申論小題需要概括總結(jié)的時候，怎么從材料中提煉出準確的要點詞呢？自己總結(jié)的是不是過于口語化？本文公考通（www.ldmfl.com）分享一些申論的規(guī)范化表達，一起來積累吧。

　　1. 某種不好的行為出現(xiàn)覺得沒那么嚴重、覺得不會出現(xiàn)什么問題——知識、意識缺乏（與防范、風(fēng)險等相關(guān)）、科學(xué)素養(yǎng)（和食物、環(huán)境污染相關(guān)）、鑒別能力

　　2. 做什么事覺得艱難而后放棄——遇到困難容易放棄 / 抗挫折能力弱

　　3. 做某件事為了收禮——以斂財為目的

　　4. 某些風(fēng)氣不好的事情干部、領(lǐng)導(dǎo)去做了——帶壞風(fēng)氣 / 影響風(fēng)氣

　　5. 坐等政府救濟、爭要低保、爭當貧困戶——“等靠要”思想

　　6. 遇到困難仍然堅守崗位——愛崗敬業(yè) / 恪盡職守

　　7. 對……不認同，不覺得某事是好的——認同感低 / 認同感不高

　　8. 以前，××× 是某種主流的觀念，現(xiàn)在不再持有這種觀念——轉(zhuǎn)變觀念 / 轉(zhuǎn)變思想

　　9 以前追求的只是能“吃飽穿暖”，現(xiàn)在消費追求的是“自我充電”“興趣”“情緒調(diào)節(jié)”“提升技能”等——從追求物質(zhì)到追求提升自我（提升素質(zhì) / 提升能力）

　　10. 以前只注重產(chǎn)品的實用價值，現(xiàn)在更喜歡買自己喜歡的東西——從注重實用到注重興趣

　　11. 在公共場合肆意玩耍，大聲喧嘩，不顧及別人感受……——公共意識差

　　12. 分類不分類都一樣，別人哪里倒你也哪里倒……——分類意識淡薄

　　13. 一段時間內(nèi) / 短期內(nèi)掙了錢，幾年之后，光景大不相同 / 破敗；只看重立竿見影的致富效應(yīng)，忽視長遠發(fā)展——發(fā)展不可持續(xù) / 忽視長遠利益 / 關(guān)注短期效應(yīng)

　　14. 簽訂合同之后，又不履行之前簽訂的合同——合同意識差、不講信用、缺乏契約精神

　　15. 根本不把交通規(guī)則當回事——安全意識

　　16. 一些司機太差勁，前面有人就拼命按喇叭，還向窗往外扔垃圾，路邊有積水 的時候也不減速……——司機不遵守交通規(guī)則、素質(zhì)低

　　17. 看到大家做了很多事情 / 做了很多努力，自己覺得不好意思，也努力做事情——公眾覺悟、責(zé)任意識

　　18. 不少人覺得涉及銀行賬戶密碼的才算是隱私，其實其他很多方面也都屬于個人隱私的范疇，但是大家沒有意識要去保護它們——隱私保護意識

　　19. 讓他們放手去干 / 讓他們自己去挺立自己的生命、去通達于世/ 讓人們主動去做一件事，提供機會讓人們的想法能夠落到實處——調(diào)動 / 發(fā)揮人的主觀能動性

　　20.出門不注意交通規(guī)章，在家用火用電不遵守相關(guān)準則，乘使用公共物品不按照使用規(guī)范使用——安全意識薄弱

　　1. 頻繁變動，一件事一下這么做、一下那么做——穩(wěn)定性 / 連續(xù)性

　　2. 有……鼓勵機制——建立……機制

　　3. 通過 / 頒布 / 完善 / 健全 / 制定了《……法》；通過 / 頒布 / 完善 / 健全 / 制定了……等法律 / 法規(guī) / 法案 / 法令——完善相關(guān) / 有關(guān)法律 / 法規(guī)；完善……（某領(lǐng)域/ 范疇 / 類型）法律 / 法規(guī)

