很多同學(xué)在做選詞填空題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有些犯怵。感覺(jué)每個(gè)選項(xiàng)帶進(jìn)去都對(duì)，因此拿不定主意。其實(shí)，選詞填空題也是有它的技巧可循的，試想一下，一段文字材料挖一個(gè)或幾個(gè)空，讓你填幾個(gè)詞進(jìn)去，如果沒(méi)有材料本身的提示和限制的話，那么漢語(yǔ)的博大精深，可以使我們發(fā)揮聯(lián)想用很多詞語(yǔ)去填充，但考試畢竟是需要標(biāo)準(zhǔn)答案的，如何設(shè)立一個(gè)唯一正確的答案呢?只有通過(guò)文段材料的前后文進(jìn)行限制。具體而言，就是說(shuō)，你選擇的選項(xiàng)應(yīng)該是能夠和文段所提供給你的信息相吻合，相呼應(yīng)。一般情況下，對(duì)于這樣文段材料有明顯提示的選詞填空題，可以其中一個(gè)空作為突破口，如果能確定其中一空答案的唯一性，那么另外幾個(gè)空只要直接帶入滿足文意即可選擇。下面我們通過(guò)幾道題目來(lái)講解一下。

　　例1 作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要、也不可能事必躬親，但一定要 ，能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致、 ，在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣，并形成 ，使每個(gè)員工都不敢馬虎，無(wú)法 。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。

　　填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )

　　A 明察秋毫 周密 威懾力 搪塞

　　B 明辨是非 周詳 使命感 推脫

　　C 抓大放小 透徹 好習(xí)慣 塞責(zé)

　　D 高瞻遠(yuǎn)矚 入微 內(nèi)聚力 敷衍

　　【答案】A

　　【解析】這道題非常典型。我們可以看到文段材料有四個(gè)空。對(duì)于空比較多的題目，我們肯定不能每個(gè)空都帶入作答，因?yàn)?，在時(shí)間有限的情況下，那樣做只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，即使選對(duì)了，也是得不償失的。因此，針對(duì)這樣的題目，我們一般是采用，逐個(gè)空突破法，也即是說(shuō)，找準(zhǔn)一個(gè)空，如果能夠確定答案，那么其他只需帶入看通順?lè)瘢隳茏鞔?。這道題，我們發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)中每個(gè)詞都不一樣，共有16個(gè)不同的詞語(yǔ)，更讓我們知道突破法是可用的。文段第一空“但一定要 ”，后面有一句話，“能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致”，而“注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致，”這正好就是明察秋毫成語(yǔ)的體現(xiàn)，其他幾個(gè)對(duì)應(yīng)第一空的成語(yǔ)均不符合。從而鎖定A答案。

　　還可以從第三個(gè)空突破，發(fā)現(xiàn)第三個(gè)空“形成 ”后面有“使每個(gè)員工都不敢馬虎”這提示了我們應(yīng)選威懾力，只有形成了“威懾力”，才能使員工“不敢”，其他幾個(gè)對(duì)應(yīng)第三空的選項(xiàng)均不能符合。

　　所以，不管是通過(guò)第一個(gè)空，還是通過(guò)第三個(gè)空，只要是找準(zhǔn)這兩個(gè)空中任何一個(gè)，都能夠選出答案，把其他兩個(gè)詞語(yǔ)，“周密”，“搪塞”，帶入發(fā)現(xiàn)也很通順，符合要求，因此答案只能是A。

　　例2發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，________文化生產(chǎn)部門(mén)的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值;又不能唯市場(chǎng)是從，一味________市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

　　A.擴(kuò)大 限制 B.維護(hù) 滿足

　　C.提高 降低 D.增強(qiáng) 迎合

　　【答案】D

　　【解析】這道題從第一空我們不太容易做出答案，發(fā)現(xiàn)第二空前面提到“唯市場(chǎng)是從”， “ 低層次需求”，格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道，這些詞語(yǔ)都含有很強(qiáng)烈的貶義色彩，對(duì)應(yīng)第二空的選項(xiàng)只有D項(xiàng)當(dāng)中的迎合是帶有貶義色彩的詞語(yǔ)，因此答案只能選擇D。

