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指導(dǎo)

2007年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題命題特點(diǎn)分析

http://www.ldmfl.com       2010-09-26 09:33      來源:國家公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  2007年國考行測(cè)測(cè)試發(fā)生了很大的變化,不再采用A、B卷的形式,而是統(tǒng)一為一張?jiān)嚲?。題型題量都有較大的變化,總題量由135道增加為140道,言語理解與表達(dá)題量加大。整個(gè)試卷的考查難度明顯增加,考查知識(shí)點(diǎn)更全。從07年國考的變化可以看出公務(wù)員考試越來越成熟與規(guī)范,也可看出公務(wù)員考試行測(cè)測(cè)試的命題方向和規(guī)律。國家公務(wù)員網(wǎng)專家結(jié)合當(dāng)年真題分析如下:


  一、數(shù)量關(guān)系 題型題量穩(wěn)定,難度不大


  1、數(shù)字推理 2007年度數(shù)字推理依然為5道題,主要考點(diǎn)非常集中,5道題除1道逐差外,剩下4道題考察的均為多次方。其中,橫向遞推的多次方有1道,縱向延伸的多次方有3道。在考察多次方的題目中,有兩道可以運(yùn)用“逐差+構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)+猜”進(jìn)行破解。綜合前兩年,可見出題人非常喜歡考察多次方,這就要求考生必須熟練掌握多次方敏感數(shù),并學(xué)會(huì)從題目中提煉出局部多次方的方法。例如第43題便是一道很有代表性的題目,之前很少有這類題目,但在以后的幾年中這類題目在各類公考中經(jīng)常被考到。

  0, 9, 26, 65, 124, ( )

  A.165 B.193 C.217 D.239

  43.【答案】C。解析:這道題主要考查的是項(xiàng)數(shù)與數(shù)項(xiàng)之間的關(guān)系,項(xiàng)數(shù)的立方加減1為對(duì)應(yīng)的數(shù)項(xiàng),0=13-1,9=23+1,26=33-1,65=43+1,124=53-1,所以答案為63+1=217。

  2、數(shù)學(xué)運(yùn)算 07年度數(shù)學(xué)運(yùn)算部分依舊為15道題。從出題方式上看,題目涉及平均值、幾何、排列組合、抽屜、容斥、行程、比例、工程等專題知識(shí),但每一部分力求簡(jiǎn)單明了,只考察本部分最基本、最常用的知識(shí)點(diǎn),沒有深入挖掘。可見,前幾年命題人的思路主要在“廣”上,沒有放在“?!鄙???忌肟汲龊贸煽?jī),需要大量涉獵各種基本題型和基本公式,但不需過多的關(guān)聯(lián)和深入研究。


  二、資料分析 出現(xiàn)綜合型題目,難度空前增大


  2007年資料分析較2006年整體難度明顯加大。題目數(shù)量仍然為4道大題共20小題??键c(diǎn)出現(xiàn)了綜合性的特點(diǎn),不是簡(jiǎn)單的增長相關(guān)問題的考察,而是各種考點(diǎn)結(jié)合,包括比例的變化,比值的直接考察,當(dāng)然最終比重和增長所占的份額依然是比較大的。題型發(fā)生了變化,其中綜合判斷題目明顯增多,這類題目的增加大大提高了試題的整體難度。計(jì)算的難度也是有很大的提高,所以整體難度很大,但是依然測(cè)查考生的快算能力,很多題目雖然計(jì)算量大,但是還是需要用方法來解決,所以整體計(jì)算方法的考察也并沒有減小的趨勢(shì)。還有一個(gè)明顯的變化就是加入了題目之間的聯(lián)系,后面的題目要以前面題目的結(jié)果為已知數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,這樣有助于思維能力的測(cè)查,這種考查方式以后一直被沿用。


  三、判斷推理 圖形推理題量減半,整體難度加大


  1、演繹推理 2007年演繹推理考察的題目為10道題目。2007年題型的分布為必然性1道,可能性中結(jié)論型6道、加強(qiáng)型1道、削弱型1道和解釋型1道(共計(jì)9道題)。其中必然性考察的知識(shí)點(diǎn)為假言命題的推理規(guī)則,相對(duì)比較簡(jiǎn)單;結(jié)論型依然保持了題干內(nèi)容長的特點(diǎn),選項(xiàng)設(shè)置出現(xiàn)正確選項(xiàng)的迷惑項(xiàng),需要嚴(yán)格遵守演繹推理的相關(guān)原則才能確定,顯然比06年難度略有增加。

  2、類比推理 007年類比推理題量保持不變,考了10道題,涉及了邏輯關(guān)系中的概念間的關(guān)系,整體難度不大,迷惑性較小,題目比較常規(guī)。整體難度與06年相比略有增加,基本知識(shí)點(diǎn)還是比較簡(jiǎn)單,主要是常識(shí)的廣度與深度有所增加。

  3、定義判斷 2007年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)定義判斷部分10道題中法律知識(shí)的定義只占1道,比例大大下降。2007年定義判斷改變了原來以法律方面定義為主的思路,增加了諸多管理方面的題目,對(duì)公務(wù)員管理水平提出了更高的要求,側(cè)重對(duì)考生綜合能力的考察。

  4、圖形推理 2007年的圖形推理較2006年有了較大的變化,首先,從題量上,從06年的10個(gè)題降為5個(gè)題,所占比例由2006年的22.22%下降為14.28%;題型也變得比較單一,5個(gè)題全為九宮格;由于題量減少,難度相對(duì)06年也減小不少,從知識(shí)點(diǎn)看,考察點(diǎn)集中在對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、線條和封閉空間。


  四、語理解與表達(dá) 題量增加,變化彰顯四大特點(diǎn)


  2007年的言語理解與表達(dá)發(fā)生了很大變化,這種變化一直延續(xù)到了2010年。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

  1、考查力度大幅加強(qiáng)

  2007年的言語理解與表達(dá)仍然出現(xiàn)在行測(cè)的第一部分,題量則有大幅增加,由30題一躍增加到前所未有的40題,成為國考行測(cè)的第一大題型。

  2、片段閱讀、選詞填空平分秋色

  題型也發(fā)生了很大變化,由原來的片段閱讀獨(dú)挑大梁變?yōu)?0道片段閱讀、20道選詞填空平分秋色。

  3、片段閱讀側(cè)重于主旨概括題型

  片段閱讀側(cè)重于主旨概括題型,在整體題量大為減少的情況下,主旨概括題型反而有所增加;文意推斷題型則有所減少,細(xì)節(jié)理解題型更只出現(xiàn)了一道,標(biāo)題型、結(jié)構(gòu)推斷題型分別出現(xiàn)了1道和2道。可以說,片段閱讀的出題方式日趨多元化了,但難度在不斷上升。

  4、選詞填空以實(shí)詞辨析為主

  選詞填空初次出現(xiàn),題目的句子還比較短,所設(shè)填空也比較少,以實(shí)詞辨析為主,對(duì)語境和成語的重視已經(jīng)初露端倪,虛詞也有所體現(xiàn),整體上還比較簡(jiǎn)單。


  五、常識(shí)判斷 側(cè)重明顯,知識(shí)點(diǎn)單一


  2007年常識(shí)判斷部分大綱主要側(cè)重測(cè)查報(bào)考者的法律知識(shí)運(yùn)用能力,涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。25道全考察的法律題。