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指導(dǎo)

公務(wù)員行測(cè)指導(dǎo):30種數(shù)字推理解題技巧

http://www.ldmfl.com       2012-01-21 09:51      來源:學(xué)寶教育國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  一、當(dāng)一列數(shù)中出現(xiàn)幾個(gè)整數(shù),而只有一兩個(gè)分?jǐn)?shù)而且是幾分之一的時(shí)候,這列數(shù)往往是負(fù)冪次數(shù)列。

  【例】1、4、3、1、1/5、1/36、(   )

  A.1/92      B.1/124      C.1/262      D.1/343


  二、當(dāng)一列數(shù)幾乎都是分?jǐn)?shù)時(shí) ,它基本就是分式數(shù)列,我們要注意觀察分式數(shù)列的分子、分母是一直遞增、遞減或者不變,并以此為依據(jù)找到突破口,通過“約分”、“反約分”實(shí)現(xiàn)分子、分母的各自成規(guī)律。

  【例】1/16  2/13  2/5  8/7  4    (  )

  A  19/3     B  8     C  39   D  32


  三、當(dāng)一列數(shù)比較長(zhǎng)、數(shù)字大小比較接近、有時(shí)有兩個(gè)括號(hào)時(shí),往往是間隔數(shù)列或分組數(shù)列。

  【例】33、32、34、31、35、30、36、29、(    )

  A. 33     B. 37     C. 39     D. 41


  四、在數(shù)字推理中,當(dāng)題干和選項(xiàng)都是個(gè)位數(shù),且大小變動(dòng)不穩(wěn)定時(shí),往往是取尾數(shù)列。取尾數(shù)列一般具有相加取尾、相乘取尾兩種形式。

  【例】6、7、3、0、3、3、6、9、5、(    )

  A.4             B.3        C.2       D.1


  五、當(dāng)一列數(shù)都是幾十、幾百或者幾千的“清一色”整數(shù),且大小變動(dòng)不穩(wěn)定時(shí),往往是與數(shù)位有關(guān)的數(shù)列。

  【例】448、516、639、347、178、(    )

  A.163        B.134       C.785       D.896


  六、冪次數(shù)列的本質(zhì)特征是:底數(shù)和指數(shù)各自成規(guī)律,然后再加減修正系數(shù)。對(duì)于冪次數(shù)列,考生要建立起足夠的冪數(shù)敏感性,當(dāng)數(shù)列中出現(xiàn)6?、12?、14?、21?、25?、34?、51?、312?,就優(yōu)先考慮43、112(53)、122、63、44、73、83、55。

  【例】0、9、26、65、124、(    )

  A. 165    B. 193  C. 217  D. 239


  七、在遞推數(shù)列中,當(dāng)數(shù)列選項(xiàng)沒有明顯特征時(shí),考生要注意觀察題干數(shù)字間的倍數(shù)關(guān)系,往往是一項(xiàng)推一項(xiàng)的倍數(shù)遞推。

  【例】118、60、32、20、(    )

  A.10   B.16   C.18   D.20


  八、如果數(shù)列的題干和選項(xiàng)都是整數(shù)且數(shù)字波動(dòng)不大時(shí),不存在其它明顯特征時(shí),優(yōu)先考慮做差多級(jí)數(shù)列,其次是倍數(shù)遞推數(shù)列,往往是兩項(xiàng)推一項(xiàng)的倍數(shù)遞推。

  【例】0、6、24、60、120、(    )

  A.180        B.210         C.220         D.240


  九、當(dāng)題干和選項(xiàng)都是整數(shù),且數(shù)字大小波動(dòng)很大時(shí),往往是兩項(xiàng)推一項(xiàng)的乘法或者乘方的遞推數(shù)列。

  【例】3、7、16、107、 (     ) 

  A.1707   B.1704   C.1086   D.1072


  十、當(dāng)數(shù)列選項(xiàng)中有兩個(gè)整數(shù)、兩個(gè)小數(shù)時(shí),答案往往是小數(shù),且一般是通過乘除來實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然如果出現(xiàn)了兩個(gè)正數(shù)、兩個(gè)負(fù)數(shù)諸如此類的標(biāo)準(zhǔn)配置時(shí),答案也是負(fù)數(shù)。

