提到申論寫作，最讓你頭疼的是什么？

　　拿到題目后就開(kāi)始迷糊，腦袋空空，不知道從何處下筆；

　　越是焦慮越?jīng)]有思路，東想西想發(fā)現(xiàn)時(shí)間所剩無(wú)幾，最后只能抄材料湊字?jǐn)?shù)了；

　　平時(shí)背了不少東西，在考場(chǎng)上想起什么用什么，最后寫的文章空話連篇，不知所云。

　　上面的窘?jīng)r別告訴我你從沒(méi)遇到過(guò)？如果沒(méi)有，恭喜你，這篇文章沒(méi)必要看了！如果不幸你中招了，別怕，還有救！

　　眾所周知，申論滿分100，文章寫作就占40分，可見(jiàn)申論大作文有多重要，但是在考場(chǎng)上想用短短幾十分鐘順暢地寫出1000字左右的作文實(shí)屬不易。為了提高考生的寫作水平，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師在上課時(shí)會(huì)讓大家背一些模板，在寫作時(shí)套著用就可以了。很多同學(xué)認(rèn)為，有了這些模板我就會(huì)文思泉涌，再也不怕申論沒(méi)話寫了；還有些同學(xué)認(rèn)為，如果一味地套模板寫作，文章會(huì)不會(huì)套路化，閱卷老師看多了相似的觀點(diǎn)、類似的語(yǔ)言豈能不煩？

　　那么申論寫作到底需不需要模板？申論作文又如何避免“套路化”？本文，公考通（www.ldmfl.com）將針對(duì)此問(wèn)題來(lái)詳細(xì)分析一下。

　　一、申論文章寫作需要模板嗎？

　　模板是需要的。但這里的模板不是給幾句或幾段話讓你死記硬背、生搬硬套的。公考申論文章寫作是需要依據(jù)材料的，如果使用諸如“萬(wàn)能開(kāi)頭”、“萬(wàn)能結(jié)尾”的樣式，往往是答非所問(wèn)、空洞無(wú)物。這樣的文章相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有含金量，也不可能是一篇高分文章。

　　那你知道萬(wàn)能模板都有什么樣的套路嗎？我們來(lái)看兩個(gè)例子，遇到類似的，最好敬而遠(yuǎn)之：

　　套路一：萬(wàn)能開(kāi)頭

　　套路二：萬(wàn)能的結(jié)尾

　　在很多申論文章中，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的結(jié)尾：

　　二、要理性看待模板

　　既然很多模板都是“套路”，我們是不是不用看模板了？其實(shí)，我們要學(xué)會(huì)辨別模板，理性看待模板，更要學(xué)會(huì)適當(dāng)借鑒模板。

　　要記住真正的模板提供的是寫作方向和基本結(jié)構(gòu)，并非要你背誦假大空的虛招套路。模板的使用要因地制宜，切忌生搬硬套。

　　所以，我們要拒絕這樣的模板：給你一段話，中間空幾行，你只要往里填關(guān)鍵詞就可以了。這種方法看似簡(jiǎn)單省事，其實(shí)這就是“套路化”的模板了。

　　學(xué)習(xí)這樣的模板：即寫作方向和基本框架。雖然好的申論文章不能“套路化”，但是也有一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整、依據(jù)材料、語(yǔ)言流暢等。所以學(xué)會(huì)了寫作的基本框架，即使你遇到不熟悉的題目，只要按照框架去提煉材料、寫觀點(diǎn)、分析論證，寫出的文章一定不會(huì)差。

　　三、申論大作文如何走出“套路”？

　　避免文章套路化，我們就要舍棄萬(wàn)能模板。而真正意義上的模板就是文章的思考方向和基本框架。

　　不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一篇文章好的開(kāi)頭和結(jié)尾是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪情喚砝蠋熌抗馔Ａ糇铋L(zhǎng)的地方，但也是套路用的最多的部分，比如文中例1、例2中提到的萬(wàn)能開(kāi)頭和萬(wàn)能結(jié)尾我們就常看到。有的同學(xué)也許會(huì)有疑問(wèn)，既然這些表述不能用，那我要怎么寫，我也想不出更好的語(yǔ)言了。

