“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八個(gè)字上下功夫。談?wù)勀銓?duì)“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八字方針的理解。

　　2.請(qǐng)談一談“償債能力”的理解。

　　3.結(jié)合財(cái)會(huì)知識(shí)，談一談對(duì)“去杠桿”的認(rèn)識(shí)。