2015年浙江公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案解析

言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　21.英國(guó)車，汽車工藝的代表，處處______出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國(guó)人一直______的傳統(tǒng)造車技藝--始終以手工進(jìn)行裝嵌。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 彰顯 迷戀

　　B. 展示 擅長(zhǎng)

　　C. 流露 秉承

　　D. 體現(xiàn) 堅(jiān)守

　　【答案】C

　　【解析】先看第一空，搭配“藝術(shù)氣質(zhì)”，只能“彰顯”“流露”，而“展示”“體現(xiàn)”均不能搭配，故排除B、D；再看第二空，“迷戀” 指對(duì)某一事物過(guò)度愛(ài)好而難以舍棄，放在此處語(yǔ)義過(guò)重，而“秉承”指承襲、接受。多用于指奉行上級(jí)的意旨、指示而言，與前面的“一直”和后面的“始終”正好呼應(yīng)，因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　【釋義】堅(jiān)守：堅(jiān)決守衛(wèi)；堅(jiān)定地遵守或保持。

　　22.我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家羅常培說(shuō)過(guò)：語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過(guò)去的文化靠著它來(lái)流傳，未來(lái)的文化也仗著它來(lái)______。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和______中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 推動(dòng) 變革

　　B. 提升 演進(jìn)

　　C. 弘揚(yáng) 變遷

　　D. 推進(jìn) 演變

　　【答案】D

　　【解析】先看第一空，根據(jù)搭配，“文化”不能與“推動(dòng)”“提升”搭配，故排除A、B；再看第二空，演變：指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，可以形容詞義的變化過(guò)程，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】變遷，指事物的變化轉(zhuǎn)移，一般搭配時(shí)代、歷史、環(huán)境等，不修飾詞義，故排除C項(xiàng)。

　　23.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 涵養(yǎng) 繼承

　　B. 素養(yǎng) 傳承

　　C. 內(nèi)蘊(yùn) 沉積

　　D. 內(nèi)涵 積淀

　　【答案】D

　　【解析】“飽滿的文化”與“內(nèi)涵”，“厚植的文化”與“積淀”搭配?！耙虼耍绢}答案D為選項(xiàng)。

　　24.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為”有道“之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

　　B.豐衣足食 擯斥

　　C.錦衣玉食 排斥

　　D.肥馬輕裘 抵觸

　　【答案】C

　　【解析】先看第一空，通過(guò)語(yǔ)境可知，應(yīng)該是奢侈的衣食居住，帶有消極色彩。豐衣足食：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕，帶有積極色彩，不符合，故排除B；肥馬輕裘：裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指有錢人。與衣食無(wú)關(guān)，故排除D；再看第二空，”不是……而是……“前后語(yǔ)義相反，”而是“后面是指學(xué)習(xí)不要帶上物質(zhì)的目的，因此應(yīng)填入與”不要帶上“相近意思的詞，”排斥“合適。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　【釋義】養(yǎng)尊處優(yōu)：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，指處于尊貴地位，過(guò)優(yōu)裕生活。

　　豐衣足食：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕。

　　錦衣玉食： 作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指奢華的生活

　　擯斥，指排斥；棄去。

　　25.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題仍然可以______當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，______選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 叩問(wèn) 雕刻

　　B. 質(zhì)問(wèn) 銘刻

　　C. 拷問(wèn) 鐫刻

　　D. 追問(wèn) 銘記

　　【答案】C

　　【解析】”鐫刻“即”雕刻“之意；把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)”學(xué)校的紀(jì)念碑上“，鐫刻、雕刻符合文段語(yǔ)境?！边祮?wèn)“指打聽(tīng)；詢問(wèn)之意，與語(yǔ)境”當(dāng)下“不符，因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】B、D項(xiàng)”銘刻“、”銘記“與文段中 ”紀(jì)念碑名字“搭配不當(dāng)。C項(xiàng)”叩問(wèn)“指打聽(tīng)；詢問(wèn)之意，與語(yǔ)境”當(dāng)下“不符。

　　【釋義】鐫刻、銘刻、叩問(wèn)、質(zhì)問(wèn)