  【例】2、13、40、61、(    )

  A.46.75     B.82       C. 88.25   D.121


  十一、數(shù)字推理如果沒有任何線索的話,記得要選擇相對(duì)其他比較特殊的選項(xiàng),譬如:正負(fù)關(guān)系、整分關(guān)系等等。

  【例】2、7、14、21、294、(    )

  A.28          B.35        C.273      D.315


  十二、小數(shù)數(shù)列是整數(shù)與小數(shù)部分各自呈現(xiàn)規(guī)律,日期數(shù)列是年、月、日各自呈現(xiàn)規(guī)律,且注意臨界點(diǎn)(月份的28、29、30或31天)。

  【例】1.01、1.02、2.03、3.05、5.08、(    ) 

  A. 8.13   B. 8.013  C. 7.12   D. 7.012


  十三、對(duì)于圖形數(shù)列,三角形、正方形、圓形等其本質(zhì)都是一樣的,其運(yùn)算法則:加、減、乘、除、倍數(shù)和乘方。三角形數(shù)列的規(guī)律主要是:中間=(左角+右角-上角)×N、中間=(左角-右角)×上角;圓圈推理和正方形推理的運(yùn)算順序是:先觀察對(duì)角線成規(guī)律,然后再觀察上下半部和左右半部成規(guī)律;九宮格則是每行或每列成規(guī)律。


  30種數(shù)學(xué)運(yùn)算解題技巧

  十四、注意數(shù)字組合、逆推(還原)等問題中“直接代入法”的應(yīng)用。

  【例】一個(gè)三位數(shù),各位上的數(shù)的和是15,百位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)的差是5,如顛倒百位與個(gè)位上的數(shù)的位置,則所成的新數(shù)是原數(shù)的3倍少39。求這個(gè)三位數(shù)?

  A. 196  B. 348  C. 267   D. 429


  十五、注意數(shù)學(xué)運(yùn)算中命題人的基本邏輯,優(yōu)先考慮是否可以排除部分干擾選項(xiàng),尤其要注意正確答案往往在相似選項(xiàng)中。

  【例】?jī)蓚€(gè)相同的瓶子裝滿酒精溶液,一個(gè)瓶子中酒精與水的體積比是3∶1,另一個(gè)瓶子中酒精與水的體積比是4∶1,若把兩瓶酒精溶液混合,則混合后的酒精和水的體積之比是多少?

  A.31∶9   B.7∶2     C.31∶40     D.20∶11


  十六、當(dāng)題目中出現(xiàn)幾比幾、幾分之幾等分?jǐn)?shù)時(shí),謹(jǐn)記倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,關(guān)鍵是:前面的數(shù)是分子的倍數(shù),后面的數(shù)是分母的倍數(shù)。譬如:A=B×5/13,則前面的數(shù)A是分子的倍數(shù)(即5的倍數(shù)),后面的數(shù)B是分母的倍數(shù)(即13的倍數(shù)),A與B的和A+B則是5+13=18的倍數(shù),A與B的差A(yù)-B則是13-5=8的倍數(shù)。

   【例】某城市共有四個(gè)區(qū),甲區(qū)人口數(shù)是全城的4/13,乙區(qū)的人口數(shù)是甲區(qū)的5/6,丙區(qū)人口數(shù)是前兩區(qū)人口數(shù)的4/11,丁區(qū)比丙區(qū)多4000人,全城共有人口多少萬(wàn)?

  A.18.6萬(wàn)  B.15.6萬(wàn)  C.21.8萬(wàn)  D.22.3萬(wàn)


  十七、當(dāng)題目中出現(xiàn)了好幾次比例的變化時(shí),記得特例法的應(yīng)用。如果是加水,則溶液是稀釋的,且減少幅度是遞減的;如果是蒸發(fā)水,則溶液是變濃的,且增加幅度是遞增的。

  【例】一杯糖水,第一次加入一定量的水后,糖水的含糖百分比變?yōu)?5%;第二次又加入同樣多的水,糖水的含糖百分變比為12%;第三次再加入同樣多的水,糖水的含糖百分比將變?yōu)槎嗌伲?/p>

  A.8%       B.9%      C.10%      D.11%


  十八、當(dāng)數(shù)學(xué)運(yùn)算題目中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁的“多角關(guān)系”時(shí),往往是方程整體代換思想的應(yīng)用。對(duì)于不定方程,我們可以假設(shè)其中一個(gè)比較復(fù)雜的未知數(shù)等于0,使不定方程轉(zhuǎn)化為定方程,則方程可解。

  【例】甲、乙、丙、丁四人做紙花,已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵,乙、丙、丁三人平均每人做了39朵,已知丁做了41朵,問甲做了多少朵?