　　例3 歷史是前進(jìn)的歷史，歷史是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人民總會(huì)在

　　之后，認(rèn)認(rèn)真真地 歷史的是非功過(guò)。然而，無(wú)論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地 他的靈魂。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A. 事過(guò)境遷 評(píng)價(jià) 拷問(wèn)

　　B. 塵埃落定 回顧 凈化

　　C. 痛定思痛 檢驗(yàn) 感化

　　D. 物是人非 反省 觸動(dòng)

　　【答案】A

　　【解析】這道題也是三個(gè)空，如果每個(gè)選項(xiàng)都帶進(jìn)去會(huì)很難判定答案，因此，可以選擇突破口。發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)都不一樣，更加告訴我們可以有針對(duì)性的找突破口。第一空、第二空不容易判定選項(xiàng)，從第三個(gè)空入手，發(fā)現(xiàn)第三空前面有“毫不留情地”，和毫不留情搭配的只能是“拷問(wèn)”因此，這樣可以得出答案只能選A。

　　例4 從20世紀(jì)90年代“人類(lèi)基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起，美國(guó)、日本和歐洲等展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的基因?qū)＠麪?zhēng)奪戰(zhàn)，因?yàn)檎l(shuí)擁有專(zhuān)利，就意味著誰(shuí)就能在國(guó)際上獲得________基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰(shuí)就能擁有今后基因開(kāi)發(fā)的龐大市場(chǎng)，為此，美國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家大量地將階段性研究成果________申請(qǐng)了專(zhuān)利。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊幌蚴? )

　　A.壟斷 搶先

　　B.操縱 獨(dú)立

　　C.控制 自發(fā)

　　D.專(zhuān)營(yíng) 及時(shí)

　　【答案】A

　　【解析】這道題目倆個(gè)空，從前面幾題，我們已經(jīng)可以看出，有時(shí)候通過(guò)其中一個(gè)空就可以得出答案，我們發(fā)現(xiàn)文段第一空不太好做出答案，然而文段當(dāng)中有“展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的基因?qū)＠麪?zhēng)奪戰(zhàn)，這告訴我們第二個(gè)空，美國(guó)等少數(shù)國(guó)家將研究成果應(yīng)該是“搶先”申請(qǐng)了專(zhuān)利，用獨(dú)立自發(fā)和及時(shí)都不能體現(xiàn)出基因?qū)＠麪?zhēng)奪戰(zhàn)的意味。而A選項(xiàng)帶入，發(fā)現(xiàn)壟斷王牌也是很通順，因此，可從第二個(gè)空迅速突破，答案只能選A。

　　與全國(guó)各地公務(wù)員考試相比，河北省公務(wù)員考試《行測(cè)?言語(yǔ)理解與表達(dá)》題型最為雜亂。受此影響，河北省政法干警考試也不例外，2009年以來(lái)也出現(xiàn)了不少其他省份考試中所沒(méi)有的題型。河北省政法干警考試在即，廣大考生對(duì)必考的題型(片段閱讀、選詞填空或者邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá))都有所準(zhǔn)備，但是對(duì)于其他一些題量少、題型雜的題目也應(yīng)該有足夠的重視、準(zhǔn)備。這樣，才能拿到理想的分?jǐn)?shù)。

　　現(xiàn)對(duì)河北省歷年《行測(cè)?言語(yǔ)理解與表達(dá)》中，除了片段閱讀、選詞填空或者邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)外的幾種特殊題型進(jìn)行梳理、剖析，以供廣大考生朋友復(fù)習(xí)、備考。

　　1.修辭手法及解析：

　　【09省考43】下列各句中所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的一項(xiàng)是( )。

　　A. 人家是火車(chē)頭，咱得向人家學(xué)習(xí)。(暗喻)

　　B. “現(xiàn)錢(qián)，打酒來(lái)!”阿Q從腰間伸出手來(lái)，滿把是銀的和銅的。(借代)

　　C. 松濤嗚咽，白雪淚墜，烏云罩日，青天披紗。(擬人)

　　D. 說(shuō)的是馬克思主義，行的是自由主義;對(duì)人是馬克思主義，對(duì)己是自由主義。(排比)

　　【解析】：排比的基本要求是至少三個(gè)句子才能構(gòu)成排比。所以答案為D。

　　【09政法干警——2010選調(diào)49】：對(duì)下列各句的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