　　別急！其實(shí)申論文章的開(kāi)頭和結(jié)尾是有寫作框架的，請(qǐng)聽(tīng)老師一一道來(lái)：

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　　1.開(kāi)頭

　　既然萬(wàn)能開(kāi)頭是“套路”，那什么樣的開(kāi)頭既能夠快速的寫出來(lái)又足夠吸引閱卷老師的眼球呢？一般包含三個(gè)要素：背景介紹+綜合分析+亮明觀點(diǎn)

　　寫作思路：

　　首先確定要亮明的觀點(diǎn)，其實(shí)這點(diǎn)最容易，一般大家在下筆前就確定好主題了。

　　其次是背景介紹。背景介紹一般有兩種方式，第一種：現(xiàn)象式排比。排比有造勢(shì)的作用，現(xiàn)象讓排比更豐富生動(dòng)?，F(xiàn)象去哪找？當(dāng)然是材料了，這就看你會(huì)不會(huì)抄了；第二種：引用名言警句。如果現(xiàn)象不好找，也可引用名言開(kāi)頭，但所用名言警句最好來(lái)源于自己的積累，如果自己積累的素材庫(kù)沒(méi)有合適的名言，也可從材料中找。

　　最后確定背景介紹和綜合分析之間的關(guān)系。如果背景介紹是積極的，我們就分析意義；如果背景介紹是消極的，我們就分析危害或原因。

　　如果理解的不透徹，我們看道例題來(lái)學(xué)習(xí)下開(kāi)頭如何寫：

　　【例3】2018年國(guó)考地市級(jí)真題

　　請(qǐng)你圍繞給定資料反映的城市建設(shè)理念中的問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，以“試談‘有’與‘無(wú)’” 為題寫一篇文章。

　　我們?cè)贀Q一種方式來(lái)寫：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)是不是覺(jué)得開(kāi)頭好寫多了。亮眼的開(kāi)頭不是背出來(lái)的，也不是隨便擠出來(lái)的，而是有章可循的。如果掌握了這些基本框架，我們寫的開(kāi)頭不僅避免了千篇一律，而且邏輯清晰，內(nèi)容充實(shí)，肯定會(huì)獲得閱卷老師的青睞。

　　2.結(jié)尾

　　一篇好的文章，除了有“鳳頭”，當(dāng)然還有“豹尾”。如何寫出一個(gè)與眾不同的結(jié)尾呢。結(jié)尾同樣有三個(gè)要素：意義+對(duì)策+點(diǎn)題。

　　寫作思路：

　　意義是不可少的，因?yàn)橐瓿伞吧A”的目標(biāo)。這里可用遞進(jìn)式的表述從最淺一層深化到最深一層，來(lái)達(dá)到一定的高度。

　　對(duì)策在結(jié)尾可寫可不寫，要寫可總結(jié)下文中所提到的幾點(diǎn)對(duì)策，讓結(jié)尾內(nèi)容更充實(shí)。

　　最后點(diǎn)明主題，重申整篇文章的中心思想。

　　同樣的，我們學(xué)寫兩個(gè)結(jié)尾來(lái)理解下吧：

　　總之，寫出一篇高分申論作文是有章法可循的。我們只有掌握了基本的文章框架，在考場(chǎng)上無(wú)論遇到什么樣的狀況，只要按照基本的結(jié)構(gòu)打開(kāi)思路，肯定會(huì)流暢的寫出一篇文章的。但是還須注意：文章的結(jié)構(gòu)只是寫作的基本方向和框架，想要取得高分還要有內(nèi)容觀點(diǎn)的支撐，所以想寫好申論作文還必須多積累、多練習(xí)，這樣到了考場(chǎng)才會(huì)熟練的寫出一篇漂亮的文章！

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