  A.35朵   B.36朵      C.37朵   D.38朵


  十九、注意余數(shù)相關(guān)問題,余數(shù)的范圍(0≤余數(shù)≤除數(shù))及同余問題的核心口訣,“余同加余,和同加和,差同減差,除數(shù)的最小公倍數(shù)作周期”。

  【例】自然數(shù)P滿足下列條件:P除以10的余數(shù)為9,P除以9的余數(shù)為8,P除以8的余數(shù)為7。如果:100<P<1000,則這樣的P有幾個(gè)? 

  A.不存在    B.1個(gè)     C.2個(gè)       D.3個(gè)


  二十、在工程問題中,要注意特例法的應(yīng)用,當(dāng)出現(xiàn)了甲、乙、丙輪班工作現(xiàn)象時(shí),假設(shè)甲、乙、丙同時(shí)工作,找到將完成工程總量的臨界點(diǎn)。

  【例】完成某項(xiàng)工程,甲單獨(dú)工作需要18小時(shí),乙需要24小時(shí),丙需要30小時(shí)。現(xiàn)按甲、乙、丙的順序輪班工作,每人工作一小時(shí)換班。當(dāng)工程完工時(shí),乙總共干了多少小時(shí)?

  A.8小時(shí)  B.7小時(shí)44分 C.7小時(shí)  D.6小時(shí)48分


  二十一、當(dāng)出現(xiàn)兩種比例混合為總體比例時(shí),注意十字交叉法的應(yīng)用,且注意分母的一致性,謹(jǐn)記減完后的差之比是原來的質(zhì)量(人數(shù))之比。

  【例】某市現(xiàn)有70萬(wàn)人口,如果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%,農(nóng)村人口增加5.4%,則全市人口將增加4.8%,那么這個(gè)市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口多少萬(wàn)?

  A.30萬(wàn)  B.31.2萬(wàn)  C.40萬(wàn)  D.41.6萬(wàn)


  二十二、重點(diǎn)掌握行程問題中的追及與相遇公式, 相遇時(shí)間=路程和/速度和、  追擊時(shí)間=路程差/速度差; 喚醒運(yùn)動(dòng)中的:異向而行的 跑到周長(zhǎng)/速度和、 同向而行的  跑到周長(zhǎng)/速度差;鐘面問題的 T/(1±1/12)。

  【例】甲、乙二人同時(shí)從A地去B地,甲每分鐘行60米,乙每分鐘行90米,乙到達(dá)B地后立即返回,并與甲相遇,相遇時(shí),甲還需行3分鐘才能到達(dá)B地,問A、B兩地相距多少米?

  A.1350米    B.1080米     C.900米     D.720米


  二十三、流水行船問題中謹(jǐn)記兩個(gè)公式, 船速=(順?biāo)?逆水速)/2 、水速=(順?biāo)?逆水速)/2

  【例】一只船沿河順?biāo)械暮剿贋?0千米/小時(shí),已知按同樣的航速在該河上順?biāo)叫?小時(shí)和逆水航行5小時(shí)的航程相等,則此船在該河上順?biāo)靼胄r(shí)的航程為?

  A. 1千米    B. 2千米    C. 3千米     D. 6千米


  二十四、題目所提問題中出現(xiàn)“最多”、“最少”、“至少”等字眼時(shí),往往是構(gòu)造類和抽屜原理的考核,注意條件限制及最不利原則的應(yīng)用。

  【例】四年級(jí)一班選班長(zhǎng),每人投票從甲、乙、丙三個(gè)候選人中選一人,已知全班共有52人,并且在計(jì)票過程中的某一時(shí)刻,甲得到17票,乙得到16票,丙得到11票。如果得票最多的候選人將成為班長(zhǎng),甲最少得多少?gòu)埰本湍軌虮WC當(dāng)選?