　　”鐫刻“”鐫刻“即”雕刻“之意；把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。

　　”銘刻“鑄在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的記述事實(shí)、功德等的文字：古代銘刻。

　　”叩問(wèn)“指打聽(tīng)；詢問(wèn)之意。

　　”質(zhì)問(wèn)“根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。

　　26.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并______多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中______、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的______。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 吸收 反省 升華

　　B. 包容 自省 涅盤

　　C. 吸納 醒悟 突破

　　D. 兼容 覺(jué)醒 重生

　　【答案】B

　　【解析】”涅盤“與文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)”浴火鳳凰“符合文段語(yǔ)境。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】A、C項(xiàng)”升華“、”突破“與文段中 ”浴火鳳凰“搭配不當(dāng)。D項(xiàng)”兼容“與多元的文化門類與語(yǔ)境”當(dāng)下“不符。

　　27.中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，需要解決的問(wèn)題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣，______、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能______。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 優(yōu)柔寡斷 半途而廢

　　B. 三心二意 功敗垂成

　　C. 遲疑不決 功虧一簣

　　D. 瞻前顧后 前功盡棄

　　【答案】D

　　【解析】先看第一空，根據(jù)并列關(guān)系，可知應(yīng)填入一個(gè)與”畏葸不前“意思相近的詞，畏葸不前：指畏懼退縮，不敢前進(jìn)。 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；含貶義。瞻前顧后：指原形容做事謹(jǐn)慎；考慮周密，現(xiàn)也形容顧慮太多；猶豫不決，符合語(yǔ)境；再看第二空，填入一個(gè)”畏葸不前“將導(dǎo)致的結(jié)果，前功盡棄：指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費(fèi)，符合語(yǔ)境，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】文段并沒(méi)有提到中國(guó)改革要成功了，因此”功虧一簣“”功敗垂成“，故排除B、C項(xiàng)；半途而廢：比喻事情沒(méi)做完就停止，不能善始善終，并沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)去取得的成就沒(méi)有了，因此排除A項(xiàng)。

　　【釋義】

　　優(yōu)柔寡斷：指做事猶豫，缺乏決斷。

　　瞻前顧后：原形容做事謹(jǐn)慎；考慮周密?，F(xiàn)也形容顧慮太多；猶豫不決。

　　半途而廢：比喻事情沒(méi)做完就停止，不能善始善終。

　　功虧一簣：比喻做事情只差最后一步，沒(méi)能完成。

　　三心二意：常指不安心，不專一。形容猶豫不決或意志不堅(jiān)定，猶豫不定。

　　功敗垂成：意思是指事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗。

　　28.去年的”雙十一購(gòu)物節(jié)“讓外界______中國(guó)熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)媒體感嘆中國(guó)的”雙十一“一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國(guó)兩大網(wǎng)上購(gòu)物日，預(yù)計(jì)電子商務(wù)將______中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 驚詫 力推

　　B. 關(guān)注 助推

　　C. 熱議 襄助

　　D. 聚焦 助力

　　【答案】D

　　【解析】先看第一空，”驚詫“不能直接接賓語(yǔ)，故排除A；”通過(guò)文意可知，是中國(guó)電子商務(wù)受到廣泛關(guān)注，因此“聚焦”最合適?！盁嶙h”只是引起議論，沒(méi)有體現(xiàn)這種積極的感情色彩，“關(guān)注”也是中性詞語(yǔ)，均不符合。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】助推，指一種輔助的推進(jìn)手段，放在此處不合適，排除B。

　　【釋義】襄助：輔佐；幫助。

　　29.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品______，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等_______。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 應(yīng)運(yùn)而生 層出不窮

　　B. 供不應(yīng)求 五花八門

　　C. 應(yīng)接不暇 舉不勝舉

　　D. 琳瑯滿目 屢見(jiàn)不鮮

　　【答案】A

　　【解析】“應(yīng)運(yùn)而生”應(yīng)：順應(yīng)；運(yùn)：原指天命，泛指時(shí)機(jī)。舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生?，F(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。根據(jù)語(yǔ)境“如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種成品才順應(yīng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)”因此，本題答案A為選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】B、C、D項(xiàng)與語(yǔ)義不符。