　　A.“這個(gè)手術(shù)我來(lái)給你做，希望你能配合”，話語(yǔ)輕柔得像一團(tuán)云，一團(tuán)霧。不，像一團(tuán)松軟的棉球，輕輕地擦著疼痛的傷口。

　　—— “棉球”這個(gè)喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點(diǎn)，而且切合患者當(dāng)時(shí)的心態(tài)。

　　B.哦!我突然感覺(jué)到，我是看到了一個(gè)更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠(chéng)摯的外表里，卻有一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　—— 后一個(gè)“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神，突出了描述對(duì)象的特征，給人印象鮮明深刻。

　　C. 目前，我正興致勃勃地對(duì)自己的作品進(jìn)行“減肥”，將可有可無(wú)的字、句、段刪去，絕不吝嗇。

　　—— 將作品擬人化，把刪削冗繁說(shuō)成是“減肥”，生動(dòng)幽默。

　　D. 小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽(tīng)潮起潮落，看日沉日升。

　　—— 用擬物的方法夸大聽(tīng)潮觀海的癡迷程度，形象生動(dòng)，有感染力。

　　【解析】：指代不是一種修辭手法，借代才是一種修辭手法，所以選擇B。

　　2.短語(yǔ)銜接及解析

　　【2010選調(diào)55】：下面宣傳語(yǔ)中四字短語(yǔ)之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想;凝聚愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)

　　B. 保護(hù)草坪，請(qǐng)勿踩踏;愛(ài)護(hù)花木，請(qǐng)勿采摘。(公園告示)

　　C. 反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭;珍惜生命，崇尚科學(xué)。(社區(qū)標(biāo)語(yǔ))

　　D. 潤(rùn)肺化痰，止咳平喘;護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣。(藥品廣告)

　　【解析】：該題考查的是短語(yǔ)的語(yǔ)義銜接問(wèn)題。A、B、D三項(xiàng)，短語(yǔ)間分別是相關(guān)的并列關(guān)系，而C“反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭”與“珍惜生命，崇尚科學(xué)”既不相關(guān)又不相對(duì)，語(yǔ)義混亂，所以答案為C。

　　3.語(yǔ)句排序、銜接雜糅及解析

　　【2010選調(diào)54】：尋求心靈的寧?kù)o，前提是要擁有一個(gè)心靈，　　　　　　　　。

　　①因此，唯有關(guān)注心靈的人，才會(huì)因?yàn)樾撵`被擾亂而不安，才會(huì)有尋求心靈寧?kù)o的需要

　?、趯?duì)于這樣的人，心靈的寧?kù)o就無(wú)從說(shuō)起

　?、墼诶碚撋先巳硕紦碛幸粋€(gè)心靈，但事實(shí)上卻不盡然

　?、茏⒅貎?nèi)心生活，并且養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這才是最重要的

　?、萦幸恍┤?，他們擁有被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界，未嘗有真正的內(nèi)心生活

　　將上面的句子重新排序，依次填在橫線上，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　A.③⑤②①④ B.⑤②③④① C. ③①⑤②④ D. ④①③⑤②

　　【解析】：其他地區(qū)的考題，要么考“語(yǔ)句排序”，要么考“語(yǔ)句銜接”。而河北的2010的選調(diào)考試中第一次出現(xiàn)：將上面的句子重新“排序”，依次填在橫線上，“銜接”最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )，將語(yǔ)句“排序”和語(yǔ)句“銜接”雜糅到一題中。針對(duì)這種新題型，因?yàn)闄M線在語(yǔ)段的末尾，所以直接按照“語(yǔ)句銜接”來(lái)做即可。此題，觀察選項(xiàng)開(kāi)頭和結(jié)尾的序號(hào)，可以排除B、D，保留A、C。作為一個(gè)語(yǔ)段，一般“因果”關(guān)聯(lián)詞放在語(yǔ)段的結(jié)尾部分，所以答案選擇A。

 

　　行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看 《2013年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》、2012年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。