“什么時候開始學(xué)習(xí)申論最合適呢？”

　　雖然很多人傾向于將申論留到最后一周沖刺，但這只能提供基本技巧，無法實現(xiàn)本質(zhì)提升。永岸公考（www.ldmfl.com）建議提前2-3個月開始學(xué)習(xí)，早早開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是取得70+高分的必要條件，申論高分大神必經(jīng)的三個階段，你現(xiàn)在到第幾步了？

　　第一階段：從50分起步

　　在這個階段，重點是打好基礎(chǔ)。

　　通過刷題，不要求準確和精煉，但要能將關(guān)鍵點找全，先學(xué)會全面的看待問題，材料有什么點就答什么點，寧缺毋濫。

　　同時，開始練習(xí)寫作，不必擔心初稿的質(zhì)量，重要的是培養(yǎng)寫作習(xí)慣和感覺。記得每寫完一篇，都要進行反思和總結(jié)，找出不足并改進。

　　第二階段：向60分邁進

　　通過第一階段的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了找答案句，第二階段就要開始模仿參考答案，將答案簡練和精確。

　　在做申論小題的時候，我們要少寫句子，多寫關(guān)鍵詞。我們需要將經(jīng)常出現(xiàn)在申論材料當中的句子，改寫成關(guān)鍵詞。

　　此階段最重要的是總結(jié)，多積累一些轉(zhuǎn)化的詞語，不求多，但求精。

　　第三階段：突破70分大關(guān)

　　第三階段也是最重要的一個階段，是決定你分數(shù)的階段，需要把握三種思維。

　　①邏輯思維

　　很多同學(xué)在做題時認為將關(guān)鍵詞羅列就能得到高分，其實不然。我們一定要避免答案的羅列。

　　邏輯思維即說話要有層次。字數(shù)少的建議可以簡單列點，使閱卷人看起來覺得有條理；字數(shù)多的可以將其進行簡單概括，再進行關(guān)鍵點羅列。

　　②政府思維

　　做題時一定要清楚的知道自己是以什么樣的身份來做此題，一般題目中會有設(shè)定，比如會設(shè)定為“假如你是政府部門工作人員”。

　　如果你是一個小科員就不能發(fā)號施令一般“要求相關(guān)部門應(yīng)該立法”，只能“建議相關(guān)部門立法”。

　　另外還要學(xué)會通過現(xiàn)象看本質(zhì)，從社會現(xiàn)象能看到國家相對應(yīng)的政策。

　?、坜q證思維

　　要求能正反面的去看待某件事、某句話、某個人，作為即將成為公職人員的你來說，解決問題需冷靜思考影響和意義，正反兩方面去評析并能提出相應(yīng)解決問題的方法。

　　除了要把握三個思維的培養(yǎng)以外，你還需要訓(xùn)練對題目的準確把握，題目問什么便答什么，不可畫蛇添足、節(jié)外生枝。

　　從50分到70分，不是一蹴而就的過程，而是需要一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打地去實現(xiàn)?，F(xiàn)在就開始你的申論提分之旅吧，每個階段的勝利都將為你鋪平通往理想成績的道路~