　　【釋義】供不應(yīng)求、應(yīng)接不暇、琳瑯滿目

　　“供不應(yīng)求”供：供給，供應(yīng)；求：需求，需要。供應(yīng)不能滿足需求。

　　“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多

　　“琳瑯滿目”琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

　　30.造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪，更不斷侵蝕社會(huì)誠(chéng)信，______社會(huì)道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩。現(xiàn)實(shí)中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時(shí)迅速地______網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊“大謠”，需要進(jìn)一步提高“虛擬社會(huì)”的服務(wù)和監(jiān)督水平。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 侵入 鑒別 B. 侵襲 認(rèn)清

　　C. 瓦解 甄別 D.滲透 破除

　　【答案】C

　　【解析】“瓦解”比喻崩潰解體。文中語(yǔ)境信息對(duì)應(yīng)“社會(huì)道德基礎(chǔ)”， “甄別”區(qū)別，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重地鑒別，因此，本題答案C為選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】A、B、D項(xiàng)“侵入”、“侵襲”、“滲透”與文段中“社會(huì)道德基礎(chǔ)”語(yǔ)境搭配不當(dāng)。

　　【釋義】侵入、侵襲、滲透

　　“侵入”指 （外來(lái)的或有害的事物）進(jìn)入內(nèi)部

　　“侵襲”指暗中侵入，破壞。

　　“滲透”指是指水分子以及溶劑通過(guò)半透性膜的擴(kuò)散。

　　31.沒(méi)有心痛的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)不到中國(guó)科學(xué)界與世界的差距，這不是科學(xué)的態(tài)度；沒(méi)有思考，對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酰膊皇强茖W(xué)的態(tài)度；沒(méi)有______考證，對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備，也不是科學(xué)的態(tài)度；沒(méi)有______精神，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?jiàn)，一味看重獎(jiǎng)項(xiàng)的榮耀，更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過(guò)后，我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分“冷”思考。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?獨(dú)立的 奉獻(xiàn)的

　　B. 辯證的 細(xì)致的 獨(dú)立的

　　C. 獨(dú)立的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思辨的

　　D. 深刻的 思辨的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

　　【答案】C

　　【解析】根據(jù)語(yǔ)境可知，第一空，應(yīng)與“一味地追捧”意思相反，也就是要有主見(jiàn)，要有獨(dú)立的想法；第二空，搭配“考證”，“嚴(yán)謹(jǐn)”合適；再看第三空，意思是要看到獎(jiǎng)項(xiàng)和榮耀的同時(shí)要看到背后的努力，因此是“思辨”。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　32.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)_____的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對(duì)自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會(huì)讓人離那些最好的書籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而，只是_____對(duì)經(jīng)典的珍重，卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 陽(yáng)春白雪 提倡 B. 曲高和寡 呼喚

　　C. 孤芳自賞 強(qiáng)調(diào) D. 凄風(fēng)苦雨 苛求

　　【答案】B

　　【解析】“曲高和寡”指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少。舊指知音難得。現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少?！瓣?yáng)春白雪”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)?！肮路甲再p”“凄風(fēng)苦雨”與“經(jīng)典”感情傾向性不一致且語(yǔ)義不符。 “提倡”與珍重不搭，因此，本題答案B為選項(xiàng)。

　　【釋義】曲高和寡、陽(yáng)春白雪、孤芳自賞、凄風(fēng)苦雨

　　“曲高和寡”指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。

　　“陽(yáng)春白雪”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

　　“孤芳自賞”比喻自命清高，自我欣賞。也指脫離群眾；自以為了不起。

　　“凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣。后用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。

　　33.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉___的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化_____的優(yōu)秀特性，二是給出開(kāi)放性意義的體系。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.不可替代 稟賦B.難以復(fù)制 稟性

　　C.無(wú)與倫比 傳統(tǒng)D.獨(dú)一無(wú)二 淵源

　　【答案】A

　　【解析】“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。不能與“特質(zhì)”搭配， “文化”不能與“稟性”搭配，文化 “淵源”不屬于優(yōu)秀特性。因此，本題答案A為選項(xiàng)。

