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每日練習(xí)

2012年國考行測圖形推理每日一練(7)

http://www.ldmfl.com       2011-07-22 08:49      來源:國家公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  圖形推理:請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

  【例題】

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  【例題】

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  【例題】

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  【例題】

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  【例題】
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   學(xué)寶國家公務(wù)員網(wǎng)(http://www.gwyexam.cn/)解析

 

  【解析】A。第一幅圖中第3個(gè)圖形由第1個(gè)圖形和第2個(gè)圖形去同存異所得到。按照這個(gè)方法將第二幅圖中的前兩個(gè)圖形去同存異得到選項(xiàng)A。
 

  【解析】D。兩幅圖的第1個(gè)圖形都是封閉圖形。第一幅圖的后3個(gè)圖形是在封閉圖形的內(nèi)部加上兩條相交直線,第二幅圖形的后3個(gè)圖形應(yīng)是在封閉圖形的內(nèi)部加兩條不相交的直線,選D。
 

  【解析】A。第一幅圖中的三個(gè)圖形中的黑色部分和邊框都有4個(gè)接觸的地方。第二幅圖中的前兩個(gè)圖形的黑色部分和邊框都有5個(gè)接觸的地方,A選項(xiàng)符合。
 

  【解析】B。第一幅圖中的四種符號按如下方式變化:“加號”每次逆時(shí)針移動(dòng)兩格,“減號”每次逆時(shí)針移動(dòng)一格,“三角形”每次順時(shí)針移動(dòng)三格,“圓形”每次順時(shí)針移動(dòng)兩格。第二幅圖中“豎線”由上至下在對角線上移動(dòng),“菱形”和“箭頭”圍繞邊框每次順時(shí)針移動(dòng)兩格,“橢圓”圍繞邊框每次逆時(shí)針移動(dòng)兩格。
 

  【解析】 D。第一幅圖中,將第1個(gè)圖形看成左右兩個(gè)部分,分別向右,向左移動(dòng),順次可以得到第2個(gè),第3個(gè)圖形。第二幅圖中,將第1個(gè)圖形看成三部分,中間的不動(dòng),左右兩邊的相向移動(dòng),先會(huì)得到第二個(gè)圖形,接下來將得到如D選項(xiàng)所示的圖形。