　　4. 該法規(guī)定…… ；……出臺 / 編制 / 完成 / 制定 / 下發(fā)了《……辦法 / 通知/ 決定 / 條例 / 剛要 / 章程 / 條例 / 意見》——明確……（規(guī)定涉及的幾個方面 / 主題） 等相關(guān)規(guī)定 / 章程 / 條例；明確細則 / 標準 / 內(nèi)容 / 細節(jié)…… ；對規(guī)定 / 內(nèi)容 / 標準進行細化，制定 / 完善政策

　　5. 制定政策時，不考慮實際情況靈活對待，采用“一律拒絕，一概……”“各地都必須……”的做法——政策簡單粗暴、一刀切

　　6. 管理時根據(jù)提前預(yù)測到的狀況靈活調(diào)整……——前瞻式管理

　　7. 將別人的某一方面的經(jīng)驗，改進成“×× 版”方法 / 適合自己的方法——根據(jù)實際情況改進……

　　8.強調(diào)要重視XX法律、法規(guī)/強調(diào)   XX法律、法規(guī)要落實到位——依法治理/加大執(zhí)法力度

　　9.制度建設(shè)有滯后性，法律缺失，法律沒有規(guī)定，法律規(guī)定比較原則——法律體系不健全，法律法規(guī)不完善

　　1. 多主體共同解決一件事，社會、家庭、學(xué)校等多家單位參與——協(xié)調(diào)、聯(lián)動、合力、多元主體共治

　　2. 成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組、成立項目小組——專項領(lǐng)導(dǎo)小組/成立XX領(lǐng)導(dǎo)小組、共治小組

　　3. 出問題牽扯部門多、一件事分給不同部門管理——責(zé)任主體不明、權(quán)責(zé)不明、多頭管理

　　4. 多家企業(yè)形成產(chǎn)業(yè)鏈并獲利——協(xié)同效應(yīng)、合作共贏

　　5. 政府部門成立XX局——成立機構(gòu)、完善組織機構(gòu)

　　6. 群眾希望有社會組織提供服務(wù)/政府將某些事交給群眾管理、照看——公眾參與、互動性、參與性

　　7. 第一時間、馬上、立刻做XX事——及時、及時性

　　8. 對事情沒有足夠了解就去做——準備不充分，調(diào)查研究不到位

　　9. 直到……時間，還沒做成什么事——反應(yīng)慢、不及時

　　10. 針對一個問題、事件開展的打擊、治理行為——專項整治/專項治理

　　11. 各組織之間信息不溝通、各自行事——信息閉塞/信息壁壘/缺乏溝通機制

　　12. 加強相關(guān)組織之類的聯(lián)系、互通信息——信息共享/打破信息壁壘/加強溝通/互聯(lián)互通

　　13. 一件事情、政策堅持推行下去，而不是一陣風(fēng)似的做法——常態(tài)化/系統(tǒng)化/常態(tài)機制

　　14. 一項政策、決定考慮到了事物的發(fā)展，顧及以后——前瞻性/預(yù)見性

　　15. 某個部門專門負責(zé)某事——權(quán)責(zé)明確/主體明確/明確責(zé)任主體

　　16. 工作中應(yīng)做好的事情，卻不走心、未做好本職工作，失職了——不負責(zé)/敷衍了事

　　17. 政府決策過程中充分聽取專家、群眾的意見——科學(xué)決策、民主決策

　　18. 以前居民遇到事情向上反映時，要經(jīng)過好幾個層級，程序很復(fù)雜?，F(xiàn)在遇到事情，能夠及時反映到負責(zé)人，然后馬上通知相關(guān)執(zhí)法部門對該問題進行整治——提高了工作效率/縮短了辦事時間和辦事流程

　　1.誰來主管、誰來執(zhí)行、各自管哪些等都還不明確——管理權(quán)責(zé)不明

　　2. 開通XX欄目接受群眾反映——拓寬……渠道（拓寬民意、資金、融資、銷售、表達、選拔等渠道

　　3. 查找某些信息找不到、未提及某些信息——信息公開不全面

　　4. 政府拒絕透露某些應(yīng)公開信息——未尊重群眾知情權(quán)