　　【釋義】無(wú)與倫比、稟性、稟賦、獨(dú)一無(wú)二

　　“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。

　　“稟性”稟性就是人的本性，是指一個(gè)人與生俱來(lái)的天生的資質(zhì)。

　　“稟賦”稟賦指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)或者天賦。

　　“獨(dú)一無(wú)二”沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。

　　34.自然界的各種物種之間，都有著_____的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A. 千頭萬(wàn)緒 休戚與共 意義

　　B. 千絲萬(wàn)縷 互利共榮 價(jià)值

　　C. 唇齒相依 互惠共贏 屬性

　　D. 密不可分 弱肉強(qiáng)食 貢獻(xiàn)

　　【答案】B

　　【解析】第一空后面強(qiáng)調(diào)“錯(cuò)綜復(fù)雜”，可知答案從A、B選項(xiàng)中選。第二、三空，后面說(shuō)的是“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”，可知側(cè)重應(yīng)該是物種帶來(lái)的好處，所以選擇“互利共榮”、“價(jià)值”與之呼應(yīng)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】第一空，“唇齒相依”、“密不可分”都只強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切，故排除C、D選項(xiàng)。

　　【釋義】千頭萬(wàn)緒、千絲萬(wàn)縷、唇齒相依、密不可分、休戚與共、弱肉強(qiáng)食

　　千頭萬(wàn)緒，比喻事情的開(kāi)端，頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂?！奥N首以盼”指仰著脖子等待著出現(xiàn)，很急切地希望看到某人某事的出現(xiàn)。

　　千絲萬(wàn)縷，原形容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。

　　唇齒相依，像嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關(guān)系密切，相互依靠。

　　密不可分，形容十分緊密，不可分割。

　　休戚與共，憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切，利害相同。

　　弱肉強(qiáng)食，原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食。比喻弱的被強(qiáng)的吞并。

　　35.空間探測(cè)器拍攝的大量照片和探測(cè)儀器的取樣分析，揭開(kāi)了被測(cè)行星的大氣環(huán)境和表面景觀的_____。讓人看到了它們的真實(shí)面目。1997年美國(guó)“探路者號(hào)”探測(cè)器及“索杰納號(hào)”火星車的大量照片和檢測(cè)結(jié)果顯示，如今一片荒涼的火星曾經(jīng)是一個(gè)溫暖、潮濕的地方，而且可能曾是一個(gè)_____和維持過(guò)生命的星球。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.面紗 孕育

　　B.偽裝 誕生

　　C.謎底 萌發(fā)

　　D.帷幕 繁衍

　　【答案】A

　　【解析】第一空與“揭穿”搭配合理的應(yīng)為“面紗”、“謎底”，排除B、D選項(xiàng)。第二空后面是“維持過(guò)生命”，可知前面應(yīng)填入的語(yǔ)義是生命伊始，用“孕育”搭配。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】B項(xiàng)“偽裝”一般用拆穿、識(shí)別搭配，“帷幕”一般用拉開(kāi)搭配?！懊劝l(fā)”一般指想法，或種子萌發(fā)。

　　36.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。

　　下列與原文不符的是：

　　A. Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孓遺

　　B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情

　　C. Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久

　　D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”

　　【答案】B

　　【解析】文段由“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出，對(duì)Necrolestes生活時(shí)代的認(rèn)識(shí)、屬于某哺乳動(dòng)物的分支，都可以說(shuō)明并不是“一直以來(lái)人類對(duì)其存在毫不知情”的。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】此題最大干擾項(xiàng)為A。文段明確Necrolestes“從6500萬(wàn)年前幸存下來(lái)”、某哺乳動(dòng)物“被認(rèn)為是Necrolestes生活時(shí)代的4500萬(wàn)年前就已完全滅絕”，可知時(shí)間疊加，A選項(xiàng)說(shuō)法正確。其他選項(xiàng)均可從原文得出。

　　37.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件--垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。

