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考生分享:2019年國家公務(wù)員考試行測高分技巧

http://www.ldmfl.com       2018-09-25 09:08      來源:公考通
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  2019年國家公務(wù)員考試公告發(fā)布時間,可繼續(xù)關(guān)注公考通(www.ldmfl.com)網(wǎng)站。2019年國考公告、職位表等相關(guān)政策發(fā)布后,本站會及時更新相關(guān)信息。以下整理了考生分享的行測高分技巧,希望對你有幫助。


  很多人認為行測很難,尤其是一些非理工科的同學,在網(wǎng)上看了一些視頻,題目自己根本就不會,甚至題目都看不懂,看哪個答案都對,老師一講完全懵圈了!千萬別被這個誤導,這些題目都是存在的,也是公務(wù)員考試的真題,但是這樣的題目非常少,甚至這幾年已經(jīng)不考了。我也不是理工科,上了大學就沒怎么接觸過跟數(shù)學相關(guān)的東西,但是憑借自己努力學習和做題合理安排學習時間,一步一個腳印,最終我的行測成績也74分,雖然不是很高,但是應(yīng)對考試已經(jīng)足夠用了。我就是一點一點刷題,總結(jié)規(guī)律,分模塊進行專項練習,掌握每種題型的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上進行大量的刷題,提高速度。個人觀點,行測就是對一個考生邏輯分析能力的考察,并且要求這個考生反映速度要快,所以行測關(guān)鍵就是保障速度的基礎(chǔ)上訓練個人的邏輯分析能力。為了保障速度一定要有一個錯題本,這個很關(guān)鍵,誰用誰知道。


 ?。ㄒ唬┭哉Z理解


  言語理解主要考察考生的語句和詞義理解能力,這部分知識相對于其他知識理性思維薄弱一些,但是對于詞意和語句環(huán)境要清楚,需要進行大量的背誦和拓展并掌握詞意。


  1. 先掌握各部分知識的用法和考法,??荚~匯和含義進行背誦,這部分詞意要準確掌握,不能模棱兩可,多做練習題目,準備好筆記本,對于不是很熟悉的詞意進行查閱記錄背誦,分析詞語出題的環(huán)境,分析題干結(jié)合做題方法進行練習。


  2. 按照該省份的考題數(shù)量進行大量的做題,擴展詞匯量,清楚該部分哪些是自己可做的,明確該部分的薄弱環(huán)節(jié),重點保證熟練部分,攻克不太好的部分。


  (二)判斷推理


  判斷推理是邏輯思維的考查,但是也帶有文科分析特點,學習這部分知識不能急躁,要有耐心進行分析,同時結(jié)合著方法進行做題。


  1. 將邏輯判斷、圖形推理、定義判斷、類比推理這四部分逐步擊破,學習理論知識,掌握每一部分中每個知識點的做題方法,分析清楚是聯(lián)言命題、假言命題、直言命題或選言命題,然后根據(jù)不同命題結(jié)合題目運用其做題方法,主要分析題干問法,結(jié)合方法簡單寫出推出關(guān)系,然后分析選項。這部分知識要在學習理論時候多做練習,并且熟悉運用方法,每個模塊都要掌握好。


  2. 理論清楚后做綜合練習,按照考試題量進行練習,初期可能會有些慢,需要看筆記,也可能出現(xiàn)命題分析不清楚,多做練習之后進行歸納總結(jié),夯實基礎(chǔ)知識,學會在不同命題間轉(zhuǎn)換,熟悉掌握推理方式。


 ?。ㄈ?shù)量關(guān)系


  學習數(shù)量關(guān)系主要是多做題目,將題型特征分析清楚,根據(jù)題型特征判斷題目,但是數(shù)量關(guān)系要根據(jù)每個人個人數(shù)學能力的不同適當取舍做題。


  1. 首先將數(shù)量關(guān)系的理論知識進行系統(tǒng)學習,在學習過程中結(jié)合自己的數(shù)學基礎(chǔ)將理論結(jié)合例題掌握清楚,將重要的知識點和關(guān)鍵的公式以及數(shù)學結(jié)論做好學習筆記;