　　5. 隨便什么人都能做、不加甄別——準入門檻低

　　6. 該登記注冊的沒登記且數(shù)量大——政策寬松、監(jiān)管不力

　　7. 對于群眾反饋的回復(fù)使用“您好”“謝謝您的意見”等——用語禮貌規(guī)范

　　8. 對于群眾的反應(yīng)的問題，不回避、不遮掩——態(tài)度誠懇/實事求是/有事實依據(jù)

　　9. 群眾指出問題之后能夠去積極解決——解決問題，不走過場

　　10. 政府在答復(fù)群眾的過程中并不是想怎樣答復(fù)就怎樣答復(fù)，而是依照政府流程、按照相關(guān)國家政策——嚴格依據(jù)政策、遵守流程

　　11. 固定的時間、不間斷的進行核查、考核——定期考核

　　12. “睜一只眼、閉一只眼”“民不告、官不究”——執(zhí)法不嚴

　　★人：招聘、引進；培訓(xùn)、教育、培養(yǎng)；人才管理、量才使用；獎勵、處罰、公平、激勵機制

　　1.材料中有好人好事例子，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做、英模、感動中國人物評選——發(fā)揮典范和楷模帶頭作用

　　2.聘請專家、培養(yǎng)某方面的人才——人才隊伍建設(shè)

　　3.配備專職人員、辦理事情找相應(yīng)負責(zé)人——精細化管理/專人管理

　　4.自發(fā)做某事——自發(fā)、自愿、自覺性；積極主動性/自主性

　　5.做好一件事有獎勵，做不好有懲罰——獎罰結(jié)合/有獎有罰/獎懲制度

　　6.大多也只是出臺買房打折、租房補貼、落戶降標、項目資助、一次性獎勵等引才政策——引才政策物質(zhì)化、功利化

　　7.現(xiàn)在，很多中小城市都要高學(xué)歷、高效能、高層次、高大上、高精尖的人才；而給人才的往往就是“老三樣”——錢、房和戶口——同質(zhì)化/物質(zhì)化

　　8.以前是現(xiàn)場招聘為主，現(xiàn)在將招聘擴展到互聯(lián)網(wǎng)上，實行網(wǎng)絡(luò)招聘——拓寬人才引進渠道/招聘渠道

　　9.以前僅僅是依靠個體“單打獨斗”，缺乏專業(yè)性，現(xiàn)在成立了XXX專業(yè)合作社等——成立專業(yè)化組織/成立專門組織

　　10.政府部門采用某一時間段為固定工作時間，其余時間可以根據(jù)個人情況靈活安排的工作制/規(guī)定工作時間可以根據(jù)個人工作情況靈活安排——彈性工作制

　　11.給人帶來沉悶、壓抑的感受，或者使人們產(chǎn)生悲觀或者焦躁的情緒——危害心理健康

　　12.某一部分人產(chǎn)生“你越讓我干什么，我越不干什么”心理反應(yīng)?！娣葱睦?/p>

　　13.讓不少以往外出打工的農(nóng)民在家門口就找到了崗位——增加就業(yè)崗位

　　14.找工作困難，每年都有大量的大學(xué)生畢業(yè)，社會上也有大量的人在找工作，工作你不干，很快就有人替代了——就業(yè)競爭大/就業(yè)壓力大

　　15.讓具有某種專業(yè)的人有用武之地——發(fā)揮專業(yè)人才作用

　　16.與生活相關(guān)的教育費、醫(yī)療費、租金、水費……——生活成本

　　17.與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的采購儀器的費用等……——創(chuàng)業(yè)成本

　　18.北京大學(xué)博士/科研機構(gòu)擔任首席科學(xué)家/985、211高校碩士——高端/高學(xué)歷人才

　　19.根據(jù)不同人群的特點和需要，進行培訓(xùn)——精準性培訓(xùn)/針對性培訓(xùn)