　　下列說(shuō)法與原文不符的是（ ）。

　　A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比

　　B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求

　　C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破

　　D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展

　　【答案】B

　　【解析】材料中“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度……阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”，其意為傳輸速度不能滿足應(yīng)用的需求，B選項(xiàng)將“傳輸速度”偷換為“計(jì)算機(jī)處理速度”。因此本題正確答案為B。

　　38.專家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài)，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神、追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。

　　這段文字的主要觀點(diǎn)是（ ）。

　　A.應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給

　　B.情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

　　C.親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游

　　D.應(yīng)創(chuàng)造滿足孩子個(gè)性的情感生態(tài)

　　【答案】B

　　【解析】材料結(jié)構(gòu)為總-分式，首先提出本文的主旨句即專家的觀點(diǎn)：家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)導(dǎo)致青少年迷戀網(wǎng)游。后面均是解釋前面的觀點(diǎn)，同義替換答案為B項(xiàng)。

　　39.“商業(yè)信譽(yù)”無(wú)疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問(wèn)題，經(jīng)媒體曝光后信用大跌、名譽(yù)掃地，這種損害實(shí)則是由主體自身的問(wèn)題所帶來(lái)的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無(wú)違法，反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

　　A. 媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法

　　B. 商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)

　　C. 法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎

　　D. 應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督

　　【答案】B

　　【解析】本文為分總分結(jié)構(gòu)，文段的主旨句在“在刑法上，并不是所有”損害“商業(yè)信譽(yù)的行為都構(gòu)成犯罪”，也就是說(shuō)商業(yè)的某些信譽(yù)受損的情況并不受法律保護(hù)，比如當(dāng)自身主體本來(lái)存在問(wèn)題時(shí)就不受法律保護(hù)，相關(guān)媒體也不需要負(fù)法律責(zé)任。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】A項(xiàng)太絕對(duì)，只有一些情況不違法；C項(xiàng)與主旨不符；D項(xiàng)為最大的干擾選項(xiàng)，文章的主體是“商業(yè)信譽(yù)”，D項(xiàng)不符，另外文章的主旨不是保護(hù)媒體，而是強(qiáng)調(diào)法律不保護(hù)某些損害商業(yè)信譽(yù)的行為。

　　40.在不同的時(shí)期，約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟愂艿礁腥局埃祟惓袚?dān)了許多疾病的侵襲。

　　下列說(shuō)法與原文不符的是（ ）。

　　A. 特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

　　B. 生物多種性的喪失影響人類健康

　　C. 物種的喪失危及人類食品的安全

　　D. 物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙

　　【答案】C

　　【解析】文段中說(shuō)的是“物種的喪失將使食物的多樣性減少……從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”。而C選項(xiàng)說(shuō)的是“危機(jī)人類食品的安全”，屬于無(wú)中生有。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】其他選項(xiàng)均可在原文中找到同義表達(dá)。

　　【信息源】中國(guó)科技網(wǎng)《自然保護(hù)區(qū)零增長(zhǎng) 多種重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物待保護(hù)》

　　41.黏土看上去似乎是一種肥沃度差、由多種礦物質(zhì)組成的混合物，但卻可能是地球生命的起源地。在模擬古代的海水中，黏土?xí)纬伤z--由大量可吸收液體的微小空間構(gòu)成（像海綿一樣）。過(guò)去幾十億年里，被禁錮在這些空間里的化學(xué)物可能發(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng)，從而形成了蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸以及最終生成活細(xì)胞的各種系統(tǒng)。黏土形成的水凝膠可能對(duì)上述化學(xué)過(guò)程起到了禁錮和保護(hù)的作用，直至發(fā)育出將活細(xì)胞包裹住的細(xì)胞膜為止。

　　這段文字意在說(shuō)明（ ）。

　　A. 黏土富含生命需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

　　B. 水凝膠對(duì)生化反應(yīng)的保護(hù)作用

　　C. 黏土在地球生命起源中的作用

　　D. 地球生命也許最初發(fā)源于黏土

　　【答案】D

　　【解析】根據(jù)文段中“可能發(fā)生復(fù)雜方應(yīng)”和“可能對(duì)上述化學(xué)過(guò)程起到了禁錮和保護(hù)”文段的傾向性都是“可能”跟文段傾向性一致推斷黏土“也許”是地球生命的起源。因此，本題答案D為選項(xiàng)。

