為進一步幫助考生提升申論答題水平，公考通（www.ldmfl.com）特別推薦申論熱點解讀“知識付費模式惹爭議”。希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　【熱點背景】

　　知識經(jīng)濟時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進的腳步。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，越來越多的人認識到終身學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)的方式越來越多。線上線下，知識經(jīng)濟猶如一股熱潮。學(xué)習(xí)熱情的高漲值得表揚，但知識經(jīng)濟下付費模式卻引發(fā)爭議。

　　【公考角度解讀】

　　[提出觀點]

　　隨著知識經(jīng)濟的興起，出現(xiàn)了各種各樣的知識服務(wù)平臺。各大知識付費平臺上提供了海量的知識產(chǎn)品。大部分產(chǎn)品體量都不小，從幾十期到幾百期不等。知識付費模式的出現(xiàn)，在一定程度迎合了“速食”時代民眾的需求，但是作為一種新的經(jīng)濟模式，知識付費模式也有其待完善之處，對此也要慎重對待。

　　[綜合分析]

　　一方面，知識付費大有裨益：【1】調(diào)動學(xué)習(xí)積極性：含金量高的內(nèi)容才是王道?；ㄙM一定成本購買的知識，伴隨知識成本而來的，必定是購買者對知識的重視，從來一定程度上激發(fā)購買者的學(xué)習(xí)欲望和興趣;【2】滿足學(xué)習(xí)需求：“碎片化”“速食化”時代，“時間就是金錢”這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。想要獲取知識，時間有限，無法沉下心閱讀鴻篇巨制，那知識付費無疑是一劑良方，快速給出答案。如“每天五分鐘，解決一個商業(yè)問題”、“每天十分鐘，為你匯報全球頭條”， “讓你用短短十五分鐘，了解全球知識的精華和最新動態(tài)”……【3】激發(fā)知識生產(chǎn)者的動力：知識付費，讓知識以有形的價值得以最大的體現(xiàn)。這種模式大大提升了知識生產(chǎn)者的生產(chǎn)動力，為更多知識的產(chǎn)生增添助力。

　　另一方面：知識付費也有不足：【1】知識碎片化：誠如前邊提及的“每天五分鐘，解決一個商業(yè)問題”、“每天十分鐘，為你匯報全球頭條”， “讓你用短短十五分鐘，了解全球知識的精華和最新動態(tài)”……這樣的碎片化的知識，確實無法讓人系統(tǒng)學(xué)習(xí)到知識，反而因為斷章取義，可能造成理解偏差，帶來更大的損害和危害;【2】知識質(zhì)量堪憂：知識付費雖然一直被提及，但是畢竟屬于新興的經(jīng)濟模式，又涉及網(wǎng)絡(luò)這個自由的世界，所以付費知識的審核、付費知識的質(zhì)量堪憂，屢遭詬病。

　　[參考對策]

　　首先，保證質(zhì)量：付費平臺要樹立正確的價值導(dǎo)向，堅守“質(zhì)量”底線，為民眾提供更多優(yōu)質(zhì)的知識;

　　其次：強化審核：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門不斷提升技術(shù)手段，加大對付費平臺知識的監(jiān)管審核，確保付費知識合規(guī)合法，質(zhì)量過硬;

　　最后：加大宣傳：積極向社會民眾加大宣傳力度，希望民眾使用知識付費的同時，更要沉下心來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握知識，讓知識付費成為更加有效的學(xué)習(xí)工具。