2014年10月14日，國家公務(wù)員考試報名系統(tǒng)的考錄專題網(wǎng)站發(fā)布了招考公告和《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2015年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。根據(jù)招考公告，2015年國家公務(wù)員考試的筆試時間定于2014年11月30日。國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.ldmfl.com/）總結(jié)了行測科目的以下復(fù)習(xí)備考要點。

　　言語理解與表達——題型穩(wěn)定 延續(xù)國考“風(fēng)格”

　　測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等 .常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

　　【分析解讀】

　　題型限定于閱讀理解、邏輯填空、語句表達三種，在命題形式、命題思路上將延續(xù)國考風(fēng)格，即依然側(cè)重于考查考生對文段主旨觀點的整體把握、對特定語境詞語適用的精確度、 對前后分句間邏輯關(guān)系的敏感性。

　　【提分策略】

　　1.活用真題，做到心中有數(shù)。真題時最好的復(fù)習(xí)資料，尤其是近三年的考試真題。通過揣摩真題，考生能夠?qū)Τ鲱}者的出題思路、文章的難度系數(shù)、材料類型、陷阱設(shè)置等有一個整體的把握 ,從而做到“心中有數(shù)”。

　　2.搭建知識體系，巧用技巧，提高速度。掌握相應(yīng)題型的解題技巧，提高解題效率。如閱讀理解中的關(guān)鍵信息識別法、邏輯填空中的找對應(yīng)關(guān)系、語句表達中的幾大原則等。

　　3.廣泛閱讀，做好積累，培養(yǎng)語感。首先將國家公務(wù)員考試近五年常考實詞和成語作為識記和辨析的對象，并將其用到實際的語境當(dāng)中；其次要多讀文段，培養(yǎng)語感，提高閱讀和理解的效率。

　　數(shù)量關(guān)系——學(xué)好數(shù)學(xué)運算將成為行測得分最大保障

　　主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

　　【分析解讀】

　　數(shù)字推理雖然繼續(xù)出現(xiàn)在考試大綱中，但在國考中已連續(xù)三年未考，2015年度國考數(shù)量關(guān)系部分極有可能依然只有數(shù)學(xué)運算一種題型。試題所涉及的知識點會很多，依然是行測獲 取高分的最大障礙。

　　【提分策略】

　　1.夯實解題基礎(chǔ)，抓住重點題型。如計算問題、行程問題、排列組合問題。

　　2.掌握最基本的快解方法。如代入排除、不定方程、特值應(yīng)用等。

　　3.實戰(zhàn)快速提升。勤于練習(xí)，舉一反三，有意識地培養(yǎng)運算直覺，這是解決數(shù)學(xué)運算問題的核心所在。

　　判斷推理——邏輯判斷是拉開行測分差的關(guān)鍵題型

　　【大綱內(nèi)容】

　　主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比 推理、邏輯判斷等。

　　【分析解讀】

　　從近年考試情況來看，各部分考點穩(wěn)定，題量時有調(diào)整，解答此部分試題不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識和較強的分析推理能力，也需要極大的耐心。其中圖形推理、類比推理的試題閱 讀量較小，相對難度要低。邏輯判斷的備考難度更大，是行測拉開分差的關(guān)鍵題型。

　　【提分策略】

　　1.圖形推理：必須熟知常見的圖形推理規(guī)律，位置特性考查占比較重。此外，還要掌握各種圖形推理題型的解題思路，理解特征圖形定位法、求同求異分析法等簡單實用的解題方法。

　　2.邏輯判斷：要重點把握可能性推理的六大題型（削弱型、加強型、前提型、結(jié)論型、評價型和解釋型）及各自的解題方法，特別是加強型、削弱型和結(jié)論型題目。解可能性推理題，不僅要對 題干論證結(jié)構(gòu)進行分析，通過其中的關(guān)鍵詞來分清論點、論據(jù)以及題干的論證方式，還要準(zhǔn)確辨別選項間的加強或削弱程度。而必然性推理，考生要在掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識的前提下，選取快 速有效的解題方法進行解答。

　　3.定義判斷：應(yīng)重點學(xué)會分析所給定義的要點，可通過題干的關(guān)鍵詞快速定位要點信息如主體、客體、目的、手段、結(jié)果等，有時還需要對要點進行適當(dāng)?shù)臍w納，最后將選項與題干定義進行 比較，特別要注意題干的提問方式。

　　4.類比推理：重點把握常見的詞項間關(guān)系，如并列關(guān)系、條件關(guān)系、描述關(guān)系等；注意分析詞項間的復(fù)雜關(guān)系，比較選項間的細(xì)微差別，適當(dāng)采用遣詞造句法和縱橫對比法來快速準(zhǔn)確地尋找詞 項間的邏輯關(guān)系?？忌趶?fù)習(xí)時不僅要關(guān)注兩項式，還要多練習(xí)三項式和填空式。

　　資料分析——時有創(chuàng)新 掌握答題技巧是提速核心

　　主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　【分析解讀】

　　從近年的考試真題來看，材料分析難度加大，在考查方式上時有創(chuàng)新。尤其注意資料分析中的計算，其特點是——既不是完全不算，也不是完全死算。技巧是提速核心。

　　【提分策略】

　　1.鍛煉速算能力。鑒于資料分析計算量大、時間短的特點，考生應(yīng)加強速算能力的培養(yǎng)，以保證在有限的時間內(nèi)快速解題。

　　2.提升閱讀速度，學(xué)會快速列式。在平時的訓(xùn)練中，考生要有意識地提升閱讀速度，讀懂材料中概念和數(shù)據(jù)間的關(guān)系，并根據(jù)題干要求進行準(zhǔn)確列式。

　　3.擴大知識面，理解?？几拍睢３？嫉耐仍鲩L、比重、百分點等計算型概念和國內(nèi)生產(chǎn)總值、三次產(chǎn)業(yè)、進出口貿(mào)易等專業(yè)理解型概念，以及增長問題與其他概念的結(jié)合，都需要完全弄懂 .

　　常識判斷——考查題量穩(wěn)定 維持在20-25題

　　主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理 、環(huán)境、自然、科技等方面。

　　從近來年的考試真題來看，常識判斷部分的題量比較穩(wěn)定，基本維持在20-25道左右。預(yù)測文化、生活方面的知識依舊是考查的重點，作答本部分試題需要日積月累的知識儲備和培 養(yǎng)對時事政治的敏感度。

　　【提分策略】

　　1.時政突破要點。關(guān)注當(dāng)下時政熱點，深挖其背后可能存在的出題點，找到教材對應(yīng)知識點去熟記。

　　2.理解突破難點。常識看似簡單但范圍太寬泛，尤其是科技生活、人文歷史等學(xué)科，考點范圍難以把控。但針對大家普遍比較頭疼的哲學(xué)、法律而言，下功夫理解并熟練掌握各種原理知識， 不管題型如何變化，總歸萬變不離其宗。

　　3.專項鞏固。針對自己的薄弱學(xué)科，有針對性的進行專項訓(xùn)練，以鞏固基礎(chǔ)。

　　4.保持手感。每天要堅持做一部分常識判斷的模擬試題，以保持做題感覺與速度。