2019年江蘇省考筆試將于3月23日開(kāi)考，為幫助大家提高戰(zhàn)斗力，本文江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.jiangsugwy.org）小編整理了行測(cè)申論備考指南，希望能幫助到大家！
行測(cè)篇
一、良好心態(tài)
考前復(fù)習(xí)階段一定要有一個(gè)良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)感覺(jué)不錯(cuò)的同學(xué)不要驕傲，最終考場(chǎng)上才能見(jiàn)分曉，按照之前的節(jié)奏把握好這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，讓自己笑到最后。
二、合理安排每天學(xué)習(xí)時(shí)間
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間需要安排好，比如今天打算學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，上午做什么，下午做什么，晚上做什么。要有自己的計(jì)劃和安排，明白哪些地方是自己的弱項(xiàng)就要花時(shí)間去攻克。上班族沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)要想辦法擠時(shí)間等。
三、真題演練
行測(cè)考試不僅是考生知識(shí)點(diǎn)掌握程度的較量，更重要的是技巧與時(shí)間的較量。合理規(guī)劃做題時(shí)間至關(guān)重要，建議大家考前半個(gè)月進(jìn)行真題演練，其目的有兩個(gè)：一、熟悉考試的模式，提前找到考試的狀態(tài)，以便走進(jìn)考場(chǎng)后能輕松地面對(duì)考試。二、在真題演練中，自己感受時(shí)間安排，合理規(guī)劃做題時(shí)間，從容應(yīng)對(duì)。
四、專(zhuān)項(xiàng)突破
在每次做題過(guò)程中，注意分專(zhuān)項(xiàng)掐表計(jì)時(shí)，即對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷這五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)分別計(jì)時(shí)，分別計(jì)算自己平均每道題目的做題時(shí)間及各專(zhuān)項(xiàng)的得分率。通過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)，認(rèn)清“做題快且得分高”、“做題慢但得分高”、“做題慢且得分低”、“做題快但得分低”的專(zhuān)項(xiàng)分布。
對(duì)于“做題快且得分高”的專(zhuān)項(xiàng)，在這最后的沖刺階段，可以保持自己的做題思路，每天有一套題涉及，保證不生疏就可以；
對(duì)于“做題慢但得分高”的部分，應(yīng)當(dāng)多關(guān)注做題技巧及方法，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，在保證正確率的同時(shí)提高自己的做題速度；
對(duì)于“做題快但是得分低”的部分，可以利用最后半個(gè)月的沖刺時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，每次演練中總結(jié)正確率低的原因，是不是因?yàn)楦拍钅：?、思路不清晰?dǎo)致的，回歸基礎(chǔ)知識(shí)，專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，提高正確率；
而“做題慢且得分低”和“做題快但是得分低”的部分，平時(shí)真題演練中就要懂得學(xué)會(huì)放棄，不要過(guò)于計(jì)較個(gè)別幾個(gè)題目的對(duì)錯(cuò)得失，要注重整體的做題速度和質(zhì)量，因?yàn)樾袦y(cè)考試不是看做了多少題，更重要的是做對(duì)多少題，我們要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里，把自己肯定能得分的題目做完、做對(duì)，提高總體的得分率。
五、營(yíng)養(yǎng)均衡、適當(dāng)鍛煉