　　42.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，于是的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需要經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即可張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。

　　這段文字意在說(shuō)明（ ）。

　　A、含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性

　　B、含羞草能預(yù)測(cè)天氣

　　C、含羞草的奇妙之處

　　D、天氣會(huì)影響含羞草

　　【答案】B

　　【解析】總分總的行文脈絡(luò)，文段首先敘述含羞草的奇妙之處--害羞，緊接著提出文段的主旨即“這其中，因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯樱谑堑奶鞖庖膊灰粯印?，冒?hào)后面論述天氣不一樣的具體表現(xiàn)。故答案選B。

　　43.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染、大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。

　　作者接下來(lái)最有可能講述的是（ ）。

　　A.介紹大氣污染索賠的成功案例

　　B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為

　　C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)

　　D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境

　　【答案】B

　　【解析】材料前面提到大氣污染不同于其他污染的特點(diǎn)，以及進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境。后面要講的即如何解決這個(gè)困境，談對(duì)策的只有B選項(xiàng)。

　　44.①因?yàn)槲遗c他人的關(guān)系通過(guò)對(duì)話，不是特點(diǎn)消失的合金式的“融合”，而是一種“面對(duì)面”的關(guān)系。

　?、趯?duì)話的目的主要不是說(shuō)服對(duì)方，同化別人，統(tǒng)一思想，而是要在不同思想的碰撞中產(chǎn)生出新的思想，這就是“生成性對(duì)話”。

　?、鄱嘣幕蔡幾詈诵牡膯?wèn)題是世界不同文化之間的對(duì)話與溝通。

　?、苁聦?shí)上，也正是因?yàn)橛羞@樣一種面對(duì)面的相異性，一種文化才有可能對(duì)他種文化產(chǎn)生吸引力。

　?、輰?duì)話最忌諱的就是“人云亦云”，“我打你通”。

　　將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（ ）。

　　A.③④②⑤① B.②③⑤①④

　　C.③②⑤①④ D.⑤①②④③

　　【答案】C

　　【解析】觀察選項(xiàng)③句出現(xiàn)兩次且可以做首句，④句轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”與③句不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，②句的“對(duì)話的目的”承接了③句的“對(duì)話與溝通”，⑤句繼續(xù)延續(xù)“對(duì)話”的話題，①句解釋⑤句中的“我打通你”，④句中的“面對(duì)面的相異性”延續(xù)①句的“面對(duì)面的關(guān)系”，因此本題的正確答案為C項(xiàng)。

　　45.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)

　　②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為

　?、鄞藭r(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)

　?、軓谋举|(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程

　　⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多

　　⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)

　　將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（ ）。

　　A ②③①④⑥⑤ B. ②①④⑥③⑤

　　C. ⑤②③①④⑥ D. ⑤①④⑥②③

　　【答案】C

　　【解析】②和⑤相比，②是定義更適合做首句，排除C和D。③句說(shuō)“此時(shí)”員工的情緒沒(méi)有改變，但②句中并沒(méi)有這種指代的內(nèi)容，銜接①句更合適，再分別通過(guò)深層扮演和表層扮演兩個(gè)角度來(lái)論述，故答案選B。

　　46.近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)音樂(lè)課程在許多地區(qū)還是沒(méi)有受到足夠的重視，教材 <http://book.huatu.com/>內(nèi)容不能與時(shí)俱進(jìn)，一些音樂(lè)教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂(lè)教育的主旨首先應(yīng)當(dāng)是“樹(shù)德立志”。在教授學(xué)生一部音樂(lè)作品之前，教師首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想，然后以多樣化的形式對(duì)學(xué)生的身心進(jìn)行正面教育。作為音樂(lè)教師當(dāng)以此為己任，使孩子們真正熱愛(ài)音樂(lè)，在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）。

