為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，公考通（www.ldmfl.com）特別推薦申論熱點解讀“年輕人參與 方能激活傳統(tǒng)文化魅力”。希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　【背景鏈接】

　　劇場里，欣賞傳統(tǒng)戲曲的年輕面孔越來越多;校園里，相聲、戲曲等學(xué)生社團(tuán)廣受歡迎;電視和網(wǎng)絡(luò)上，《國樂大典》《角兒來了》《青春京劇社》等綜藝節(jié)目層出不窮;手機(jī)APP上，“我要笑出‘國粹范’”“誰說曲藝不抖音”等活動吸引數(shù)億人點贊……近年來，戲曲、曲藝等傳統(tǒng)藝術(shù)，正成為年輕人喜愛的新時尚。由此可見，傳統(tǒng)文化并非鐵板一塊，有效對接公眾需求，讓更多年輕人參與盡來，才能為文化傳承注入新活力。

　　【公考角度解讀】

　　[提出觀點]

　　年輕人愛上傳統(tǒng)藝術(shù)，折射出時代的文化風(fēng)貌。傳統(tǒng)藝術(shù)在青年群體中走紅，體現(xiàn)著對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值認(rèn)同和情感認(rèn)同?！鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)藝術(shù)要積極主動地?fù)肀贻p人，創(chuàng)造讓年輕人走進(jìn)傳統(tǒng)藝術(shù)的契機(jī)，從而贏得更多年輕人，也讓傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承代不乏人。

　　[原因]

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，往往有著穿越時空的感染力。傳統(tǒng)藝術(shù)包含著源遠(yuǎn)流長的民族精神密碼，并以高度審美化的方式呈現(xiàn)，成為吸引當(dāng)代年輕人的重要原因。傳統(tǒng)戲曲都有著深厚的文化底蘊和美學(xué)積淀。比如昆曲被稱為“百戲之師”，有600多年的歷史;梨園戲被譽(yù)為“古南戲活化石”，歷史長達(dá)800多年，其劇種美學(xué)之精致曼妙、表演手段之豐富完善，年輕人一旦了解便容易沉醉其中。古老傳統(tǒng)蘊含的精神密碼和藝術(shù)魅力超越時代，賡續(xù)傳承。

　　傳統(tǒng)文化魅力激發(fā)了青少年強(qiáng)烈的文化自信?！皷|方美學(xué)”激發(fā)出青少年心中強(qiáng)烈的愛國情緒和民族自豪感，也產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的文化自信，成為引人注目的時尚符號。同時，欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)是有門檻的，需要一定的知識背景和審美水平，這也促使青少年更加注重學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不少孩子從小就接受藝術(shù)熏陶。

　　相關(guān)部門近年來對傳統(tǒng)文化的教育和普及。當(dāng)前在教育領(lǐng)域重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，開設(shè)了相應(yīng)的課程，并不斷加大投入。比如持續(xù)推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”等項目。在這一環(huán)境下成長起來的青年一代，有著更高的藝術(shù)素養(yǎng)，自然能夠深入感受傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力。

　　[參考對策]

　　傳統(tǒng)魅力需要當(dāng)代表達(dá)，要緊密跟時代結(jié)合。創(chuàng)作上，不能一味復(fù)古守舊，要在堅守藝術(shù)本體的前提下，符合當(dāng)代審美趨勢與價值觀。傳播上，應(yīng)充分利用各種新媒體平臺和流行文化元素，用年輕人的“語言”與他們溝通。中國民樂開辟網(wǎng)絡(luò)秀場，通過演奏流行樂曲以及電影、游戲主題曲等方式，在年輕人心中留下“時尚”“酷”的印象，進(jìn)而引導(dǎo)他們走進(jìn)音樂會現(xiàn)場，領(lǐng)略民族樂器技藝之精、音色之美。

　　傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與傳播，知名藝術(shù)家應(yīng)發(fā)揮更大的作用。某種意義上，戲曲、中國民樂、曲藝等藝術(shù)，都是“角兒”的藝術(shù)，名家、名角要充分利用自身的影響力。新冠肺炎疫情防控期間，許多專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)紛紛開設(shè)“云劇場”“云課堂”，一些知名藝術(shù)家直播“云練功”。這些嘗試，運用了最流行的互聯(lián)網(wǎng)工具，形式多元，內(nèi)容活潑接地氣，快速拉近了與年輕人的距離，培養(yǎng)了不少觀眾。