為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，公考通（www.ldmfl.com）特別推薦申論熱點解讀“發(fā)展體育教育，提高青少年體質(zhì)”。希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　【背景鏈接】

　　2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》意見提出，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。到2022年，配齊配強體育教師，開齊開足體育課，辦學(xué)條件全面改善，學(xué)校體育工作制度機制更加健全，教學(xué)、訓(xùn)練、競賽體系普遍建立，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，育人成效顯著增強，學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)明顯提升。到2035年，基本形成多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校體育教育體系。

　　【公考角度解讀】

　　[提出觀點]

　　沒有全民健康，就沒有全面小康。全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作，可以樹立健康第一的理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

　　[原因分析]

　　長期以來我們一直將體育運動跟競技體育聯(lián)系起來，在學(xué)校體育課很多時候成為了副科等不被重視的科目。體育也不僅僅是強身健體，對于健全人格、鍛煉意志也大有裨益。隨著全民健身的普及，中小學(xué)體育理應(yīng)得到加強，這對于提升廣大青少年健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了助力。

　　學(xué)校體育是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國和體育強國的重要工作，對于弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義精神和奮發(fā)向上、頑強拼搏的意志品質(zhì)，實現(xiàn)以體育智、以體育心具有獨特功能。

　　[對策措施]

　　一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費保障。要求地方各級黨委和政府把學(xué)校體育工作納入重要議事日程，加強對本地區(qū)學(xué)校體育改革發(fā)展的總體謀劃，黨政主要負(fù)責(zé)同志要重視、關(guān)心學(xué)校體育工作。要調(diào)整優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，完善投入機制，積極支持學(xué)校體育工作。要統(tǒng)籌安排財政轉(zhuǎn)移支付資金和本級財力支持學(xué)校體育工作。

　　二是要加強體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè)，完善競賽、師資培訓(xùn)等工作，支持建立高水平運動隊，提高體育傳統(tǒng)特色學(xué)校運動水平。將高校高水平運動隊建設(shè)與中小學(xué)體育競賽相銜接，納入國家競技體育后備人才培養(yǎng)體系。

　　三是配齊配強體育教師。各地加大力度配齊中小學(xué)體育教師，未配齊的地區(qū)應(yīng)每年劃出一定比例用于招聘體育教師。建立聘用優(yōu)秀退役運動員為體育教師或教練員制度。鼓勵學(xué)校和社會公共體育場館合作開設(shè)體育課程。綜合利用公共體育設(shè)施，將開展體育活動作為解決中小學(xué)課后“三點半”問題的有效途徑和中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要載體。

　　四是要合理安排校外體育活動時間，除著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1個小時體育活動以外，以體育作業(yè)等方式確保每天校外1小時體育活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。