  A.1張        B.2張        C.4張        D.8張


  二十五、在排列組合問題中,排列、組合公式的熟練,及分類(加法原理)與分步(乘法原理)思想的應(yīng)用。并同概率問題聯(lián)系起來,總體概率=滿足條件的各種情況概率之和,分步概率=滿足條件的每個(gè)步驟概率之積。

  【例】盒中有4個(gè)白球6個(gè)紅球,無放回地每次抽取1個(gè),則第二次取到白球的概率是?

  A. 2/15   B. 4/15    C.2/5     D.3/5


  二十六、重點(diǎn)掌握容斥原理,兩個(gè)集合容斥用公式:滿足條件1的個(gè)數(shù)+滿足條件2的個(gè)數(shù)-兩個(gè)都滿足的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)-兩個(gè)都不滿足的個(gè)數(shù),并注意兩個(gè)集合容斥的倍數(shù)應(yīng)用變形。 三個(gè)集合容斥文字型題目用畫圖解決,三個(gè)圖形容斥用公式解決:A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C
  

  二十七、注意“多1”、“少1”問題的融會(huì)貫通,數(shù)數(shù)問題、爬樓梯問題、乘電梯問題、植樹問題、截鋼筋問題等。

  【例】把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘? 

  A.32 分鐘   B.38分鐘   C.40分鐘   D.152分鐘


  二十八、注意幾何問題中的一些關(guān)鍵結(jié)論,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;周長(zhǎng)相同的平面圖形中,圓的面積最大;表面積相同的立體圖形中,球的體積最大;無論是堆放正方體還是挖正方體,堆放或者挖一次都是多四個(gè)側(cè)面;另外謹(jǐn)記“切一刀多兩面”。

   【例】若一個(gè)邊長(zhǎng)為20厘米的正方體表面上挖一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方體洞,問大正方體的表面積增加了多少?

  A.100cm2     B.400cm2   .500cm2     D.600cm2


  二十九、看到“若用12個(gè)注水管注水,9小時(shí)可注滿水池,若用9個(gè)注水管,24小時(shí)可注滿水,現(xiàn)在用8個(gè)注水管注水,那么可用多少小時(shí)注滿水池?”等類似排比句的出現(xiàn),直接代入牛吃草問題公式,原有量=(牛數(shù)-變量)×?xí)r間,且注意牛吃草量“1”及變量X的變化形式。

  【例】在春運(yùn)高峰時(shí),某客運(yùn)中心售票大廳站滿等待買票的旅客,為保證售票大廳的旅客安全,大廳入口處旅客排隊(duì)以等速度進(jìn)入大廳按次序等待買票,買好票的旅客及時(shí)離開大廳。按照這種安排,如果開10個(gè)售票窗口,5小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票;如果開12個(gè)售票窗口,3小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票,假設(shè)每個(gè)窗口售票速度相同。由于售票大廳入口處旅客速度增加到原速度的1.5倍,為了在2小時(shí)內(nèi)使大廳中所有旅客買到票,按這樣的安排至少應(yīng)開售票窗口數(shù)為多少個(gè)?

  A.15      B.16      C.18      D.19


  三十、記住這些好用的公式吧:裂項(xiàng)相加的(1/小-1/大)×分子/差。日期問題的“一年就是一閏日再加一(加二)”。等差數(shù)列的An=A1+(n-1)×d, Sn=((A1+An) ×n)/2。剪繩子問題的2N×M+1。方陣問題的最外層人數(shù)=4×(N-1);方陣總?cè)藬?shù)=N×N。年齡問題的五條核心法 則。翻硬幣問題:N(N必須為偶數(shù))枚硬幣,每次同時(shí)翻轉(zhuǎn)其中N-1枚,至少需要N次才能使其完全改變狀態(tài);當(dāng)N為奇數(shù)時(shí),每次同時(shí)翻轉(zhuǎn)其中偶數(shù)枚硬幣,無論如何翻轉(zhuǎn)都不能使其完全改變狀態(tài)。拆數(shù)問題:只能拆成2和3,而且要盡可能多的拆成3,2的個(gè)數(shù)不多于兩個(gè)。換瓶子問題的,所換新瓶數(shù)=原購(gòu)買瓶數(shù)/(N-1)。

 

  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。