考前一定要注意飲食規(guī)律，不可暴飲暴食，亦不可因焦慮造成營(yíng)養(yǎng)不良。身體是革命的本錢(qián)，在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的考場(chǎng)上，第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目就是身體，沒(méi)有健康的體魄，怎能有后來(lái)的拼搏。適當(dāng)補(bǔ)充腦部營(yíng)養(yǎng)，適時(shí)地安排好時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這一點(diǎn)女生應(yīng)該特別注意，很多女生平時(shí)運(yùn)動(dòng)就不充足，更何況壓力這么大的沖刺階段，最容易忽視。希望大家一定要記住，運(yùn)動(dòng)是大腦清醒的最好方法，累了，抬起頭來(lái)歇一歇，出去走走，呼吸新鮮空氣，甩甩胳膊、動(dòng)動(dòng)手指，忙里享受生活。
申論篇
復(fù)習(xí)第一步：了解自己的能力水平
經(jīng)常有考生說(shuō)，我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，沒(méi)看書(shū)，沒(méi)上任何輔導(dǎo)班，申論考試得了70多分。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很好回答。
首先，我們必須要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的能力和基礎(chǔ)的差異。不可否認(rèn)，有些考生裸考確實(shí)能考出好成績(jī)，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：閱讀能力很強(qiáng)。例如，我們普通考生，閱讀1000字的文章，可能會(huì)耗時(shí)5分鐘，然后合上材料，要求口述材料要點(diǎn)?；旧匣卮鸬亩际菬o(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。而某些考生雖然只說(shuō)出100字，但“字字璣珠”，每個(gè)字都是要點(diǎn)。這是與我們十幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)甚至教育環(huán)境相關(guān)的能力，雖不可強(qiáng)求，但可以盡力彌補(bǔ)；
其次，要了解自身的復(fù)習(xí)進(jìn)程。有的考生為了復(fù)習(xí)申論，考前1年甚至2年就開(kāi)始準(zhǔn)備;有的考生考前半年開(kāi)始準(zhǔn)備;有的考前一個(gè)月，有的考前一星期，還有的考前三天甚至裸考。所以，一定要知道自己處于進(jìn)程中的什么位置。
再次，要了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。申論考試大體上可以劃分為5大題型，分別為：歸納概括、提出對(duì)策、綜合分析、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述。這五個(gè)題型每個(gè)人都有“擅長(zhǎng)”，有“害怕”，因此，在復(fù)習(xí)之初，必須要對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有所了解，才能有的放矢，各個(gè)擊破。
復(fù)習(xí)第二步：打牢基礎(chǔ)
申論的基礎(chǔ)沒(méi)有其他，就是閱讀。在短時(shí)間內(nèi)，能否從大量材料中撈取所需要點(diǎn)，這是必須要反復(fù)練習(xí)的能力。大量閱讀社會(huì)熱點(diǎn)新聞，人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章，國(guó)家相關(guān)政策理論，并從中概括提煉出申論閱讀所需的四大要素：現(xiàn)狀、原因、影響、對(duì)策，并把這些內(nèi)容以文字的方式表達(dá)出來(lái)，才算基礎(chǔ)合格。
檢驗(yàn)合格的方法：用大約材料篇幅四分之一的字?jǐn)?shù)，把材料中的四大要素概括清楚。如材料1000字，能用250字左右不超過(guò)300字的篇幅將材料中的四大要素總結(jié)清楚，就算本階段合格。
復(fù)習(xí)第三步：分題型練習(xí)
申論分為四種小題型和一篇作文，在復(fù)習(xí)第三步中，需要分題型練習(xí)，小題每個(gè)題型要練，作文要多寫(xiě)。
這個(gè)階段的本質(zhì)就是把基礎(chǔ)用于實(shí)踐，認(rèn)識(shí)題型，熟悉出題方法，形成自己的答題思路。這個(gè)階段追求的是“質(zhì)”而非“量”，一定要把每個(gè)題目弄明白，搞清楚，再進(jìn)行下一道題的練習(xí)。
復(fù)習(xí)第四步：做真題
在最后階段一定要嚴(yán)格按照考試時(shí)間做題，整合出自己的最優(yōu)答題時(shí)間安排，查漏補(bǔ)缺，排除弱項(xiàng)，增加自信。在這個(gè)階段，需要注意三點(diǎn)：一是嚴(yán)格遵循考試時(shí)間安排，絕不放寬要求；二是保障每天一套真題，不能偷懶；三是不僅要做題，更要把題弄明白，弄清楚。
