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申論指導(dǎo)

2022年國(guó)家公務(wù)員考試申論積累:功以才成,業(yè)由才廣(習(xí)大大用典)

http://www.ldmfl.com       2021-05-09 08:28      來源:公考通
【字體: 】              

  習(xí)近平用語是公務(wù)員考試申論資料必備素材,對(duì)于申論寫作有非常大的幫助。在他的文章、講話、著作中,常常引用古代典籍中的經(jīng)典名句,寓意深邃、生動(dòng)傳神,既具有啟迪的意義,也彰顯了中國(guó)的文化自信。今天公考通(www.ldmfl.com)為大家?guī)砹?xí)大大的學(xué)習(xí)用典--“功以才成,業(yè)由才廣”。


  以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自:央視網(wǎng)


  編者按:胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風(fēng)華。一百年來,中國(guó)共產(chǎn)黨始終牢記初心和使命,帶領(lǐng)中國(guó)人民歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,取得了一個(gè)又一個(gè)勝利,深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局,為中華民族和人類社會(huì)發(fā)展作出了偉大歷史性貢獻(xiàn)。


  回望中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程,習(xí)近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今,賦予典故鮮活的時(shí)代價(jià)值,深刻闡釋百年大黨初心如磐、歷久彌堅(jiān)的精神密碼。

 

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  【釋義】


  “功以才成,業(yè)由才廣”出自東晉史學(xué)家習(xí)鑿齒的《襄陽記》,劉宋史學(xué)家裴松之在給《三國(guó)志·蜀書·董允傳》作注時(shí)曾經(jīng)轉(zhuǎn)引。這句話的意思是功業(yè)因有人才方能建立,事業(yè)因有人才方能發(fā)展。


  據(jù)《襄陽記》記載:蜀國(guó)大臣費(fèi)祎出使吳國(guó),董恢作為副使陪同。喝得大醉的吳主孫權(quán)問費(fèi)祎:“你們蜀國(guó)的楊儀、魏延出身低賤,卻被委以重任。倘若有一天諸葛亮不在了,他們一定會(huì)制造禍亂。對(duì)此你們難道就沒有防備嗎?”費(fèi)祎一時(shí)愕然四顧,不知如何回答。董恢隨機(jī)應(yīng)答道:現(xiàn)在蜀國(guó)要北伐中原,統(tǒng)一華夏,就要廣泛吸納人才,因?yàn)椤肮σ圆懦桑瑯I(yè)由才廣”。


  【解讀】


  “聚天下英才而用之”是習(xí)近平人才思想的精髓。習(xí)近平總書記指出,人才是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。古往今來,人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì),必須造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍。沒有一支宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就難以順利實(shí)現(xiàn)。要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。


  “功以才成,業(yè)由才廣?!痹缭诤颖闭üぷ髌陂g,為把當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)搞上去,習(xí)近平就果敢地推出“人才九條”,面向全國(guó)招賢納士,為正定發(fā)展破局開路。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從執(zhí)政興國(guó)的高度,多次對(duì)人才強(qiáng)國(guó)作出重要論述,他指出:“當(dāng)今世界聚才、用才,應(yīng)該包括國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)方面的人才,也就是擇天下英才而用之。”在黨的十九大報(bào)告中,他再次強(qiáng)調(diào)“聚天下英才而用之,加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)”,號(hào)召“把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來”。(作者 楊立新)