　　A.音樂(lè)教育應(yīng)注重作品的道德教化

　　B.教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任

　　C.音樂(lè)教育以強(qiáng)調(diào)樹(shù)德立志為主旨

　　D.音樂(lè)教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變

　　【答案】A

　　【解析】材料的主旨句為后面提出的對(duì)策句，即“樹(shù)徳立志”，后面給出相應(yīng)的解釋，教師首先要培養(yǎng)學(xué)生的道德思想，然后對(duì)學(xué)生的身心進(jìn)行正面教育，同義替換A為正確選項(xiàng)。

　　47.當(dāng)我們?cè)诔惺苣承┬睦硗纯?-比如孤獨(dú)、社會(huì)孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺(jué)得人生無(wú)意義時(shí)，懷舊可以起到應(yīng)對(duì)機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開(kāi)始篩選自己的記憶庫(kù)，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過(guò)懷舊，讓過(guò)去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時(shí)候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過(guò)很棒的事情’，也希望這句話能預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展?！m然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過(guò)去，就知道我是個(gè)可愛(ài)的人。我命中注定要成就大事?！?/p>

　　下列說(shuō)法與原文不符的是：

　　A.懷舊會(huì)讓我們逃避現(xiàn)實(shí)

　　B.懷舊是我們前進(jìn)的動(dòng)力

　　C.懷舊有情感緩沖的作用

　　D.懷舊能使我們變得樂(lè)觀

　　【答案】A

　　【解析】此題通讀文段不難發(fā)現(xiàn)，作者對(duì)“懷舊”的看法是積極的。而四個(gè)選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)“逃避現(xiàn)實(shí)”屬消極傾向，與原文內(nèi)容不符。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

　　48.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜?？茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的，30多年前中國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)白鰭豚的研究，其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍牧?xí)性，用基因圖譜來(lái)證明它們的存在，這不是科學(xué)的善意，而是人類的罪惡。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

　　A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

　　B. 白鰭豚全基因組圖譜解開(kāi)生命的密碼

　　C.應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)物種犯下的罪惡

　　D.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任

　　【答案】D 科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任

　　【解析】文段提出了科學(xué)家研究物種存在的問(wèn)題：對(duì)于保護(hù)這些可憐物種沒(méi)有多大作用，且多停留在對(duì)其“利用”上。進(jìn)一步說(shuō)明了我們對(duì)這些物種的保護(hù)不夠。后面又進(jìn)行了反面論證。因此，文段重點(diǎn)就是對(duì)這些物種的保護(hù)，本題答案為D選項(xiàng)。

　　49.目前，各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同，一般分為城建監(jiān)察大隊(duì)、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會(huì)四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政，沒(méi)有一部專門的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)，各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例，但差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導(dǎo)致近年來(lái)各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件，影響到社會(huì)安定。

　　這段文字意在說(shuō)明（ ）。

　　A.當(dāng)前我國(guó)城市多頭管理之“亂”

　　B.城管執(zhí)法問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

　　C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

　　D.有必要制定全國(guó)性的城管法規(guī)

　　【答案】D 有必要制定全國(guó)性的城管法規(guī)

　　【解析】文段的論述重點(diǎn)是城管工作實(shí)際“沒(méi)有全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)”，僅有“地方性條例”。所以作者意在說(shuō)明“全國(guó)性城管法規(guī)制定的必要性”。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】A、B項(xiàng)均是對(duì)本題本身的描述，并未指出具體解決對(duì)策。C選項(xiàng)“納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急”不夠精準(zhǔn)，題中“地方性條例”的存在，說(shuō)明已納入“法制軌道”。

　　50.古文明一般形成于中度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候、肥沃的土壤條件較適宜于人類活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又為內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇。

　　根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是（ ）。

　　A.不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同

　　B.環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素

　　C.交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇

　　D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求

　　【答案】D

　　【解析】材料首先提出優(yōu)越的地理環(huán)境條件是文明產(chǎn)生的必要條件，第二句話的轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn)，提到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，地理環(huán)境因素被弱化，不再是文明產(chǎn)生的必要條件，最后一個(gè)轉(zhuǎn)折“但”后面的“高速公路和鐵路”依然屬于現(xiàn)代科技的范疇，因此材料的主旨信息為科學(xué)技術(shù)影響了文明誕生對(duì)于地理環(huán)境的需求。同義替換答案為D項(xiàng)。