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每日練習(xí)

國考直播沖刺班作業(yè)第21天:數(shù)量關(guān)系(20題)

http://www.ldmfl.com       2018-11-05 08:11      來源:公考通
【字體: 】              

  說明:什么樣的復(fù)習(xí)能起到事半功倍的效果?當(dāng)然是課前有預(yù)習(xí),課中聽精講,課后再檢測。臨近2019年國考筆試,我們在10月8日至11月22日開辦了2019國考直播沖刺課程,用34天帶你沖破復(fù)習(xí)瓶頸,實(shí)現(xiàn)行測申論雙科突破70分。購買課程后可添加微信:chinagwy4,助教拉你進(jìn)群,提供課程提醒、督促學(xué)習(xí)、公考咨詢等服務(wù)。在此期間,每日一練欄目將每日發(fā)布沖刺班課后作業(yè),考點(diǎn)精講請(qǐng)觀看直播課程。


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  \點(diǎn)擊下載國考直播沖刺班課后作業(yè)第21天:數(shù)量關(guān)系 pdf文件及參考答案(完整版)

 

  1.公司安排6位新員工共同參加一次為期兩天的活動(dòng),6個(gè)人圍成一個(gè)圓桌進(jìn)行交流。為促進(jìn)新員工間的互動(dòng),如果要求第二天每個(gè)人身邊坐著的兩個(gè)人都與第一天不同,則新員工們有(  )種座位安排方式。


  A.5                    B.6                    C.7                    D.8


  2.有兩個(gè)三口之家一起出行去旅游,他們被安排坐在兩排相對(duì)的座位上,其中一排有3個(gè)座位,另一排有4個(gè)座位。如果同一個(gè)家庭成員只能被安排在同一排座位相鄰而坐,那么共有多少種不同的安排方法(  )


  A.36                   B.72                   C.144                  D.288


  3.在一個(gè)不透明的布袋中,有紅色、黑色、白色的小球共60個(gè)。小明通過足夠多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色球、黑色球的概率分別為15%、40%。那么,口袋中白色球的個(gè)數(shù)最可能是(  )


  A.25                   B.26                   C.27                   D.29


  4.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人需進(jìn)行三次技術(shù)比賽,規(guī)定三局兩勝者為勝方,如果在第一次比賽中甲獲勝,這時(shí)乙最終取勝的可能性有多少(  )


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  5.四位廚師聚餐時(shí)各做了一道拿手菜。現(xiàn)在要求每個(gè)人去品嘗一道菜,但不能嘗自己做的那道菜。問共有(  )種不同的嘗法。


  A.6                    B.9                   C.12                   D.15


  6.從一個(gè)裝有三個(gè)紅球兩個(gè)白球的盒子里摸球,那么連續(xù)兩次摸中紅球的概率為(  )


  A.0.1                   B.0.16                 C.0.3                   D.0.45


  7.餐廳需要使用9升食用油,現(xiàn)在庫房里庫存有15桶5升裝的,3桶2升裝的,8桶1升裝的。問庫房有(  )種發(fā)貨方式,能保證正好發(fā)出餐廳需要的9升食用油。


  A.4                    B.5                    C.6                     D.7


  8.籃球隊(duì)有12名隊(duì)員,其中有中鋒3人,前鋒5人,后衛(wèi)4人;上場5人中必有一名中鋒,兩名前鋒,兩名后衛(wèi);有一名中鋒和一名后衛(wèi)必上,則教練可選擇安排上場的組合有(  )種。


  A.50                   B.30                   C.40                    D.20


  9.某羽毛球賽共有23支隊(duì)伍報(bào)名參賽,賽事安排23支隊(duì)伍抽簽兩兩爭奪下一輪的出線權(quán),沒有抽到對(duì)手的隊(duì)伍輪空,直接進(jìn)入下一輪。那么,本次羽毛球賽最后共會(huì)遇到(  )次輪空的情況。


  A.1                    B.2                    C.3                     D.4


  10.奶奶有6顆口味各不相同的糖,現(xiàn)分給3個(gè)孫子,其中1人得1顆,1人得2顆,1人得3顆,則共有(  )種分法。


  A.60                   B.120                  C.240                   D.360


  11.某大學(xué)考場在8個(gè)時(shí)間段內(nèi)共安排了10場考試,除了中間某個(gè)時(shí)間段不安排考試外,其他每個(gè)時(shí)間段安排1場或2場考試。那么,考場有(  )種考試安排方式(不考慮考試科目的不同)。


  A.210                  B.270                  C.280                   D.300


  12.單位工會(huì)組織拔河比賽,每支參賽隊(duì)都由3名男職工和3名女職工組成。假設(shè)比賽時(shí)要求3名男職工的站位不能全部連在一起,則每支隊(duì)伍有(  )種不同的站位方式。


  A.432                  B.504                  C.576                   D.720


  13.兩公司為召開聯(lián)歡晚會(huì),分別編排了3個(gè)和2個(gè)節(jié)目,要求同一公司的節(jié)目不能連續(xù)出場,則安排節(jié)目出場順序的方案共有(  )


  A.12種                B.18種                 C.24種                 D.30種


  14.現(xiàn)有10張形狀完全相同的卡片,上面分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的數(shù)字,從中任取兩張卡片,其上兩數(shù)字之積為4的倍數(shù)的概率為(  )


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  15.小王從編號(hào)分別為1,2,3,4,5的5本書中隨機(jī)抽出3本,那么這3本書的編號(hào)恰好為相鄰三個(gè)整數(shù)的概率為(  )


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  16.某商店促銷,購物滿足一定金額可進(jìn)行摸球抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)率100%。規(guī)則如下:抽獎(jiǎng)箱中有大小相同的若干個(gè)紅球和白球,從中摸出兩個(gè)球,如果都是紅球,獲一等獎(jiǎng);如果都是白球,獲二等獎(jiǎng),如果是一紅一白,獲三等獎(jiǎng)。假定一、二、三等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)概率分別為0.1,0.3,0.6,那么抽獎(jiǎng)箱中球的個(gè)數(shù)為(  )


  A.5                   B.6                    C.7                      D.8


  17.在一排10個(gè)花盆中種植3種不同的花,要求每3個(gè)相鄰的花盆中花的種類各不相同,問有(  )種不同的種植方法。


  A.6                   B.12                   C.1                      D.24


  18.某高校從E、F和G三家公司購買同一設(shè)備的比例分別是20%、40%和40%,E、F和G三家公司所生產(chǎn)設(shè)備的合格率分別是98%、98%和99%,現(xiàn)隨機(jī)購買到一臺(tái)次品設(shè)備的概率是(  )


  A.0.013               B.0.015                 C.0.016                  D.0.01


  19.某班級(jí)有男生6名,女生4名,現(xiàn)以隨機(jī)抽簽的形式選取三人參加演講比賽,問抽到一名男生兩名女生的概率在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)(  )


  A.25%-35%            B.高于35%             C.低于15%              D.15%~25%


  20.某單位有職工15人,其中業(yè)務(wù)人員9人?,F(xiàn)要從整個(gè)單位選出3人參加培訓(xùn),要求其中業(yè)務(wù)人員的人數(shù)不少于非業(yè)務(wù)人員的人數(shù)。問有(  )種不同的選人方法。


  A.156                 B.216                  C.240                   D.300

 

  溫馨提示

 

  答案在文章開頭提供的PDF文件中,可點(diǎn)擊下載后查看。

 

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