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申論指導

2020年國家公務員考試申論熱點:別讓電子產品“毀”了農村孩子

http://www.ldmfl.com       2019-08-28 09:31      來源:公考通
【字體: 】              

  為進一步幫助考生提升申論答題水平,公考通(www.ldmfl.com)特別推薦申論熱點解讀“別讓電子產品‘毀’了農村孩子”,希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。

 

申論熱點:別讓電子產品“毀”了農村孩子


  【背景鏈接】


  日前,中國兒童中心和社會科學文獻出版社發(fā)布的《中國兒童發(fā)展報告(2019)——兒童校外生活狀況》顯示,無論是在上學日還是周末的兒童校外生活里,電子產品的使用時間都位居前三名。電子產品的使用問題在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村更為突出。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村兒童的電子產品使用時間(108.18分鐘)明顯高于城市兒童(88.40分鐘)。(8月26日《中國青年報》)


  【公考角度解讀】


  【提出觀點】


  導致農村兒童近視率快速上升的罪魁禍首,就是電子產品。


  【綜合分析】


  在傳統印象中,農村孩子的近視率遠低于城市孩子。農村沒有高樓大廈,孩子們在田野里追逐嬉戲,放風箏,捉蜻蜓,能夠讓眼睛得到充分放松。然而,這一固有思維正在被悄然打破。數據顯示,近年來農村學生近視率快速上升,已開始超過城市。


  導致這一問題的罪魁禍首,就是電子產品。去年,一項針對留守兒童手機使用狀況的調查顯示,在貴州、安徽、江蘇等留守家庭集中地區(qū),不少農村兒童的上網時間竟然高于城市兒童,部分地區(qū)有超過31%的留守兒童暑期每天耗在手機上的時間超過兩個小時,更有接近15%的孩子每天上網超過4個小時。此次發(fā)布的《中國兒童發(fā)展報告(2019)》,進一步證實了農村兒童電子產品使用時間明顯高于城市兒童。


  【原因】


  農村兒童熱衷于電子產品,原因主要有兩個方面。首先是精神文化生活貧瘠。正如中國兒童中心主任苑立新指出,城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源的差異不只是在學校,社會經濟發(fā)展的差異以及資源分配的不平衡、不充分,更容易在兒童校外生活上體現出來。農村兒童的精神文化生活單調,放學后沒有好的去處,也沒有事情做,往往會選擇宅在家里打電腦、玩手機。


  其次是缺少正確用眼意識。對于電子產品的危害,農村家長重視程度普遍比較低。尤其留守兒童主要由爺爺奶奶照顧,老一輩人更是缺乏防范近視的意識。更值得擔憂的是,一些農村家長還存在“戴眼鏡會讓視力越來越差”的認知誤區(qū),對于驗光配鏡有抵觸情緒。不少孩子視力下降仍不自知,繼續(xù)沉迷于電子產品,從而導致問題愈發(fā)嚴重。


  【影響】


  過度使用電子產品,損害的不只是孩子們的視力,更會影響他們的心理健康、人際交往能力。當只有虛擬世界能夠帶來快樂,孩子們就會變得自我封閉,不喜歡與外界交流。由于缺乏家庭的溫暖、父母的關愛,留守兒童普遍比較自卑,性格孤僻,沉迷電子產品勢必進一步加劇這些問題,造成惡性循環(huán)。


  【參考對策】


  對于農村兒童來說,一方面要加強電子產品危害的宣傳,讓廣大家長提高認識,主動監(jiān)督孩子合理使用電子產品;另一方面要加快農村公共文化設施建設,因地制宜開展各類文化體育活動,把孩子們從虛擬世界拉回到現實世界,不能讓他們的生活里只有電子產品。


  來源:

 

  北京青年報:別讓農村兒童只剩下電子產品



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