　　20. 為了支持某些地方，安排人員協(xié)助——提供/給人力支持

　　21. 提供一些設(shè)施、場所、設(shè)備——提供/給予物力支持

　　22.宣傳教育培訓(xùn)的形式很多，如座談、宣講、會演、廣播、墻紙……，地點很多，如：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村落、學(xué)?！惶幉宦洹_展多渠道、全覆蓋的宣傳教育培訓(xùn)工作

　　★財：資金投入、政府補貼、優(yōu)惠貸款、稅收減免、降稅減費；收入、支出、金錢、價格

　　1.與錢相關(guān)、做A比B掙錢、明知道不好為了不花錢不去做——利益驅(qū)使、唯利是圖、利益至上

　　2.有的多、有的少/與比例相關(guān)——分布（均勻/不均）、分配不公

　　3.除了政府之外，企業(yè)、社會組織等也注入資金——民間資本/社會資本

　　4.兩個企業(yè)分別有不同方面的優(yōu)勢，它們之間進行合作、“聯(lián)姻”——資源優(yōu)勢互補

　　5.在……投入/投進錢——增加投入

　　6.鄉(xiāng)親們腰包鼓起來了/賺了/盈利——收入增多

　　7.別的國家/地區(qū)有多少，而我們國家/當?shù)刂挥卸嗌佟壤?占比低

　　8.公司/企業(yè)使用各種方法去吸納資本——融資渠道

　　9.生產(chǎn)過程中需要的資金、技術(shù)、人才——生產(chǎn)要素

　　10. 消費向城里看齊——消費水平提高

　　11. 為了完成招商引資任務(wù)，對投資方不甄別，什么公司都接受——盲目招商/提高招商門檻

　　12. 群眾干得熱火朝天——群眾積極性/群眾熱情

　　13.讓領(lǐng)導(dǎo)們各自領(lǐng)責(zé)任——強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

　　14.原來只有有錢人才能買，現(xiàn)在大多數(shù)人都能買得起——提高消費水平/降低消費門檻

　　★物：基礎(chǔ)設(shè)施（公共設(shè)施、交通設(shè)施、道路設(shè)施等）、配套設(shè)施、技術(shù)設(shè)施、技術(shù)升級、依靠科技；硬件、軟件

　　1.手機操控/采用……技術(shù)手段/生活中出現(xiàn)智能化的軟件、應(yīng)用系統(tǒng)，給生活帶來便利——信息化、科技化、智能化、人性化

　　2.一個整體，牽一發(fā)而動全身、道路建設(shè)要移走擋路的樹木、房屋等——整體性、系統(tǒng)性

　　3.以前都是使用其他國家和地區(qū)的技術(shù)，現(xiàn)在自己研發(fā)出了新技術(shù)?！灾餮邪l(fā)、自主創(chuàng)新

　　4. 道路、山路、路燈、綠化、防護欄、電力、供水、排水、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、消防通道、臨時避難所、垃圾回收處理、自來水、管道、圖書館等——城市基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)保設(shè)施、防災(zāi)設(shè)施、交通設(shè)施、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、通信網(wǎng)絡(luò)條件

　　5.校園設(shè)備設(shè)施，教室操場等的配備等——教育的硬件設(shè)施；師資，教學(xué)管理，教學(xué)管理等——教育的軟件設(shè)施

　　6.去某個窗口/服務(wù)廳全部當場辦結(jié)——一站式服務(wù)、一站式辦理

　　7.以前都是跑很多地方很多程序才能辦，現(xiàn)在減少很多——精簡流程

　　8.原來的土地是閑置的，荒廢的——土地/資源浪費

　　9.原來的土地是閑置的，荒廢的……，現(xiàn)在利用起來，產(chǎn)生經(jīng)濟效益——盤活土地資源/充分利用土地資源

　　10. 山里不通電——完善電力供應(yīng)設(shè)施