  2. 理論學習之后進行專項訓練,這個非常重要。一定要要進行專項訓練,針對不同的模塊題目進行題目練習,由淺入深,簡單的基礎(chǔ)題目和相應(yīng)的變式題目,每做完一個專題訓練進行歸納總結(jié),根據(jù)自己的能力看這部分知識中是否能夠全部掌握,或者哪些部分可以掌握,例如很簡單的行程問題、牛吃草類似題型、工程問題、容斥問題、極值問題、簡單的幾何問題、統(tǒng)籌問題、利潤問題,結(jié)合整除思想、方程思想、比例思想、特值思想可以解題;哪些部分無論如何都掌握不了,例如較難的行程中的多次相遇問題、排列組合問題、概率問題等,合理取舍,主攻可以學會的部分,將典型的題目進行整理到對應(yīng)某塊知識點的筆記上,并且要準備錯題本,講題目進行整理分析多看多體會;


  3. 理論系統(tǒng)掌握清楚之后可以做綜合練習題目,主要練習自己的綜合思維轉(zhuǎn)換能力,找到自己的能掌握該掌握但是還很薄弱的環(huán)節(jié),將知識點對應(yīng)題目總結(jié)反思。


  (四)資料分析


  資料分析主要是公式和計算能力方面的綜合考量,這部分知識并不難,但是由于資料分析數(shù)據(jù)相對復雜,所以要多加練習計算能力和學習相應(yīng)的計算方法。


  1. 學習相關(guān)理論,將資料分析的考點弄清楚,對應(yīng)學習好增長、比重、倍數(shù)、平均數(shù)相關(guān)的含義和公式,結(jié)合每個知識點的題目進行夯實基礎(chǔ)和公式練習,大量練習列式能力。在公式學習過程中首先理解每個公式的含義,逐步推導每一個公式的得來,然后將核心含義和公式整理在筆記上,對于比重、倍數(shù)、平均數(shù)三個公式表示形式均為A/B型,所以將其歸納總結(jié),對于A/B類型(即兩數(shù)比值)的形式有什么共同點,基期值如何表示,變化量如何推導,主要應(yīng)用于題目中的其他考查形式。


  2. 學習計算方法,掌握資料分析考試快速估算的常用方法。對于首數(shù)法、尾數(shù)法、二項展式、特征數(shù)字法、有效數(shù)字法、錯位加減法學習方法操作和題型特征應(yīng)用環(huán)境,進行大量計算練習,提升計算能力和速度;對于一些比較類題目學習觀察法、差分法、同位比較法,掌握方法,學會運用。


  3. 公考中資料分析分為文字型、圖表類、統(tǒng)計圖、綜合類材料,要想快速找到對應(yīng)數(shù)據(jù)必須練習快速查找數(shù)據(jù)的能力。分析材料所給的年份以及對應(yīng)的敘述什么問題,10秒左右時間大致掌握材料含義,然后看題干。分析題干時首先看年份,確定是現(xiàn)期還是基期問題,然后分析考點是增長還是比重、倍數(shù)、平均數(shù),對應(yīng)考點分析公式,明確考查指標,然后去材料定位找數(shù)據(jù),列出式子進行計算。


  4. 知識掌握清楚后進行整篇整篇資料的練習,練習初期以準確為主,練習5篇左右要進行時間的記錄,練習速度和質(zhì)量,練習5篇左右提升各方面的能力(具體根據(jù)自身能力可多練習或者少練習)。


  以上所有知識點弄清楚之后進行真題訓練,至少做近五年考試真題。首先按照考試規(guī)定的時間做一套真題,通過做真題分析考點和自己薄弱環(huán)節(jié),查缺補漏,重新溫習遺忘的或者理解混淆的知識點,總結(jié)自己擅長的部分,找到自己的短板,有沒有不可攻克的地方。在可提升部分進行重點提升;其次進行第二套真題模擬訓練,會出現(xiàn)考點交叉和不交叉的情況,規(guī)定時間合理取舍題目,在有限時間將整個卷子會的部分做完不會的也選完,然后分析歸納總結(jié),后面繼續(xù)練習。


  注意做題不要有心里壓力,要明確做題的目的是在練習速度和準確度同時找到自己的做題順序和做題長處及短處,練習考試做題能力,并不是為了測試自己的能力。后期可以根據(jù)考試的準確時間進行模擬題目練習,預留涂卡時間,提前模擬考試,鍛煉自己的心態(tài)。



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